大學活動策劃

時間：2024-06-22 22:14:49 策劃書

【精選】大學活動策劃3篇

大學活動策劃篇1

　　一、活動主題：“525—大學生心理健康日”———健康從心開始，生命因你綻放

【精選】大學活動策劃3篇

　　二、活動宗旨

　　1、為宣傳“525—大學生心理健康日”的主題活動及心健部成立，努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的文化氛圍，在豐富師生業余文化活動同時加強精神文明建設，培養大學生的健康心理同時，向全院師生宣傳心理健康的重要性。

　　2、引導以良好、陽光、理智、健康的心態去面對生活中的種種。

　　三、活動時間：20xx年5月6日——6月5日

　　四、活動要求

　　1、請各部門要高度重視，根據活動主題和學校活動的安排，積極參與并配合此次活動的舉行。

　　2、加強宣傳、營造氛圍。充分利用校園媒體（橫幅、海報、板報、廣播、校園網絡等）。營造良好的輿論氛圍，以正向宣傳為主，強化意識的.形成。

　　3、活動結束后，要廣泛征求學生意見、建議，征得反饋信息，以改進本次活動，為下一屆活動積累經驗。

　　五、活動內容

　　1、心理健康知識宣傳

　　2、大學生心理健康節活動啟動儀式

　　3、心理電影展播

　　六、活動安排

　　活動一心理健康知識宣傳（前期）

　　1、時間：5月25日

　　2、地點：大學生活動中心

　　3、內容：心理健康宣傳橫幅、心理常識和健康簡報展

　　活動二大學生心理健康節活動啟動儀式（中期）

　　1、時間：5月25日

　　2、地點：大學上活動中心

　　3、出席人員：全院師生

　　4、嘉賓：

　　5、活動流程：

　　注：5月6日節目篩選

　　5月15日四節課前上交伴奏帶（暫定T6教室）

　　5月18日節目表演指導、主持人審核、賽前各部門準備工作

　　1）開場手語主題歌

　　2）主持人介紹本次活動目的

　　3）學校領導致詞

　　4）學生處領導發言

　　5）團委發言

　　6） “天天天藍”征文頒獎

　　7）朋輩優秀心理輔導員頒獎

　　8）心理情景劇表演

　　9）合唱歌曲《明天會更好》

　　10）全體師生放飛系上心愿卡的心型氣球預示大學生心理節正式啟動

　　11）活動結束同唱明天會更好

　　活動三心理電影展播（后期）

　　1、時間：5月21日——5月25日

　　2、地點：各班多媒體組織放映

　　3、將活動情況等發布到心健網，并予以備份

　　七、活動預算

　　1、宣傳方面：

　　a：前期宣傳單 200份 0。5元×200=100元

　　b：前期自制海報 3張 5 元×3=15元

　　c：前期、中期橫幅 7張 50×7=350元

　　d：節目單 10張 0。5×10=5元

　　e：邀請函 10張 2×10=20元

　　f：備用制作海報、宣傳組刊的用具（紙張、顏料、畫筆）50 元

　　2、活動方面：

　　a：搭臺、音響、背景印制

　　b：嘉賓飲用水一件 30元

　　c：表演者的獎品若干 300元

　　d：氫氣心形氣球（歡慶心健部成立必用） 10包 200元

　　f：備用資金 300元

　　八、突發事件應急措施（由機動組全權負責）

　　1、領導變更應急方案：如若臨場有突發事件，未能按原計劃到達直接通知主持負責人進行更改。

　　2、設備應急方案：如若臨場出現話筒失靈，有備用活筒跟進。

　　3、節目應急方案：臺上一個節目表演時，其后兩個節目在后臺準備。

大學活動策劃篇2

　　活動背景：當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。

　　活動目的：寢室文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對學生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有著積極的影響。在前一屆活動的基礎上，我們不斷努力，不斷創新，迎來了江西財經大學又一屆“寢室文化節”活動！

　　通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時，由于各學院在其專業方面的特殊優勢，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學，另一方面可以進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者，在呼應中國“建立節約性社會”、學校建立“節約江財”的主題的同時，亦可激發大家的創新意識，體現江財學子的思維活躍的特點。

　　活動時間：初賽：3月25日-26日決賽：4月8日晚18：20（18：30開始）

　　活動地點：國際交流中心學術報告廳

　　活動構成：

　　一、寢室文化藝術節征文大賽：

　　1、征文主題：我的寢室“情結”

　　2、征文要求：①體現豐富多彩的大學生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現我校學生積極向上的精神風貌。

　　②語言流暢，內容充實、文字精煉，要有真情實感。

　　③題目不限、題材不限，字數：3000字以內。

　　④請在篇尾注明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。

　　⑤我們將評選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，5~10個優秀獎。

　　⑥截止日期：3月26日二、寢室文化藝術節書畫、攝影、手工制品展：

　　3、活動主題：寢室“映像”

　　（1）、活動內容：①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等，題材不限。

　　②照片或書畫皆應反映我校學生積極向上的精神風貌，生動體現寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創意、新意、寓意。

　　③作品請注明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。

　　④我們將評選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。

　　⑤截止日期：3月26日一、二、三獎，經學校批準后，我們將設為院校級獎勵。此外，征文活動的優秀獎，將可獲院級獎勵。

　　二、寢室魅力展示大賽：

　　活動要求：以“參賽組”為基本單位（有的寢室以“聯誼”參加）。05級：每班至少4個寢室參加；其中，可以選擇“聯誼寢室”的形式共同參加，但必須保證至少是2個參賽組。04級：每班至少2個寢室參加。每個寢室，無論是否參賽，都要寫一張寢室寄語。（N次貼大小的）此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團結友愛的溫馨情懷，并能代表本學院的特色與創意。

　　活動流程：

　　初賽：A每個宿舍借助PPT、DV、DC等形式，由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍。

　　才藝展示：各寢室可以通過樂器演奏、唱歌、話劇、小品劇等多種方式，展示寢室的活力。（個人代表著寢室）各校區選手必須到蛟橋園參加統一的初賽選拔，通過初賽即可進入決賽。

　　邀請部分老師、學生代表作為評委。

　　A開場式。各寢室共同唱一首歌，以體現大學的團結（依據入選寢室的多少，決定每寢室派出幾人演唱）

　　B我寢我愛：由各寢室介紹自己的成員。并由DV、DC、PPT等形式，展示大家平時的寢室生活。

　　C我寢我秀：并在介紹同時，展示自己的才藝。（展示要求：以溫馨、個性為主題，同時要使寢室內的文化和本學院文化相結合。DV的拍攝，我們可以令各院宿管部協助進行）。

　　D我寢我創：由女生部的.人員，展示各寢室設計的“廢物新用”的作品，并由各寢室選出代表進行講解。如該環節有問題不能照常進行，可邀請校園十大歌手或炫舞大賽獲獎選手進行客串表演。

　　互動環節：1請觀眾一起參與，每個人說一句話，猜室友。（測試默契程度）由臺下的同學點寢室表演節目（可以和某位臺下同學，也可以本寢室集體表演，更可以和其他寢室合演節目）。

　　即興表演節目或知識問答，隨后贈予小禮品，并可幫支持的寢室適當加分。

　　（以上互動節目選擇性上演。）、分鐘：F評委點評，并公布“最具才識寢室”、“最具個性寢室”、“最設計寢室”、“最具默契寢室”和“最具魅力寢室”，組織獎3名。在給予物質小獎勵外，我們還可以給予校級獎勵。其中“最具魅力寢室”，可以在本學期末，直接晉級為“優秀寢室”。

　　獲獎寢室上臺領獎。

　　活動說明：初賽由各學院宿管部篩選最佳的男、女生寢室各一。復賽由校區宿管部負責，寢室入選個數按“蛟橋：麥廬：楓林=5：3：2或4：2：1”的比例進入決賽（按各校區的學院數分配的）。每個入選的各學院的寢室，即可獲得院級榮譽。

　　“我寢我愛”部分的DV攝制工作，由院宿管部協助完成；若有困難者，可向校宿管部申請幫助。

　　在“我寢我愛”環節內，請盡可能表現出自己的才學、素養，特別是寢室的溫馨。同時，更要體現本學院的特色。

　　彩排時間，定為4月2日晚、5日晚、8日上午。4月2日，為除“我寢我創”的彩排。8日上午若效果不佳，則下午增設一次彩排。

　　四、報名方式：在各班統計報名的寢室，在班長、支書會上上報；再將名單轉交給院宿管部；之后，選取優秀者。

大學活動策劃篇3

　　一、活動背景：

　　面對強大的學習生活壓力和激烈的就業競爭，學生的心理素質面臨著巨大的挑戰，健康全面的心理素質是大學生成長成才的基本要求。在××月××日世界精神衛生日來臨之際，通過教育活動使同學們能排除消極的心理因素，珍惜生命，樹立積極向上的人生態度。同時這也是構建平安校園的重要保障，讓我們共同創建陽光活力的校園。

　　二、活動內容：

　　1、活動的目的：

　　為了舒緩同學們緊張的學習氣氛，豐富課余生活，以良好、積極的`姿態迎接即將到來的期中考試。

　　2、時間：

　　20xx年10月25日下午2：00

　　地點：

　　3、活動流程：

　　1）由團支書介紹心理健康知識。

　　2）組織同學們觀看心理圖片、做心理測試。

　　3）游戲一

　　猜數（三輪）：所有人圍成兩圈，任選一個人在紙上寫一個數字，然后大家在1～××0間進行猜測。每猜，寫數的人都會說“太大了”或“太小了”，范圍縮小，最后猜中的人將成為受罰者，等待處罰。

　　游戲二

　　猜猜我是誰（××輪）：選出一位同學上臺表演，模仿班級的另一位異性同學，其余同學猜被模仿的對象。猜對次數最多的同學將獲得獎品。模仿者的產生，可以是自我推薦；若無自愿者，就由擊鼓傳花產生。

　　游戲三

　　凌波微步：讓同學們在草地上拉起許多沒有規則但能讓人穿過的繩子，告訴游戲一中的受罰者“不能碰繩子穿過去”，然后，把這些人的眼睛蒙住，再把繩子去掉，接下來，就看這些人的精彩表演吧！

　　游戲四

　　貼牌游戲（三輪）：一人抽一張牌，貼在額頭上。自己不許看自己的牌面，但卻能看到周圍人的牌。2，3最小，同一個點數，花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時，大家開始依次根據別人的牌面和表情，猜測自己牌點是不是最小的。如果覺得自己最小，可以放棄，接受輕微懲罰，但不許看牌面，游戲繼續進行。直到大家都不放棄時，亮牌，最小者受罰，者有獎。

　　4）對優勝者進行獎勵，懲罰該受罰的同學。

　　懲罰方式：給每個同學分發一張小紙片，由同學們寫上懲罰方式，但要注意強調方式的可執行性和合理性。疊起，放入黑袋子中，備用。輪到懲罰時，讓受罰的同學從黑袋子中拿出一張紙條，由主持人大聲地念出來，如該要求不違反社會道義，法則，要求合理，請受罰的同學必須按照紙上寫的做。

　　5）主持人作總結，活動到此結束。

　　4、相關工作安排：

　　1）***負責活動點的拍攝記錄工作。

　　2）***和***準備一副撲克牌，購買雙面膠、小紙片、黑袋子、獎品（四份）、繩子（多一點），并準備好相機（請保證電滿格）

　　3）組織委員負責簽到（請制作團日活動專用簽到表，每次使用后都保管好，以后要用）。

　　4）***負責凌波微步中牽扯繩子。

　　5）***負責以短信的形式通知同學們和組織部******（組織部的同學要來評分）活動的時間和地點。

　　5、附經費預算；

　　氣球20元

　　繩子5元