捐書活動策劃

時間：2024-10-26 07:13:44 策劃書

捐書活動策劃

捐書活動策劃1

　　一、活動方案名稱

捐書活動策劃

　　“捐一本書，獻一份真情”

　　二、活動背景

　　呼和浩特市刀刀板小學一直致力于培養“德智體美勞”全面發展的學生，由于教育資源有限，就形成了孩子們希望讀書與圖書種類單一、數量不足之間的矛盾，這種矛盾遲遲得不到解決，他們一直希望可以得到來自社會的幫助。

　　新華保險公司在謀求企業發展的.同時，也不忘回饋社會，彰顯企業的社會責任，為此向刀刀板小學捐贈圖書，來滿足孩子們的求知欲。

　　三、活動目的及意義、

　　緩解刀刀板小學缺乏圖書的狀況豐富孩子們的課余生活，增長見識彰顯社會責任，宣傳企業文化，奉獻愛心

　　四、活動開展

　　（一）活動前期

　　1、采用問卷的方式了解同學們的對那些方面的書感興趣，并形成書單。

　　2、按書單采購圖書，保證圖書質量。

　　3、告知相關媒體，提前進行宣傳。

　　4、選定活動場地，布置會場。

　　（二）活動中期

　　（三）活動后期

　　1、整理會場

　　2、活動總結

　　五、經費預算

　　根據實際情況進行具體、周密計算，用清晰明了的的形式列出

　　六、注意事項

　　天氣因素

　　突發狀況

　　七、評估

捐書活動策劃2

　　一、活動背景：

　　當清晨的第一縷陽光灑向地平線，鈴聲響起，我們大多數的同學不情愿的起床開始一天的學習生活了，手里拿著我們所要學習的課本，極不情愿的走近教室。然而，在一些地方，有一部分的孩子很想讀書，可是他們沒有所需要的課本。雖然經濟的發展，到了今天，大多數人都有書讀，但他們卻一直在找尋。他們在期盼，期盼著自己也能像大多數孩子一樣，手里拿著自己喜歡的書，臉上帶著甜蜜的微笑。

　　二、活動目的：

　　書，是人類進步的象征；書，是傳遞知識和思想的載體。讀書，可以提升人的素質內涵，更能給人帶來希望。那么，讓我們以書為橋梁，向那些沒有書讀的小孩子們捐出他們所期的圖書吧。或許，我們的微不足道的舉動能給幼小的他們帶去一個希望。

　　三、活動意義：

　　通過本次捐書活動，給那些沒有書讀的孩子帶去春天的希望。

　　四、活動主題：

　　愛心捐書，傳遞希望。

　　五、活動對象：

　　學院全體師生

　　六、活動地點：

　　1、第一食堂正門

　　2、第二食堂側門

　　3、教師公寓樓旁

　　七、活動時間：

　　20xx年4月19—20日（中午12點至1點、下午5點至6點半）

　　八、主辦單位：

　　院團委

　　九、協辦單位：

　　院志愿者服務隊

　　十、捐書主要范圍：

　　捐書主要范圍：小學、故事類、科普類、文藝類、工具書、積極健康向上、知識性強

　　十一、捐書種類：

　　1、小學工具書、漢語詞典、字典

　　2、小學各種輔導資料、練習冊

　　3、報刊、雜志、故事書等課外讀物

　　4、名著、小說、散文書籍

　　5、適合小學生的書籍即可

　　十一、活動前期宣傳：

　　1、4月17日，宣傳部制好宣傳此次活動的板報，并擺放于第一食堂食側門，秘書部打印出倡議書，并負責分別粘貼于各系的宣傳板和兩個食堂的宣傳板

　　十二、活動準備：

　　1、4月17日組織部召開此次活動相關會議，交待各部門任務，以及一些細節，要求各部上交本部門成員活動期間兩天的無課表，并做好分組（含組長或值班負責人）；

　　2、4月17日秘書部打印好30份捐書登記表；

　　3、4月17日記者部準備好相機；

　　4、4月19日中午，公關部、技能部負責搬來9張桌子，分別放于三個捐助站點，為這兩天做準備；

　　十三、活動流程：

　　1、4月19日至20日中午、下午，按安排表三個受理捐助的`站點正式值班，接受同學們前來捐贈書籍，并做好相應信息登記（班級、姓名、書本類型或書名）；

　　2、每時間段值班結束，組長或負責人安排存放好已經接收得贈書；

　　3、記者部于活動的每個時間段負責拍照；

　　十四、活動后期：

　　1、各組長或負責人將所捐贈書統一匯總；

　　2、對所捐書本進行正確分類、打包；

　　3、宣傳部于數據得出后一天公示捐助書本基本情況；

　　3、公關部聯系需要支助的小學，再安排一些人員帶書前往支助小學；

　　十五、注意事項：

　　1、服從組織的活動安排；

　　2、對待前來捐贈書本的同學要有禮貌；

　　3、注意個人行為舉止；

　　4、工作認真仔細；

　　十六、可行性分析：

　　孩子們渴望的是擁有一本屬于自己的書籍，哪怕是課外書，那也是他們至珍至愛的寶物。他們的渴望，可以通過我們的微薄援助，就可以實現他們的大夢想。

　　十六、經費預算：

　　登記表：30x0.1=3元

　　紅紙：1x1=1元

　　合計：4元

　　xx學院

　　志愿者服務隊

　　組織部制

　　20xx年2月19日

捐書活動策劃3

　　一、活動目的

　　為了豐富我校圖書館館藏，改善辦學條件，學校倡議開展捐書活動。期望廣大師生盡己所能，進取向我校圖書館捐贈圖書資料，以充實學校的教學信息資源，豐富圖書館館藏，為建設文獻資源保障系統添磚加瓦，為學校發展作貢獻！

　　二、活動意義

　　書籍是人類提高的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙。好的書籍，往往能夠影響一個人的一生。我們手中的圖書有限，但我們深信集腋成裘的力量。朋友們，讓我們一齊努力！讓愛傳遞！讓夢想飛揚！

　　三、活動主題

　　捐出幾本書、獻出一片情、共享讀書歡樂。

　　四、活動對象

　　xx電大（建筑學校）全體師生以及關心、支持我校發展的.各界社會人士。

　　五、活動資料及要求

　　（一）捐書范圍：除我校電大、中專學生自用教材外，其它中、外文紙質正版圖書（無破損）兼收，類別不限、版本不限、新舊書不限。

　　（二）捐書辦法

　　1、學生以班為單位，由班主任教師組織宣傳發動和收集，填好捐書登記表，并將收集到的圖書直接送至學校圖書館或與圖書館聯系，由圖書館上門收取。

　　2、教職員工以所在部門或系為單位，由科長或系主任組織宣傳發動和收集，填好捐書登記表，并將收集到的圖書直接送至學校圖書館或與圖書館聯系，由圖書館上門收取。

　　3、離退休老同志以個人為單位，所捐圖書可直接送至學校圖書館，捐贈數量較多，不便攜帶的，可與圖書館聯系，由圖書館上門收取。

　　（三）捐書要求：提議原則上每人x本起捐，鼓勵多捐，所捐書籍要整潔干凈，不缺頁無破損。

　　（四）捐書活動時間：即日起至20xx年x月xx日止

　　（五）鳴謝和鼓勵措施

　　1、對所有捐書x冊以上（含x冊）的捐贈者在學校網頁上張榜公布；對捐書xx本以上的學生發放榮譽借閱證。

　　2、學生捐書xx冊、教師捐書xxx冊以上者，圖書館將開具目錄清單，一份由捐書者保存，另一份由圖書館作為校史資料保存；報請學校進行通報表彰并頒發榮譽證書。

　　3、對在這次活動中發動深入、組織得力、成績顯著的部門，評選出特等獎、優秀獎、組織獎各一名，張榜公布，報請學校進行通報表彰并頒發榮譽證書。

　　4、對向我校捐贈圖書的所有社會人士均張榜公布；個人捐書達x千冊以上者，舉行專門贈書儀式。

捐書活動策劃4

　　一、活動主題

　　愛心傳遞、旅行助學，我們“書”不起

　　二、活動背景

　　自20xx年1月至今，愛旅行公益平臺對xx地區共進行了六次公益走訪。通過走訪，發現座落在大山深處偏遠山區的小學，多為木質教學樓。學校設備方面非常簡陋，教室光線昏暗，課桌椅也是破舊不堪；關鍵的是學校沒有圖書室，在校學生人均圖書擁有量遠遠低于國家標準（小學生均圖書必須10冊以上），學校僅有的一些圖書遠遠不能滿足學生的閱讀需求。

　　三、活動目的及意義

　　書籍是人類進步的階梯。好的書籍，往往能夠影響人的一生。書更是讓貧困山區的.孩子們看到外面世界的一扇窗口。我們希望通過募集圖書的方式，為孩子開啟一扇明亮的窗，讓這些孩子們看到更廣闊的世界，為他們的未來送去一縷希望。

　　贈人玫瑰，手有余香。我們提出倡議：捐出一本書、開啟一扇窗，為貧困山區的學校募集一批圖書，讓課外讀物豐富孩子的金色童年。或許我們每個人手里的圖書有限，但聚沙成塔，我們相信社會的力量是無窮的。

　　四、捐書要求

　　閱讀對象是小學生，所捐書籍必須適合小學生閱讀，要求內容健康向上，寓教于樂，有助于學生的學習和開闊視野。要求如下：

　　1、教輔類：工具書、作文選等；

　　2、課外書：科普、童話、文史、名著、漫畫、書刊等中小學課外書籍；但不接受武俠、言情、時尚類雜志等書籍。

　　3、接受舊書籍，但要求七成新以上，書籍無嚴重破損、紙張殘缺等情況。

　　五、捐贈時間

　　20xx年1月10日（20xx年11月1日——12月31日收集圖書）

　　六、捐贈地點

　　xx（學校待定）