主題活動(dòng)策劃

時(shí)間：2024-11-28 10:35:01 策劃書

實(shí)用的主題活動(dòng)策劃范文五篇

主題活動(dòng)策劃篇1

　　10月15日是第33個(gè)"國際盲人節(jié)"。為感恩全社會(huì)對殘疾人的尊重、理解、關(guān)心與幫助，倡導(dǎo)廣大盲人團(tuán)結(jié)互助、攜手并進(jìn)、立足本職、奉獻(xiàn)社會(huì)，展示盲人自強(qiáng)不息的精神風(fēng)貌和勞動(dòng)技能，經(jīng)市殘聯(lián)同意，現(xiàn)將組織開展此次"國際盲人節(jié)"活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

實(shí)用的主題活動(dòng)策劃范文五篇

　　一、活動(dòng)的主要內(nèi)容

　　各級殘聯(lián)和盲人協(xié)會(huì)要高度重視，圍繞主題：“扶貧解困，助殘自強(qiáng)”，精心組織好本次活動(dòng)。要通過組織學(xué)習(xí)活動(dòng)、公益服務(wù)活動(dòng)和文化體育活動(dòng)，使廣大盲人朋友思想認(rèn)識(shí)有新的提高，服務(wù)能力有新的增強(qiáng)，組織建設(shè)有新的發(fā)展，進(jìn)一步喚起全社會(huì)對盲人的了解、理解與幫助，推動(dòng)殘疾人事業(yè)更加健康與迅速的發(fā)展。

　　（一）各級殘聯(lián)和盲協(xié)通過舉辦學(xué)習(xí)會(huì)、座談會(huì)和讀書會(huì)等形式，讓廣大盲人朋友了解國家關(guān)于殘疾人事業(yè)的大政方針和殘疾人事業(yè)發(fā)展的不平凡歷程；通過走訪機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校和解放軍部隊(duì)等單位，走訪幫殘助殘的先進(jìn)典型，感知全社會(huì)對殘疾人事業(yè)的大力支持和親切關(guān)懷；通過演講會(huì)、報(bào)告會(huì)的方式，宣傳在各條戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出的盲人先進(jìn)集體和優(yōu)秀人物，幫助廣大盲人朋友正確認(rèn)識(shí)社會(huì)和歷史的發(fā)展，充分了解本地區(qū)殘疾人工作發(fā)展的愿景，從而以自己的實(shí)際能力，主動(dòng)參加社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)，參與殘疾人工作，為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。

　　（二）各級殘聯(lián)和盲協(xié)要安排好專題學(xué)習(xí)會(huì)，請當(dāng)?shù)卣ㄔO(shè)部門領(lǐng)導(dǎo)做解讀《無障礙環(huán)境建設(shè)條例》的輔導(dǎo)報(bào)告。通過學(xué)習(xí)討論，提高對促進(jìn)無障礙環(huán)境建設(shè)重要意義的認(rèn)識(shí)，了解無障礙建設(shè)的內(nèi)容和要求，增強(qiáng)參與無障礙環(huán)境建設(shè)的自覺性，并積極和主動(dòng)參與無障礙建設(shè)的督導(dǎo)工作。

　　（三）盲人協(xié)會(huì)要組織盲人協(xié)會(huì)骨干、能工巧匠和學(xué)雷鋒服務(wù)隊(duì)，在商業(yè)街、市民中心、社區(qū)活動(dòng)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化中心和社會(huì)福利院等地點(diǎn)，為廣大民眾做好事，辦實(shí)事；深入殘疾人創(chuàng)業(yè)、就業(yè)、扶貧基地、殘疾人企業(yè)、特殊學(xué)校和陽光家園等殘疾人比較集中的場所，進(jìn)行現(xiàn)場觀摩和交流活動(dòng)，增進(jìn)盲人相互了解，搭建殘疾人互助平臺(tái)；深入盲人朋友家庭了解情況、開展服務(wù)，為兄弟姐妹排憂解難。

　　（四）盲人協(xié)會(huì)要積極組織開展文化體育活動(dòng)，豐富活躍基層生活。可以結(jié)合本地實(shí)際，組織舉辦盲人電影、歌詠、舞蹈、朗誦、體育鍛煉和郊游等喜聞樂見的'群眾活動(dòng)，讓盲人朋友充分感受生活的美好；提倡有技能的盲人向社會(huì)公眾提供部分公益服務(wù)，回報(bào)社會(huì)。

　　二、活動(dòng)要求

　　（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各地殘聯(lián)要高度重視，結(jié)合本地實(shí)際，制定具體工作方案和保障措施，精心策劃和組織各項(xiàng)活動(dòng)，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。要?jiǎng)訂T基層殘聯(lián)和盲協(xié)，廣泛開展各項(xiàng)活動(dòng)。

　　（二）做好宣傳，擴(kuò)大影響。要把組織盲人活動(dòng)日的工作與開展"兩個(gè)體系建設(shè)"及促進(jìn)無障礙環(huán)境建設(shè)的宣傳結(jié)合起來，提高社會(huì)各界對盲人群體的關(guān)注與重視。各地要充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體作用，宣傳盲人努力學(xué)習(xí)、樂觀向上、自強(qiáng)自立、改變命運(yùn)的精神；及時(shí)追蹤報(bào)道"國際盲人節(jié)"活動(dòng)內(nèi)容，努力營造良好的扶殘助殘輿論氛圍，提高社會(huì)對殘疾人事業(yè)的關(guān)注。

　　（三）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)推廣。各地在開展國際盲人節(jié)活動(dòng)中，要注意整理好各種活動(dòng)的音像和圖片等資料，總結(jié)并提煉各地活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)和做法。活動(dòng)結(jié)束后，為及時(shí)推廣各地的好經(jīng)驗(yàn)，好做法，請各地于20xx年10月25日前將總結(jié)材料報(bào)送至市殘聯(lián)協(xié)會(huì)和社會(huì)處。

主題活動(dòng)策劃篇2

　　一、活動(dòng)主題

　　感恩教師節(jié)

　　二、活動(dòng)目的

　　1.表達(dá)同學(xué)們對老師的感激之情;

　　2.增強(qiáng)新班級同學(xué)之間的'凝聚力，讓同學(xué)之間更快更好的相處;

　　3.作為師范專業(yè)的學(xué)生，可以通過這樣的形式提高同學(xué)們的普通話水平;

　　4.豐富同學(xué)們的課余文化生活及各團(tuán)員、黨員文化生活。

　　三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

　　本次活動(dòng)將于20xx年9月9日19:00在GJ1604進(jìn)行

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　由于教師節(jié)當(dāng)天本班沒課，提前在活動(dòng)當(dāng)天給任課老師送花以及賀卡。活動(dòng)當(dāng)天晚上全班同學(xué)以小組為單位，內(nèi)容自定(以積極向上、感恩老師為主)，按照抽簽順序依次進(jìn)行朗誦

　　五、活動(dòng)流程

　　活動(dòng)前期：

　　1.本班團(tuán)支書在班上對本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，并由本班班干及各寢室長協(xié)助對全班同學(xué)進(jìn)行分組并確定朗誦次序;

　　2.宣傳委員發(fā)微博對此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，并在活動(dòng)當(dāng)天發(fā)通訊稿。

主題活動(dòng)策劃篇3

　　授課時(shí)間：20xx年11月7日

　　授課班級：209班

　　活動(dòng)目的：

　　以豐富多彩的游戲活動(dòng)為載體，引導(dǎo)學(xué)生以小隊(duì)形式開展活動(dòng)，更深的了解老師的了解，從而自覺地把尊敬老師落實(shí)在行動(dòng)上，從而使學(xué)生的道德水準(zhǔn)提升到新的高度。

　　活動(dòng)形式：

　　以學(xué)生干部組織活動(dòng)為主，進(jìn)行自主性教育、現(xiàn)身說法和自我教育。通過講故事、做游戲、小組討論、辯論賽等形式引導(dǎo)學(xué)生尊師、敬師、愛師。

　　環(huán)境設(shè)置：利用多媒體設(shè)備展示課件，學(xué)生分小組圍坐。

　　活動(dòng)過程

　　1、課前準(zhǔn)備：

　　（1）以小隊(duì)為單位，利用課余時(shí)間收集尊敬老師的好故事。

　　（2）從平時(shí)生活中觀察老師是如何關(guān)心和照顧學(xué)生的，我們該如何尊重老師，以小隊(duì)為單位寫一份調(diào)查報(bào)道。

　　（3）邀請任課老師參加

　　2、活動(dòng)過程：

　　（1）說說你對咱們的老師了解多少

　　（2）詩歌朗誦

　　（3）任課老師表演節(jié)目

　　（4）和老師一起做游戲

　　（5）贈(zèng)送小禮物

　　（用自己制作的小禮物傳達(dá)對老師情誼））

　　（6）合唱歌曲

　　3：活動(dòng)效果

　　通過班會(huì)，讓同學(xué)們對任課老師有了新的認(rèn)識(shí)，相信通過和老師做游戲增進(jìn)師生之間的.情誼。特別是同學(xué)們用自己制作的小禮物來表達(dá)對老師的祝福與感謝，非常有意義。

主題活動(dòng)策劃篇4

　　《讓文明之花開遍校園》主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

　　作者：溧陽市文化小學(xué) 呂旭梅

　　主持人（史書格）：你們敢嗎？（齊：敢）

　　小記者（湯茹茹）：好！請聽題：請問，你到書店買書時(shí)，怎么對營業(yè)員阿姨說話？

　　觀眾1：

　　小記者（湯茹茹）：好的。你真有禮貌。

　　觀眾1：謝謝！

　　小記者（湯茹茹）：請聽第二題：請問，當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí)，你該怎么說？

　　觀眾2：

　　小記者（湯茹茹）：真會(huì)說話，同學(xué)一定會(huì)借給你的。

　　觀眾2：謝謝夸獎(jiǎng)！

　　小記者（湯茹茹）：請聽第三題：請問，課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒，你該怎么辦? 如果你的.鉛筆盒被別人碰掉了你生氣嗎?

　　觀眾3：

　　小記者（湯茹茹）：如果你沒有記清家庭作業(yè)，你怎樣向班主任老師打電話詢問呢？

　　觀眾4：

　　你們有誰愿意與在場的老師打電話。這位老師您好（吳老師），請您頔參與我們打電話的活動(dòng)好嗎？謝謝、謝謝。

　　主持人（王犇）：記者同志，我們的隊(duì)員表現(xiàn)如何?

　　小記者（湯茹茹）：真棒！你們這些隊(duì)員真是講文明、懂規(guī)范的少先隊(duì)員。聽說你們班還編了一首《校園禮儀》三句半，能讓我和大家欣賞一下嗎？

　　主持人（王犇）：好勒，同學(xué)們，上！（演出者：吳家輝、周橫立、馬鏡人、凌云涂慧婷、蔣晨輝、趙怡越、管卓慧）

　　齊：我們八人齊上站！要把禮儀常規(guī)談！大家別嫌咱啰嗦，男：看看看！

　　女：穿戴干凈又整齊！拉鏈紐扣要系好！領(lǐng)巾徽章天天戴！男：講儀表！

　　男：校園內(nèi)外不亂跑自覺排隊(duì)靠右行危險(xiǎn)游戲不要做女：別忘掉！

　　男：自尊自愛重儀表誠實(shí)守信講禮貌遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí) 女：要記牢！

　　女：天天來把衛(wèi)生搞貴在保持習(xí)慣好遇到廢紙不放過男：重環(huán)保！

　　男：預(yù)備鈴響進(jìn)教室課本文具擺放好不吵不鬧坐端正女：妙妙妙！

　　女：升旗儀式要肅立高唱國歌要整齊校訓(xùn)呼號(hào)要響亮男：力量大！

　　男：同學(xué)之間要友愛互幫互助樹新風(fēng) 不打架來不罵人女：講文明！

　　齊：校園禮儀搞得好好人好事真不少禮儀少年在哪里瞧瞧瞧！（手指下）

　　小記者（湯茹茹）：文明禮儀無處不在，文明需要我們大家的參與。好了，隊(duì)員們，這次采訪就到這里，謝謝大家的配合，再見！(大家與之再見)

　　主持人（王犇）：

　　主持人（史書格）：

　　旁白：插播廣告，更多精彩等著你！

主題活動(dòng)策劃篇5

　　一、活動(dòng)引言

　　隨著新學(xué)期的開始，建筑09-1班的我們正式告別了大二，步入了大學(xué)期尤為關(guān)鍵的階段——大三，在這樣一個(gè)承上啟下的重要時(shí)期，已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩年的我們躊躇滿志，同時(shí)又對今后的大學(xué)生涯規(guī)劃顯現(xiàn)有些迷茫和不確定。

　　二、活動(dòng)目的

　　我們舉辦這次主題班會(huì)的目的就是通過部分優(yōu)秀同學(xué)結(jié)合自身的`經(jīng)歷和大家分享其學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合相關(guān)多媒體資料從而增強(qiáng)我們班同學(xué)對專業(yè)學(xué)習(xí)的技巧方法以及今后長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃的認(rèn)識(shí)和了解，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)同學(xué)們從低年級的迷茫狀態(tài)到高年級奮發(fā)圖強(qiáng)的平穩(wěn)過渡，讓大家能夠在溫馨的班集體里為各自的理想不懈努力！

　　三、活動(dòng)時(shí)間：11月11日星期五（暫定）

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：力建b201（暫定）

　　五、承辦單位：力學(xué)與建筑工程學(xué)院建筑學(xué)09-1班

　　六、活動(dòng)流程策劃

　　1) 前期活動(dòng)（宣傳）：

　　1、聯(lián)系相關(guān)負(fù)責(zé)人，解決場地借用問題

　　2、聯(lián)系相關(guān)嘉賓，通知其做好發(fā)言準(zhǔn)備

　　3、通過短信等方式，通知班級每位同學(xué)，并明確活動(dòng)時(shí)間

　　2) 主體活動(dòng)

　　ⅱ邀請班主任做重要講話

　　ⅱ、播放相關(guān)ppt

　　ⅲ、分別有請大一、大二學(xué)習(xí)、工作方面表現(xiàn)相對突出的同學(xué)，分享學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，初步預(yù)計(jì)從以下幾方面談：