親子活動(dòng)策劃

時(shí)間：2024-05-28 13:29:27 策劃書

親子活動(dòng)策劃(匯編15篇)

親子活動(dòng)策劃1

　　活動(dòng)景點(diǎn)介紹：

親子活動(dòng)策劃(匯編15篇)

　　新建的動(dòng)物園位于我市的西北部，在黃河故道的南側(cè)，北至古黃河、南至健康西路、東至西安路、西至韓侯大道。整個(gè)地塊東西長2700米、南北寬450米，吉地近360畝，是老動(dòng)物園的7倍。

　　動(dòng)物園環(huán)抱古黃河生態(tài)景區(qū)，與著名旅游休閑景點(diǎn)柳樹灣毗鄰，不僅適宜動(dòng)物生存的`濕地很多，而且還有不少原生態(tài)的樹木、果林，梨樹、桃樹、杉樹等成行連汽，形成了大面積郁郁蔥蔥的綠色植被，空氣清新，自然環(huán)境非常優(yōu)美。

　　主題：

　　秋踏識(shí)趣快樂成長

　　參加人員：

　　全體幼兒和家長

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年10月30日

　　一、教學(xué)重點(diǎn)

　　1.開拓視野，增長知識(shí)，發(fā)展個(gè)性特長，增進(jìn)孩子身心健康，使兒童生動(dòng)、活潑主動(dòng)地得到全面諧調(diào)發(fā)展。

　　2.實(shí)踐一些基本的簡單公共禮儀，如尊重、分享等品質(zhì)，游園等的行為規(guī)范;

　　3.體驗(yàn)全新歡樂之旅，增進(jìn)親子感情交流;

　　二、活動(dòng)主要內(nèi)容

　　1.步行游覽虎嘯山、獅吼嶺、豹舍、大象館、長頸鹿館、河馬池、小熊貓館、海獅表演館、綜合表演館、靈長館、兩棲夜行動(dòng)物館、草食獸館、鳴禽館、水禽湖、蝴蝶館。

　　2.觀看兩個(gè)動(dòng)物表演場館：海獅表演館、動(dòng)物表演館

　　3.發(fā)放動(dòng)物調(diào)查表，活動(dòng)結(jié)束后上交

　　4.親子游戲：

　　(1)兩人三足

　　(2)企鵝走路

　　(3)呼啦圈接力

親子活動(dòng)策劃2

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、知道“十一”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易。

　　2、通過老師講解，看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的.自豪感。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片；

　　2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動(dòng)和環(huán)境布置；

　　3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。

　　三、活動(dòng)過程：

　　1、組織幼兒齊唱國歌。

　　2、介紹“十一”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的生日。

　　3、認(rèn)識(shí)國旗、國徽的特征。

　　4、知道我國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》，并學(xué)唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》。

　　5、通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。

　　6、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。

　　一組：添畫煙花。

　　二組：自制彩旗。

　　三組：創(chuàng)作畫《娃娃慶十一》。

　　7、師生共同裝飾教室。

　　8、齊唱歌曲《祖國，我愛你》。

　　四、活動(dòng)延伸：

　　1、請(qǐng)家長在國慶節(jié)當(dāng)天和幼兒一起看閱兵儀式。

　　2、組織幼兒節(jié)日后的談話。

親子活動(dòng)策劃3

　　與圣賢合道，與天地合德，在農(nóng)耕生活中體驗(yàn)、“生我者父母，養(yǎng)我者天地”。

　　聽過的可能會(huì)忘記，看過的你會(huì)記得，只有做過感受過才能真正掌握。讓孩子回歸自然，在大自然的環(huán)境里給孩子一個(gè)自由健康的成長空間，給家長們一個(gè)交流育兒平臺(tái)。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　手語舞、耕種向日葵、戶外登山、印染彩虹絲巾、做手工羊毛玩具、誦讀經(jīng)典、如何給孩子講故事等。

　　行程安排

　　20xx.06.02

　　上午

　　10:30、報(bào)到入住樂和仙谷

　　樂和有機(jī)莊園簡介：

　　北京樂和仙谷有機(jī)莊園的主要種植基地位于風(fēng)景秀麗的北京平谷區(qū)南獨(dú)樂河鎮(zhèn)峨嵋山村東溝。峨嵋山藏風(fēng)聚氣，氣候宜人，空氣清新，亙古靈泉水，涓涓長流，清澈甘甜，溪流入村，村內(nèi)長壽者多。

　　莊園幅員面積130005畝，其中山場面積5670畝，果樹面積20xx畝，山場林地覆蓋率達(dá)95%以上，園區(qū)內(nèi)有良好的山川林木資源和林果，盛產(chǎn)櫻桃、杏子、李子、蘋果、大桃、棗、核桃、栗子、柿子、野菜。

　　10:30——12:00、徒步大象山、(登山朗誦采葉等)

　　12：00、午餐(餐前感恩)

　　下午

　　12：00——14：30、午休

　　14：30——16：00、渲染彩虹絲巾

　　渲染彩紅絲巾：用是純天然的'植物染在紗巾上渲染上自己喜歡的顏色、料布前處理后，放進(jìn)已經(jīng)下了植物染料的染鍋，

　　16：00——18：00、農(nóng)耕體驗(yàn)、(挖坑、撒肥等)讓孩感受農(nóng)耕從中學(xué)習(xí)傳統(tǒng)農(nóng)耕，當(dāng)知珍惜糧食

　　晚上

　　18：00、晚餐

　　18:30——19:30、自由活動(dòng)(呼吸山谷里的芳香、放松身心擁抱大自然)

　　19：30——20：30、大人分享如何給孩子們講故事.(王慧老師)

　　用易經(jīng)五行智慧解讀天地人和諧之道(賈海旺老師)

　　19：30——20：30、孩子由老師帶領(lǐng)學(xué)習(xí)手語、看電影等

　　21：30——、休息

　　20xx.6.、3

　　上午

　　7：00——、早餐(餐前感恩)

　　8：00——10：00、禮敬種子儀式(耕種等)感悟生命

　　10：00——12：00、制作手工羊毛玩具

　　10：00——12：00、大人分享交流

　　12：00——、午飯(餐前感恩)

　　休息結(jié)束回京參觀樂和人家

　　真誠的邀請(qǐng)各位家長熱情加入，在樂和仙谷這個(gè)和諧的大家庭中去傳遞快樂，共建快樂空間，朋友們的交友平臺(tái)，我們大家的樂和家園。

　　收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：每一個(gè)家庭1000元，大人300元，小孩400元(含食宿費(fèi)，材料費(fèi)，邀請(qǐng)老師費(fèi)用等).

　　樂和仙谷路線：

　　機(jī)場南線或京承高速上京平高速夏各莊口出后左轉(zhuǎn)，前行丁字路口右轉(zhuǎn)(參考路標(biāo)去往大溶洞方向)第一個(gè)紅綠燈左轉(zhuǎn)向北直行8公里到昌金路(峨嵋山西口)紅綠燈右轉(zhuǎn)200米.即是道觀下面.左轉(zhuǎn)(水泥爬坡路)直行400米廣場插口左轉(zhuǎn)直行即可看到木屋。

　　喝泉水、品素餐、吃鮮果、耕心田

　　——快來樂和仙谷感受‘神仙’生活吧~

　　樂和仙谷全體工作人員、歡迎恭候您的到來~

親子活動(dòng)策劃4

　　一、8:30——8:45家長簽到

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.熱情地接待家長與幼兒的到來。

　　2.安排家長簽到，幼兒玩桌面游戲。

　　二、8:45——9:00問候時(shí)光

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.敢于在大家面前大膽的表達(dá)自己。

　　2.能主動(dòng)和大家問好，清楚表達(dá)自己在暑假里的趣事。

　　三、9:00——9:20熱身時(shí)光（游戲一《小小領(lǐng)路人》）

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.提高幼兒語言表達(dá)能力，愛父母以及與父母的合作能力。

　　2.發(fā)展幼兒的方向的辯識(shí)能力。

　　四、9:20——9:45智慧時(shí)光（游戲二《筷子夾彈珠》）

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.體驗(yàn)參與娛樂游戲的樂趣。

　　2.掌握簡單的用筷子的.技能,并能按意愿選擇材料進(jìn)行游戲。

　　五、9:45——10:00加油站（喝水）

　　活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒排隊(duì)接水喝，不推不擠。

　　六、10:00——10:20溫馨時(shí)光（游戲三《大風(fēng)車》）

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.引導(dǎo)幼兒自由拆解折紙作品探索學(xué)習(xí)風(fēng)車折法，培養(yǎng)幼兒仔細(xì)觀察、大膽表現(xiàn)的能力。

　　2.通過折紙作品的變式操作激發(fā)幼兒對(duì)折紙活動(dòng)的興趣，發(fā)展幼兒手眼協(xié)調(diào)的精細(xì)動(dòng)作。

　　七、10:20——10:30加油站（喝水）

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　引導(dǎo)幼兒排隊(duì)接水喝，不推不擠。

親子活動(dòng)策劃5

　　一、小試身手——模仿操：小狗史努比

　　活動(dòng)目的：

　　激發(fā)寶寶參于活動(dòng)的興趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　開火車游戲音樂。

　　活動(dòng)過程：

　　1、播放音樂教師帶寶寶一起開火車進(jìn)入場地。

　　2、教師帶寶寶跟音樂一起做操。

　　點(diǎn)評(píng)：這一時(shí)期的寶寶，動(dòng)作發(fā)展進(jìn)入記憶只能學(xué)習(xí)階段。在家媽媽應(yīng)該每天定時(shí)和寶寶來做操，只要是寶寶喜歡的，都可以讓寶寶來做模仿。

　　二、齊齊開心——小背簍

　　活動(dòng)目的：

　　1、體驗(yàn)在媽媽背上的快樂。

　　2、通過撫摸寶寶的觸覺，增強(qiáng)寶寶的敏感度。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　《小背簍》兒歌。

　　活動(dòng)過程：

　　家長背起孩子走成一個(gè)圓圈，跟著兒歌節(jié)奏走走跳跳。

　　三、明星寶寶——歌唱表演

　　活動(dòng)目的：感受節(jié)日的快樂，培養(yǎng)寶寶的自信和膽量。

　　1、歌唱;新年好、好媽媽、打電話

　　2、歌表演：小手拍拍、小老鼠上燈臺(tái)、小貓

　　四、快樂時(shí)光——好玩的.彩帶

　　活動(dòng)目的：

　　1、通過玩彩帶教家長善于運(yùn)用身邊的物體讓寶寶進(jìn)行一物多玩。

　　2、能在武安彩帶中使寶寶進(jìn)行多種身體活動(dòng)，感受快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備;

　　各種顏色的皺紋紙(長30厘米、寬5厘米)

　　活動(dòng)過程：

　　1、撕彩帶：拇指和食指捏住皺紋紙一撕二。請(qǐng)寶寶撕、家長觀察指導(dǎo)孩子用二指捏住撕紙。

　　點(diǎn)評(píng)：撕紙可以發(fā)展寶寶的小肌肉。

　　2、揮彩帶：上下?lián)]動(dòng)彩帶走走走，雙手自由揮動(dòng)彩帶，讓孩子充分活動(dòng)身體。

　　點(diǎn)評(píng)：這樣做可以發(fā)展孩子的大小肌肉，感受快樂。

　　3、彩帶飄飄：手持彩帶跑步，彩帶隨風(fēng)飄動(dòng)。

　　點(diǎn)評(píng)：這樣做可以發(fā)展孩子的腿部力量，彩帶飄飄隨風(fēng)擺動(dòng)、五顏六色，孩子會(huì)感到很快樂。

　　4、捉尾巴：將彩帶掖在寶寶身后來當(dāng)尾巴父母來捉。

　　點(diǎn)評(píng)：這樣做可以增加母子間的親情，更加增進(jìn)孩子的游戲興趣。

　　五、涂鴉時(shí)代——米羅可兒《新年好》

　　活動(dòng)目的：

　　1、嘗試畫放射狀的直線。

　　2、感受快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：紅色印尼紙，金、銀筆，金銀亮紙。

　　活動(dòng)過程：

　　1、用金、銀筆畫煙花。

　　2、親自粘貼碎紙。

　　點(diǎn)評(píng)：孩子畫一畫綻放的煙火，看一看誰的煙火最多最美。感受節(jié)日的快樂。

親子活動(dòng)策劃6

　　一、活動(dòng)目的：通過親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，開拓兒童的生活領(lǐng)域，增進(jìn)教師、家長及孩子間的感情，增強(qiáng)家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。同時(shí)，進(jìn)一步了解孩子在群體中的表現(xiàn)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：暫定20xx年10月22日(本周六)

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：**快樂農(nóng)場

　　四、參加對(duì)象：小(三)班全體小美女、小帥哥及其家長們，特邀參加人員：涂老師、肖老師、張老師。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：自助燒烤;安排些小游戲。

　　六、活動(dòng)具體安排：

　　1、參加人員情況的收集：我與高承煌小朋友的家長會(huì)通過短信或者電話通知各位家長，諸位家長，不管能否參加，請(qǐng)及時(shí)(本周五前)回復(fù)我們(聯(lián)系電話：*****、******)，以便精確統(tǒng)計(jì)參加人員情況。

　　2、活動(dòng)方式：分組活動(dòng)，具體分組見附件。因?yàn)榘嗉?jí)人多，我們兩個(gè)人恐怕安排不過來，所以我們計(jì)劃分組活動(dòng)，同時(shí)每組指定一個(gè)組長負(fù)責(zé)本組活動(dòng)的組織開展。本次活動(dòng)四個(gè)小組指定組長為各組的1號(hào)小朋友的家長(以后的活動(dòng)，各位家長輪流擔(dān)任組長)。請(qǐng)各位家長積極支持。

　　3、人員召集: 20xx年10月22日(本周六)上午9：30準(zhǔn)時(shí)在**快樂農(nóng)場門口集中點(diǎn)名。

　　4、活動(dòng)的進(jìn)行：人員都到齊后，按照分組入園開始活動(dòng)。

　　5、活動(dòng)的`結(jié)束：活動(dòng)大約進(jìn)行2.5小時(shí)，中午12點(diǎn)左右統(tǒng)一出園，快樂回家。

　　七、各組組長的職責(zé)：組織本組的活動(dòng)的開展。具體為：

　　1、聯(lián)系本組組員，然后購買燒烤物品。

　　2、集合本組組員。

　　3、對(duì)本組活動(dòng)開支情況進(jìn)行結(jié)算。

　　八、燒烤物品清單(大概，僅供參考)

　　1、肉類：豬肉、牛肉、雞翅(最好是中翅)、香腸等

　　2、海鮮類：蝦、魷魚等

　　3、蔬菜類：土豆、韭菜、金針菇、新鮮蘑菇、黃瓜、青椒、茄子等

　　4、主食類：玉米、饅頭片等

　　5、調(diào)料類：辣椒粉、孜然粉、蜂蜜或食用油、叉燒醬、番茄醬等(一般物品，現(xiàn)場小店能買到)

　　6、飲料類：王老吉、可樂、果粒橙、啤酒等(一般物品，現(xiàn)場小店能買到)

　　7、水果類：這個(gè)就多了，最好順便買瓶沙拉醬，做沙拉。

　　8、其他物品：竹簽、刷子、錫紙、紙巾、一次性杯子、一次性筷子、一次性碗(一般物品，現(xiàn)場小店能買到)。

　　九、注意事項(xiàng)

　　1、請(qǐng)各位家長多為寶貝們帶點(diǎn)心和飲料，衣物，以備不時(shí)之需。

　　2、教育孩子愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境和綠化，嚴(yán)禁孩子攀摘花草樹木，亂丟垃圾返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生。

　　3、請(qǐng)諸位家長務(wù)必負(fù)責(zé)好自身及小朋友的安全工作，包括人生安全和財(cái)產(chǎn)安全。燒烤現(xiàn)場有明火、刀叉等危險(xiǎn)物品，務(wù)必看好自己的寶貝。

　　4、針對(duì)本次活動(dòng)，如有比較好的建議或想法，請(qǐng)及時(shí)提出，謝謝。

　　5、預(yù)祝大家玩得開心!

親子活動(dòng)策劃7

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、讓幼兒通過印染活動(dòng)掌握印染的方法，引導(dǎo)幼兒感受印染作品的美。

　　2、培養(yǎng)幼兒認(rèn)真做事的習(xí)慣。

　　3、幫助幼兒體驗(yàn)成功的快樂。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　每桌兩盒顏料，一塊濕毛巾，舊報(bào)紙若干(鋪在桌子上)，大紙板( 陳列幼兒作品)。范例若干，餐巾紙幼兒人數(shù)的兩倍多，坐墊人手一個(gè)。

　　三、活動(dòng)過程

　　1、出示范例，引起興趣。

　　今天教師帶來了幾塊漂亮的手帕，你們想看嗎?

　　你們看這些手帕漂亮嗎? 那你知道這種手帕怎么裝飾出來的呢? 你們想來裝飾手帕嗎?

　　2、老師簡單示范，講解印染方法，示范后請(qǐng)幼兒講講是怎么做出來的?教師最后一次故意蘸得多一點(diǎn)，請(qǐng)幼兒想一想顏料為什么會(huì)滴下來。

　　3、和幼兒一起討論要注意的問題：

　　⑴蘸顏料的時(shí)間不能太長。

　　⑵打開時(shí)小心慢一點(diǎn)，不弄壞作業(yè)紙。

　　4、幼兒染手帕，教師指導(dǎo)

　　⑴鼓勵(lì)幼兒大膽印染。

　　⑵幫助能力較弱的幼兒完成作業(yè)。

　　⑶提醒幼兒不弄臟衣服。

　　⑷鼓勵(lì)幼兒在打開時(shí)不怕困難，堅(jiān)持做完一件事。

　　5、講評(píng)(將幼兒作品平放在紙板上，幼兒圍坐在周圍)

　　今天，我們每人都印染了手帕，你們覺得你們印染的手帕美嗎? 老師也覺得你們的.手帕很美，你們印出了這么美麗的手帕，心理怎么樣? 你們想把這么美麗的手帕送給誰呢? 這么漂亮的手帕你想用來做什么呢?

親子活動(dòng)策劃8

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、幫助家長創(chuàng)造與孩子間的交流、交往平臺(tái)，從而促進(jìn)兒童健康成長。

　　2、家長和孩子共同參加親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂的游戲中成長。

　　3、以活動(dòng)形式增進(jìn)孩子與父母之間的關(guān)系。

　　4、通過讓孩子給父母送上自己準(zhǔn)備的小禮物，使孩子與父母之間都感受到愛。

　　二、活動(dòng)組織：

　　班主任

　　三、策劃主持：

　　中隊(duì)長

　　四、活動(dòng)過程：

　　師：各位家長早上好，感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間參加我校四年級(jí)舉行的親子活動(dòng)！在這次的活動(dòng)中，為了進(jìn)一步增進(jìn)親子間的感情，使孩子們充分體驗(yàn)與父母在一起的愉快和甜蜜，也促進(jìn)了學(xué)校、家庭與孩子之間的聯(lián)系。

　　1、父母每天起早摸黑，拼命的工作，目的就是為了自己的孩子能過上好的.生活，現(xiàn)在為了表示感謝父母對(duì)自己的養(yǎng)育之恩，請(qǐng)同學(xué)們懷著深深的敬意，一起為自己父母獻(xiàn)上一顆"感恩的心"——《感恩的心》歌曲欣賞并合唱。

　　2、很多同學(xué)都想在這一次的活動(dòng)中，展示一下自己的才能，現(xiàn)在有請(qǐng)xxx同學(xué)為我們表演魔術(shù)（學(xué)生表演）為了表達(dá)父母對(duì)自己的養(yǎng)育之恩，在這里xxx同學(xué)代表全班同學(xué)為各位父母朗誦古詩《游子吟》。父母對(duì)我們的愛是偉大的，我們一定要報(bào)著一顆感恩的心感謝父母。

　　3、這一次的親子活動(dòng)共安排幾個(gè)游戲，希望每一個(gè)游戲家長都能與孩子共同去參與，現(xiàn)在就請(qǐng)各家長移步到停車場。

　　（1）一分鐘親子跳繩（老師負(fù)責(zé)）

　　游戲方法：親子原地跳繩，1分鐘之內(nèi)誰的數(shù)量最多誰為優(yōu)勝。

　　活動(dòng)材料：繩子6條

　　（2）二人三足

　　1）、游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師發(fā)令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。

　　2）、游戲規(guī)則：綁腿的布條不能松，必須兩個(gè)人同時(shí)跑。

　　3）、分組方法：每組8個(gè)人（2人一對(duì)），共6分組，父子或母子配合。

　　（3）趕小豬

　　游戲方法：家長和孩子各自站在相對(duì)的兩頭，孩子拿著羽毛球拍把籃球趕到家長那里；家長拿著羽毛球拍把皮球趕到呼啦圈，游戲就結(jié)束。以先跑完的隊(duì)為勝。

　　分組方法：每組8個(gè)人（2人一對(duì)），共6分組，父子或母子配合。

　　活動(dòng)材料：籃球6個(gè)、呼拉圈6個(gè)

　　（4）說說心理話。

　　每對(duì)家庭各發(fā)一張紙，父母與孩子把自己想說的寫在紙上，然后相互交換。這樣可以建立一個(gè)平臺(tái)讓父母與子女的交流，使父母能更加了解孩子內(nèi)心世界。

　　五、活動(dòng)結(jié)束：

　　時(shí)間過得真快，不知不覺親子活動(dòng)準(zhǔn)備結(jié)束了，在結(jié)束之前，孩子們?yōu)榱烁兄x父母的養(yǎng)育之恩，為自己的父母準(zhǔn)備了一份小禮物，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們把自己準(zhǔn)備的小禮物獻(xiàn)給父母，并向父母說一句感謝的話。現(xiàn)在親子活動(dòng)正式結(jié)束了，希望我們通過這個(gè)活動(dòng)便能促進(jìn)家長與子女之間的關(guān)系。

親子活動(dòng)策劃9

　　一、活動(dòng)背景：

　　蔬菜家族以其色彩斑斕、形態(tài)各異、味道鮮美、營養(yǎng)豐富的特點(diǎn)深受人們的青睞。對(duì)于幼兒來說更是他們健康成長的物質(zhì)來源。同時(shí)為了豐富孩子的種植知識(shí)，體驗(yàn)種植的樂趣，感受勞動(dòng)的喜悅，激發(fā)幼兒關(guān)注自然、關(guān)注生命的意識(shí)，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感，給家長和孩子們提供豐富的業(yè)余生活，促進(jìn)親子間的和諧讓家長和孩子親近生命的成長過程，我們?yōu)楹⒆觽冮_辟了一塊種植園地，邀請(qǐng)家長和孩子們一起參加種植活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過本次活動(dòng)，使家長和幼兒能說出一些蔬菜的名稱、生長特點(diǎn)等，懂得種植需要“翻土——整地——施肥——播種——管理”等環(huán)節(jié)，初步掌握一些種植方法，學(xué)會(huì)栽種一種蔬菜。

　　2、培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)觀念，激發(fā)幼兒勞動(dòng)熱情，體會(huì)勞動(dòng)人民勞動(dòng)的艱辛。

　　3、在與家長共同種植的過程中，體驗(yàn)種植蔬菜帶來的快樂。

　　4、有良好的環(huán)保意識(shí)，能愛護(hù)身邊的一草一木。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月28日周六上午8:00

　　四、活動(dòng)參加者：

　　大三班全體幼兒及家長

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、印發(fā)通知，請(qǐng)家長做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。

　　2、將班級(jí)孩子和家長分成6組，并確立組長、副組長，請(qǐng)各組準(zhǔn)備各種蔬菜種子及種植工具。

　　3、準(zhǔn)備攝影材料，拍攝下家長和孩子的'種植過程。

　　六、活動(dòng)實(shí)踐：

　　1、28號(hào)上午來園集合，統(tǒng)一出發(fā)。

　　2、確定家長分組名單，按組劃分大三班種植區(qū)域，實(shí)行組長負(fù)責(zé)制。

　　3、種植活動(dòng)流程介紹。

　　4、家長、師幼共同進(jìn)行鋤草活動(dòng)。生活教師負(fù)責(zé)對(duì)雜草進(jìn)行處理。

　　5、請(qǐng)家長寫下“種植感言”。把“種植感言”和活動(dòng)照片在幼兒園進(jìn)行布置展示。

　　6、選出一些愛好種植的家長和幼兒，成立“護(hù)綠小組”，在周末時(shí)間對(duì)種植的蔬菜進(jìn)行管理。

　　7、設(shè)計(jì)觀察記錄表，堅(jiān)持記錄。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過親子游戲訓(xùn)練寶寶的節(jié)奏感和身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

　　2、在幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上用肢體動(dòng)作和道具來感受變現(xiàn)樂曲風(fēng)格。

　　3、通過親子之間的身體接觸增進(jìn)親子之間的情感，體驗(yàn)親子游戲所帶來的樂趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　音樂、紗巾、彩虹傘

　　活動(dòng)過程：

　　1、律動(dòng)進(jìn)場。

　　2、欣賞、感受音樂。

　　3、老師帶領(lǐng)幼兒和家長利用肢體各部位表現(xiàn)音樂。

　　4、運(yùn)用道具（紗巾）進(jìn)一步感受音樂的風(fēng)格及親子合作帶來的愉悅。

　　（1）、教師啟發(fā)幼兒使用紗巾表現(xiàn)彩云。

　　（2）、引導(dǎo)幼兒、家長用紗巾感受彩云的輕盈和飄逸。

　　5、親子游戲：蕩秋千

　　在老師的引導(dǎo)下親子之間相互配合做蕩秋千的游戲

　　6、親子音樂游戲：彩虹傘

　　跟著音樂的節(jié)拍和節(jié)奏，用彩虹傘帶領(lǐng)家長和幼兒進(jìn)一步感受、表現(xiàn)音樂。

親子活動(dòng)策劃10

　　一、活動(dòng)目的

　　通過親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，增進(jìn)家長及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強(qiáng)家長與孩子之間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。幫助家長營造與孩子間的'交流、交往，從而促進(jìn)孩子健康成長的氛圍。提高家長育兒的理念和技能，促進(jìn)孩子的健康成長.指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

　　二、主辦單位：

　　XXXXXX圖書館

　　三、承辦單位：

　　XX社區(qū)文化活動(dòng)中心、XX社區(qū)婦女聯(lián)合會(huì)

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年12月13日（星期六）下午x:00—17:00

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　XX社區(qū)文化服務(wù)中心

　　六、參加人員：

　　XX社區(qū)的學(xué)生（小學(xué)生）和家長

　　六、活動(dòng)程序安排：

　　1、xx:30----家長和學(xué)生到場簽到，領(lǐng)號(hào)碼牌。2、x:00----開始親子活動(dòng)

　　3、17:00----活動(dòng)結(jié)束。（具體結(jié)束時(shí)間看實(shí)際情況）主

　　持人號(hào)召小朋友一起回收道具，清理現(xiàn)場。

　　七、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、熱身------一反常態(tài)：參加游戲的家長和小朋友分成兩組，聽從主持人的號(hào)令，做出與號(hào)令相反的動(dòng)作。比如主持人說“低頭”，游戲者就要“抬頭”。做錯(cuò)或反應(yīng)慢的淘汰，5輪過后剩下的家長或小朋友獲得小禮品一份。

　　2、歌曲接龍：以家庭為組，由主持人提出特定的歌，比如歌詞中帶有動(dòng)物的，或者帶有“愛”字的等等。唱不出來的那組淘汰，5輪過后剩下的組獲得禮品一份

　　3、腦筋急轉(zhuǎn)彎：由主持人提問，最快站起來并正確回答問題的人可以獲得小禮品一份。

　　4、一站到底：就是四字詞語接龍。每個(gè)家庭為一組，每組站在一張報(bào)紙上，主持人說一個(gè)成語，然后一組一組接下去。當(dāng)接不上詞語或說錯(cuò)詞語時(shí)，就把報(bào)紙對(duì)折再站上去，主持人重新開一個(gè)成語讓后面的人繼續(xù)接。5輪過后，站到最后的組可以獲得禮品一份。

　　5、轉(zhuǎn)呼啦圈：以家庭為組，兩組進(jìn)行比賽。每人轉(zhuǎn)一次呼啦圈，轉(zhuǎn)得圈數(shù)多的那組獲勝，獎(jiǎng)勵(lì)禮品一份。

　　6、夾玻璃球：以家庭為組，兩組進(jìn)行比賽。一個(gè)人把玻璃球從第一個(gè)盆夾到第二個(gè)盆，另一個(gè)人把玻璃球從第二個(gè)盆夾到第三個(gè)盆。先完成的那組勝，獎(jiǎng)勵(lì)禮品一份。

　　八、前期工作：策劃；宣傳；題卡及資料準(zhǔn)備；報(bào)名；獎(jiǎng)

　　品分配；道具準(zhǔn)備

　　活動(dòng)中：場地布置；簽到；發(fā)號(hào)碼牌；主持；拍照；獎(jiǎng)品管理及發(fā)放

　　九、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

　　1、宣傳：貼海報(bào)，發(fā)短信或直接通知來書屋看書的讀者。

　　2、活動(dòng)物品：報(bào)紙若干；呼啦圈2個(gè)；玻璃球40個(gè)；盆子5個(gè)；題卡若干；

　　3、活動(dòng)獎(jiǎng)品：家庭日用品；學(xué)習(xí)文具。

親子活動(dòng)策劃11

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.通過談話活動(dòng)了解幼兒的暑期生活，認(rèn)識(shí)新生。

　　2.感受開學(xué)新氣氛，促進(jìn)師幼、親子之間的.關(guān)系。

　　活動(dòng)流程：

　　一、簽到（8:30—8:40）

　　1.親子問候

　　目標(biāo)：教師熱情接待幼兒與家長，師幼、同伴之間相互問好。

　　二、談話活動(dòng)（8:40—9：00）

　　1.新生介紹

　　內(nèi)容：先請(qǐng)新來的小朋友自我介紹，進(jìn)行簡單的歡迎活動(dòng)。

　　2.談話活動(dòng)

　　通過教師引導(dǎo)，請(qǐng)幼兒說一說有趣的暑期生活。幼兒之間可以相互介紹，增進(jìn)彼此的感情。

　　三、生活活動(dòng)（9:00—9:10）

　　內(nèi)容：請(qǐng)幼兒解小便，喝水。

　　四、親子游戲（9:20—10:20）

　　1.游戲一：筷子夾彈珠

　　游戲目標(biāo)：鍛煉孩子手指的靈活性，讓孩子學(xué)會(huì)如何使用筷子。

　　準(zhǔn)備：筷子若干，碗若干。

　　玩法：以家庭為單位，十個(gè)家庭為一組展開，先由幼兒夾彈珠，從盆里把彈珠夾到空碗里，一分鐘為限，誰夾得彈珠多就贏。再由家長夾彈珠，幼兒幫忙數(shù)，誰夾的多就算贏。

　　2.游戲二："二人三足跑"

　　游戲目標(biāo)：學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步，增進(jìn)親子情感的交流。

　　玩法：在場地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線，請(qǐng)幾對(duì)父子站在起跑線上，用一根長帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一起，爸爸雙手背后，聽到口令后，爸爸和孩子一起出發(fā)向關(guān)跑，到終點(diǎn)線后反回，以先反回到起跑線者為勝。媽媽為爸爸和孩子解開帶子。

　　五、結(jié)束整理（10:20—10:30）

　　目標(biāo)：教師小結(jié)，告知關(guān)于開學(xué)相關(guān)事宜。

親子活動(dòng)策劃12

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：小鏡子1面。

　　活動(dòng)玩法：

　　1.捉太陽。

　　家長用小鏡子反射陽光，將光斑照在墻上，并輕輕晃動(dòng)或慢慢移動(dòng)，讓孩子用手去捉。

　　2.踩太陽

　　將光斑照在地上，并輕輕晃動(dòng)或慢慢移動(dòng)，讓孩子用腳去踩。

　　小球散步

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：彩繩若干、皮球2個(gè)、小物件若干。

　　活動(dòng)玩法：

　　1.小球散步。

　　孩子雙手各握住繩子的一端，將繩子彎曲把小球套住，倒退著拉繩子前進(jìn)。

　　2.小球越障礙。

　　家長可以通過在道路上增添障礙物，加大游戲難度。并與孩子一起玩，看看誰更快。

　　喂小魚

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：浴巾1條、沙包若干、長繩1根。

　　活動(dòng)玩法：

　　在場地上用長繩圍成一個(gè)方形或圓形作“小池塘”。孩子手拿沙包，爸爸和媽媽分別揪住浴巾的四個(gè)角，抬起坐在浴巾里的孩子，慢慢靠近“池塘”。到達(dá)合適位置后，孩子將沙包投進(jìn)“小池塘”。

　　趣味繩子

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：繩子若干

　　活動(dòng)玩法：

　　1.十字格。家長將繩子圍成十字格擺放在地上，孩子用單腳跳的方式跳格子。

　　2.長方形。家長將繩子圍成長方形擺放在地上，孩子用單腳跳或雙腳跳的方式跳格子。

　　揪尾巴

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：毛巾或布條2條

　　活動(dòng)玩法：

　　家長與孩子各拿一條毛巾，將毛巾一頭塞進(jìn)身后的褲子里面，并露出一半當(dāng)作“尾巴”。家長和孩子在保護(hù)好自己“尾巴”不被揪掉的同時(shí)，卻互相揪對(duì)方的“尾巴”。

　　投彈打靶

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：飲料瓶或礦泉水瓶若干、軟球或沙包若干。

　　活動(dòng)玩法：

　　場地上畫間距為三米的.平行線兩條。將飲料瓶或礦泉水瓶均勻地?cái)[放在終點(diǎn)線上，爸爸、媽媽、孩子各拿若干個(gè)軟球或沙包站在起點(diǎn)線后。

　　游戲開始，每人投擲軟球或沙包擊打飲料瓶或礦泉水瓶，看誰打倒的瓶子多為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

　　摸摸腳跟向前走

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：粉筆(蠟筆)1支

　　活動(dòng)玩法：1.前摸腳跟向前走。

　　用粉筆(蠟筆)畫一條起點(diǎn)線和終點(diǎn)線。家長和孩子從起點(diǎn)開始，一邊重復(fù)“右手觸摸左腳跟、左手觸摸右腳跟”的動(dòng)作，一邊向前走。

　　2.后摸腳跟向前走。

　　用粉筆(蠟筆)畫一條起點(diǎn)線和終點(diǎn)線。家長和孩子從起點(diǎn)開始，在身體后面彎曲小腿，一遍重復(fù)“右手觸摸左腳跟、左手觸摸右腳跟”的動(dòng)作，一邊向前走。

　　有趣的鞋盒

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：鞋盒若干

　　活動(dòng)玩法：

　　1.向前走和后退走。

　　孩子頭頂鞋盒，聽家長的指令向前走和后退走。

　　2.穿大鞋。

　　家長和孩子將兩只腳分別放進(jìn)兩只鞋盒里，進(jìn)行“穿大鞋”向前走的比賽，比比誰走得快、走得穩(wěn)。

　　吹球進(jìn)筐

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：乒乓球若干、筐子2個(gè)

　　活動(dòng)玩法：

　　家長吹乒乓球，孩子用筐去接;孩子吹乒乓球，家長用筐去接球。最后，比比誰接的球多。

親子活動(dòng)策劃13

　　一、設(shè)計(jì)思路

　　親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分，和諧、溫馨的.氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此，我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容，讓孩子、家長、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來，有利增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。

　　2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

　　3.通過活動(dòng)讓家長進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。

　　三、時(shí)間：

　　20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11：00

　　四、地點(diǎn)：金牛嶺公園

　　五、人員：幼兒班全體幼兒、家長、老師

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、按年齡組策劃游戲

　　2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料

　　3、小禮物人手一份

　　4、照相機(jī)

　　5、少量食物

　　七、活動(dòng)安排：

　　1、小班親子游戲：

　　(1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦

　　2、中班親子游戲：

　　(1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳

　　3、大班親子游戲：

　　(1)跳長繩(2)拔河(3)運(yùn)球(4)金雞獨(dú)立

　　4、分享食物

　　5、自由活動(dòng)

親子活動(dòng)策劃14

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、為了增進(jìn)家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長共同了解的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)家校共育，增強(qiáng)班級(jí)集體的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競賽意識(shí)；

　　2、提高學(xué)生的身體素質(zhì)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識(shí)，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格，使學(xué)生獲得運(yùn)動(dòng)會(huì)的一些初淺經(jīng)驗(yàn)；

　　3、幫助學(xué)生懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，敢于克服困難，能體驗(yàn)勝利的愉悅；

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、會(huì)場布置：橫幅標(biāo)語為 “ 快樂運(yùn)動(dòng)，健康成長”、“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”

　　2、游戲準(zhǔn)備：獎(jiǎng)票（紅票、黃票、藍(lán)票）、獎(jiǎng)狀、六段布綁帶、壘球、手榴彈、實(shí)心球若干、塑料筐、石灰、秒表、墊子、音樂；公布游戲規(guī)則以及參賽人員的口哨。

　　3、各班自己設(shè)計(jì)并號(hào)碼布

　　三、活動(dòng)主題：“快樂大課間，健康一家人 ”

　　四、活動(dòng)原則：

　　每個(gè)家庭參與兩個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲項(xiàng)目的`設(shè)置符合孩子年齡特點(diǎn)，富有趣味性、競爭性。

　　五、活動(dòng)口號(hào)：各班根據(jù)自己的特點(diǎn)，喊出口號(hào)

　　六、活動(dòng)時(shí)間：5月20日

　　七、活動(dòng)地點(diǎn)：龍江小學(xué)操場

　　八、活動(dòng)安排：

　　1、二節(jié)課后（10：00），六個(gè)班學(xué)生連同家長排成四路縱隊(duì)，（可手拿道具）高喊活動(dòng)口號(hào)依次入場。各班班主任組織好紀(jì)律；

　　3、家長和運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言

　　4、裁判代表發(fā)言

　　5、領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布開幕

　　6、家長和學(xué)生舉行比賽；

　　7、游戲結(jié)束后家長和學(xué)生集合，總結(jié)、頒獎(jiǎng)

　　8、退場：主持人宣布親子活動(dòng)圓滿結(jié)束，各班有序退場。

　　九、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)

　　1、設(shè)立班級(jí)集體獎(jiǎng)（接力賽），取前三名

　　2、每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。

　　3、活動(dòng)設(shè)立班級(jí)組織活動(dòng)獎(jiǎng)，設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名

　　十、報(bào)名規(guī)則：每個(gè)家庭報(bào) 限 2 個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目最多報(bào) 12人

　　具體活動(dòng)場地附后

　　十一、游戲內(nèi)容：

　　（1）游戲名稱：齊心協(xié)力

　　游戲準(zhǔn)備：跳繩

　　游戲地點(diǎn)：小籃球場

　　游戲規(guī)則：由大人帶著小孩進(jìn)行雙人跳繩，在一分鐘的時(shí)間內(nèi)跳的個(gè)數(shù)最多的為優(yōu)勝。

　　游戲規(guī)則：2人一組。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每輪評(píng)出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍(lán)票第三名。

　　（2）游戲名稱：親子二人行

　　游戲目的：提高身體的靈巧性，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛，不怕困難的精神，懂得遵守游戲規(guī)則，感受參加體育活動(dòng)的樂趣。

　　游戲地點(diǎn)：跑道（西）

　　游戲準(zhǔn)備：獎(jiǎng)票（紅票、黃票、藍(lán)票）；

　　游戲玩法：家長和孩子在起點(diǎn)線處（距離30米），孩子與家長面對(duì)面站立，孩子踩在家長腳上，游戲開始，聽到口令家長帶孩子迅速向前行走，繞過椅子后返回起點(diǎn)，先到起點(diǎn)的為勝。

　　游戲規(guī)則：2人一組，每輪六組。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每輪評(píng)出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍(lán)票第三名。

　　（3）游戲名稱：打保齡球

　　游戲準(zhǔn)備：手榴彈、實(shí)心球

　　游戲地點(diǎn)：國旗邊的跑道上

　　家長和孩子站在起點(diǎn)線（距離6米），手持實(shí)心球打不遠(yuǎn)處的保齡球（手榴彈），家長和孩子各投1次，計(jì)算打倒的保齡球（手榴彈），倒數(shù)最多的為優(yōu)勝。

　　游戲規(guī)則：2人一組，每輪六組。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每輪評(píng)出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍(lán)票第三名。

　　（4）游戲名稱：兩人三足行

　　游戲目的：鍛煉孩子把握平衡的能力，培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。游戲地點(diǎn)：草地上

　　游戲準(zhǔn)備：六段布綁帶，獎(jiǎng)票（紅票、黃票、藍(lán)票）；

　　游戲玩法：家長和孩子并排站在一起，用繩子將家長的左腳和孩子的右腳綁在一起，挨在一起的兩只手互相抱緊抓住。比賽開始（距離50米），兩人同時(shí)向前行走，繞過椅子一圈回到出發(fā)的原點(diǎn)，用時(shí)少者獲勝。

　　游戲規(guī)則：2人一組，每輪六組，要保證三只腳踩地面行走。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每輪評(píng)出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍(lán)票第三名。

　　十一、人員安排

　　1、活動(dòng)組織策劃、主持人：羅毅

　　2、活動(dòng)配班老師：各正副班主任下班級(jí)管理

　　3、游戲組織以及評(píng)委：全體副班主任

　　4、寫?yīng)劆睿涣卫^紅

　　5、音響、廣播、攝像：茍龍飛

　　6、攝影、宣傳報(bào)道：王芬

　　7、后勤支持：孫雙寶

　　十二、注意事項(xiàng)

　　1、各班做好家長接待和配合工作，教育學(xué)生遵守運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)則和紀(jì)律，注意安全，服從裁判。

　　2、全體教師有高度負(fù)責(zé)心，把關(guān)注孩子的安全放在第一位，要防止學(xué)生意外。

　　3、參加活動(dòng)的人數(shù)較多、場地較大，游戲中提醒各位家長帶好自己的孩子，注意安全，不在賽場內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。在游戲中遵守規(guī)則，加油助威，不隨便離開場地，聽從老師的安排，講清潔，做文明小觀眾、文明小選手。

親子活動(dòng)策劃15

　　日月穿梭，寒暑交替，新的一年向我們走來，新年的鐘聲即將敲響，它震撼著我們每個(gè)人的心靈！新年的歌聲即將唱起，它播撒著我們燦爛的笑容！元旦是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，為了讓孩子們體驗(yàn)到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂，我們邀請(qǐng)各位家長、小朋友來到咱們中三班，來共同度過一個(gè)豐富多彩的迎新年系列活動(dòng)：在這個(gè)歡樂的日子里，我代表幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和中三班的三位老師、小朋友對(duì)你們的到來，表示熱列的歡迎，同時(shí)以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，感謝你們在本學(xué)期對(duì)我們工作的支持和幫助。這些日子里，我們一同體驗(yàn)的秋的豐碩和冬的美麗，驗(yàn)證著孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，茁壯的成長。今天我們滿懷喜悅的迎來了充滿希望的20xx年，新年的陽光將灑在你們的我們的身上，新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上，在這里我們一起用擁抱的姿勢來迎接新年的到來吧！

　　系列活動(dòng)一：紅紅火火才藝秀

　　系列活動(dòng)二：甜甜蜜蜜送祝福

　　系列活動(dòng)三：親親密密游戲樂。

　　系列活動(dòng)四：愛我你就抱抱我

　　活動(dòng)總目標(biāo)：

　　1、通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動(dòng)，體驗(yàn)親情、友情和師生情。 2、感受過新年的3、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲，體驗(yàn)成長的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　召開相關(guān)會(huì)議，確定活動(dòng)方案 2、制定活動(dòng)詳細(xì)方案 3、布置活動(dòng)相關(guān)工作 4、審核班級(jí)活動(dòng)方案5事先貫穿家長準(zhǔn)備有關(guān)十二生肖的成語。。6、各類音樂帶子7、各種動(dòng)物頭飾8、為幼兒準(zhǔn)備的純手工小禮物：可愛的小包包

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年12月31日上午8：30~10：30

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　中三班教室

　　活動(dòng)提綱：

　　系列活動(dòng)一：紅紅火火才藝秀展示幼兒一學(xué)期以來各方面全方位的才藝展示，包含詩歌、音樂、舞蹈、音樂童話劇等。

　　系列活動(dòng)二：親親密密游戲樂邀請(qǐng)爸爸媽媽一起參與到游戲中，通過親自互動(dòng)游子，增進(jìn)親自情感。

　　系列活動(dòng)三：猜猜我有多愛你讓家長、教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對(duì)我們的關(guān)心、關(guān)愛，也能懂得感恩，并借助節(jié)日表達(dá)謝意，分三個(gè)環(huán)節(jié)：第一：小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物第二：小朋友向爸爸媽媽贈(zèng)送自己制作的節(jié)日賀卡第三：爸爸媽媽向小朋友致節(jié)日祝福第四：老師向小朋友贈(zèng)送新年禮物

　　系列活動(dòng)四：愛我你就抱抱我教師一一抱抱孩子們，家長各自抱起自家的寶貝。

　　具體活動(dòng)過程：

　　放鞭炮幼兒戴頭飾表演集體舞，并朗誦兒歌，聽音樂入做

　　一、紅紅火火才藝秀

　　說：

　　1、新年賀詞

　　請(qǐng)欣賞詩朗誦《新年的`鐘聲》。

　　老師朗誦《新年小詩》

　　雪花一片一片輕飛，學(xué)問一點(diǎn)一點(diǎn)積累，

　　親愛的爸爸媽媽

　　--，我不再讓你們陪我睡。

　　光陰一天一天不回，小樹一棵一棵成倍，

　　親愛的爸爸媽媽

　　--，我是你們最大的安慰。

　　鐘聲一遍一遍敲錘，新年一步一步靠內(nèi)，

　　親愛的爸爸媽媽

　　--，我會(huì)把明天變得更美。

　　2、兒歌朗誦

　　我們中三班的小朋友雖然到幼兒園的時(shí)間還不到半年，但已學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng)，請(qǐng)欣賞兒歌朗誦《新年》《吹泡泡》、《大河馬》《大白鵝》《小金魚》《紅眼珠》《小青蛙》《三字經(jīng)》古詩串燒《春曉》《憫農(nóng)》《池上》《小池》《獨(dú)坐敬亭山》《相思》

　　3、幼兒知識(shí)問答《世界之最》抽簽形式抽取不同的智慧樹給小朋友帶來的問答，幼兒回答問題后可以摸一個(gè)禮物

　　跳

　　集體舞《鈴兒響叮當(dāng)》《快樂愛拉蕾》《感恩的心》《大家一起來》過了新年，小朋友門又長大一歲了，高興嗎？讓我們唱起來跳起來

　　唱：

　　《春天在哪里》、《新年好》、《國旗多美麗》、《如果高興你就拍拍手》、《朋友越多越快樂》

　　演：

　　音樂情景劇《母鴨帶小鴨》、音樂童話劇《兔子和狼》

　　親親密密游戲樂

　　親子游戲（1）《看誰摸得對(duì)》

　　孩子是每個(gè)家庭的重心，每位家長對(duì)自己的孩子喜歡吃什么，喜歡玩什么，喜歡

　　穿什么等等，可以說是了如指掌。下面我們這個(gè)游戲《看誰摸得對(duì)》，就是想考驗(yàn)一

　　下各位家長，看您對(duì)自己的孩子是不是真正的了解。游戲玩法：同時(shí)請(qǐng)出十位家長和孩子，分成兩排站好（間隔3米）。先把家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請(qǐng)家長一起摘掉蒙眼的毛巾，

　　看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品，摸不對(duì)的以后還有機(jī)會(huì)。

　　親子游戲2《十二生肖成語大全》運(yùn)用擊鼓傳花的游戲，請(qǐng)出四位家長，抽出生肖卡，說出相關(guān)成語，如：膽小如鼠。。。虎頭虎老。。。

　　猜猜我有多愛你

　　家長、教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對(duì)我們的關(guān)心、關(guān)愛，也能懂得感恩，并借助節(jié)日表達(dá)謝意，分三個(gè)環(huán)節(jié)：第一：小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物第二：小朋友向爸爸媽媽贈(zèng)送自己制作的節(jié)日賀卡第三：爸爸媽媽向小朋友致節(jié)日祝福第四：老師向小朋友贈(zèng)送新年禮物。

　　愛我你就抱抱我

　　老師一一親親抱抱每位幼兒讓他們感受到老師的愛，其次每位家長家長到各自幼兒身邊抱起孩子，讓他們感受到家人的溫暖。最后所有家長孩子老師一起跳《快樂崇拜》的舞結(jié)束本次活動(dòng)。

　　（附）音樂童話劇《小兔和狼》

　　活動(dòng)角色：兔子、大灰狼、小鴨、豬小弟、狗大哥；

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：動(dòng)物頭飾，大灰狼尾巴，鴨子服裝，兩棵樹（用花裝飾），籃子，音樂若干，車子

　　活動(dòng)劇本：

　　音樂《小兔和狼》想起

　　場景1：

　　四只兔子圍著兩棵樹隨音樂蹦蹦跳跳入場：“今天天氣真好啊，我們一起來做游戲吧。” 兔子盤腿坐在樹中間圍圈玩《拍手歌》游戲。

　　大灰狼垂頭散氣入場， “我們是大灰狼，我們都沒有朋友，哎，真孤單！” 突然用手指著游戲的兔子們做驚奇狀并拍手：“咿，那不是兔子們在游戲嗎？我們可以找他們做朋友啊！”

　　歌曲《兔子和狼》：

　　大灰狼：對(duì)面的兔子你看過來，看過來，看過來，我長的樣子并不可怕，其實(shí)我很可愛。