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        策劃書

        大學生團建活動策劃書

        時間:2023-03-28 08:07:56 策劃書

        大學生團建活動策劃書5篇

          時光如流水般匆匆流動,一段時間的工作已經結束了,我們的工作再譜新的篇章,同樣也要定好新的目標,需要認真地為此寫一份策劃書。那么如何把策劃書做到重點突出呢?以下是小編為大家收集的大學生團建活動策劃書,希望能夠幫助到大家。

        大學生團建活動策劃書5篇

        大學生團建活動策劃書1

          活動目的

          為了更好的活躍校園文化氣氛,想通過此活動讓我院同學在繁忙的學業中,達到自我身體、心里的放松。引導我校同學更多的關注自身的道德修養,文化內涵,心理健康,綜合素質的提高,促進同學之間的友誼,豐富校園文化生活,構建和諧活力校園,讓大學生洋溢青春,展現活力,增添更多的生活樂趣,讓我院同學的魅力隨夢想一起放飛。

          活動對象

          學院所有同學

          活動時間及地點

          各班自習室 本周日下午3點開始 計劃用時2個小時

          活動前準備

          物品準備

          1、準備一些小禮物和小獎品

          2、適當買一些零食,汽水。(不要過多)布置場地:在活動前由男生負責,用一些氣球,彩帶布置一下教室。

          3、把零食飲料放在桌子上。

          活動流程

          1. 對號入座

          每位進場的同學將會拿到一張帶有號碼的'紙片,活動即將結束時,用來抽取今天的幸運觀眾,可以獲得一份精美禮品。

          2、瞎子背瘸子當場選6名同學,3男3女,男生背女生。男生當“瞎子”,用紗巾蒙住眼睛, 女生扮“瘸子”,為瞎子指引路。繞過路障,達到終點。最早到達終點為贏。勝利者可以獲得一份小禮品。其中路障設置 可擺放椅子,需繞行,氣球需踩破,鮮花需拾起,遞給女生。

          3、合力吹氣球借著分工合作來完成任務,每組限六人,主持人準備每組各六張簽,上寫:嘴巴、手(二張)、屁股、腳(二張)、汽球(每組一個)。分組,不限幾組,但每組必須要有六人。主持人請每組每人抽簽。首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。最先完成的小組可以得到小禮物一份。

          4、收藏心愿

          全體女生寫下自己的心語心愿,張貼在心愿墻上,并制成電子版,存檔保留,留做美好的回憶。

          5、蒙娜麗莎的微笑

          全班同學將在相機前留下最美的微笑!照片將放在本班新創建的博客上!

          6、由主持人抽取幸運觀眾,頒發神秘禮品。

          活動工作安排

          由班委組織及購買活動所需物品

        大學生團建活動策劃書2

          一、晚會背景

          xx師專大學生記者團于20xx年創立以來,不斷改進,不斷創新,從一個很小的團體從風雨中成長起來,,將迎來記者團11年生日,我們將以晚會的形式為之慶祝。

          二、晚會目的

          慶祝大學生記者團xx歲生日,提高大學生新聞職業素養,培養專業實踐能力,豐富高校文化,增進青年大學生學習交流,促進和諧校園建設。

          三、晚會對象

          xx師專、xx大學、xx理工大學

          四、晚會主題

          “記”錄絢麗昨天人抒寫輝煌明天“者”

          五、晚會流程

          1、節目篩選:本次晚會的節目征集面向校內外,定于x月x日進行節目篩選。

          2、節目彩排:本次晚會節目進行兩次彩排

          六、晚會前期工作

          總負責人:xxx

          (1)聯絡組:xxx組長:xxx副組長:xx

          尋求學校領導,相關老師的支持,保證晚會所需的設備,設施。場地安排的準確到位。邀請到領導嘉賓。各大院校優秀社團、學生會參與觀看晚會。

          (2)宣傳組:xxx組長:xxx副組長:xxx

          制作宣傳橫幅懸掛于校園內人流量大的地段。制作宣傳板報,突出主題放在教學樓前。

          (3)場務組:xxx組長:xx副組長:xxx

          會場布置所需物品的采購及獎品的準備,主持人及演員服裝的租借,各個節目所需道具的`籌備,會場座位的劃分與會場布置。

          (4)預備組:xxxx組長:xxx副組長:xxx

          參與臨時任務,是各組人員的保障隊伍,在各組人員有需求時,提供幫助。

          后期工作:每個組長結合本部成員交一份工作總結。

          七、晚會時間

          20xx年x月x日

          晚會地點:xx大禮堂

          八、贊助可行性分析

          (一)、高校校園市場的特點

          1、市場容量大2、市場分布相對集中3、市場呈穩健增長趨勢4、市場連續性強

          (二)、大學生消費特點

          1、大學生可塑性與偏好性強

          2、大學生有廣泛的群體性

          3、學生注重實用性強

          (三)、記者團的實力

          記者團是一支迅速反應校園文化生活,敏銳洞察新聞動態的一支優秀宣傳團隊,是校園文化氛圍的締造者之一,這為日常活動的開展奠定了良好的基礎,能夠充分利用校內外的媒體進行宣傳。

          九、經費預算

          宣傳海報、入場券、邀請函、宣傳單、熒光棒、彩帶、禮花、氣球

          十、注意事項

          1、節目工作要在協商一致后,在確定的框架內進行,同時符合晚會主題。

          2、外聯工作務必在晚會舉行前十天完成全團予以配合。

          3、宣傳工作要突出主題,進行有效性的宣傳。

          4、要在活動中鍛煉新人,發現優秀人才。

        大學生團建活動策劃書3

          一、主辦單位

          校學生會

          二、承辦單位

          校學生會學習部

          三、活動名稱

          第二次主題例會:夢之冀

          四、活動主題

          促進學習部所有成員的交流,激發同學們的工作熱情以及讓大家重拾心中的夢想,在新的學期加倍努力共創輝煌!

          五、活動背景

          新的一學期開始,部分成員思想倦怠,作風懶散。無部門組織紀律乃至生活和學習也受到不同程度的影響。

          六、活動目的

          促進校學生會學習部所有成員之間的了解,構建一個友愛的大家庭;為大家提供了一個傾吐心聲的機會,讓部分迷茫的同學重拾自我,為所有成員的'工作增加動力。

          七、活動時間

          20xx年x月x日

          八、活動地點

          二教504

          九、活動對象

          學習部干事:xxx

          學習部干部:xxx

          十、活動流程

          1、前期準備:x號之前由分負責人擬定策劃,事務組孫莎通知全體成員準備例會事宜,包括各組選派代表。宣傳組王慧王宇將主題及《最初的夢想》歌詞書寫在教室黑板上。

          2、例會開始:所有到會人員合唱歌曲《最初的夢想》。監察組點名,由主持人宣布主題例會開始,各組選派代表上臺發表以我有一個夢想為主題的三分鐘以上脫稿演講。各組代表演講完畢,由所有與會人員投票附加統計評分。

          3、由主持人收集統分表并最終確定各組代表所得分數。計分結果出來后由部長頒獎并讓獲獎者發表感言。

          4、兩位副部長分別上臺發表點評。

          5、部長發表點評并對下周學習部的日常工作作出安排。

          5、主持人宣布本次例會圓滿落幕

          后續事項:部門與會人員對此次活動進行總結,并將各自的收獲相互交流。

          十一、評分細則

          1:各組人員不包括部長及演講者每人公正投票,計每票一分

          2:三位部長評分,每人總分十分,分別對各組代表打分并統計平均分

          3:每位演講者的總分由以上兩部分構成,評出第一名

        大學生團建活動策劃書4

          一、活動主題:

          健康大學生,健康生活

          二、活動目的:

          團支部一直本著誠實守信,公正嚴明,踏實工作和學習的態度,在不斷探索中尋求創新。團日活動作為本部門特色活動,以開展多年。在此次團日活動中我們的目的是:全班同學一起參與,可以加強同學之間的交流和溝通。促進集體的團結協作,增強班級的集體榮譽感,讓彼此的感情得以升華,了解梧州的歷史文化,陶冶我們的情操,豐富我們課余的文化生活,在提高同學們的科學素養的同時也豐富我班同學的精神文化生活,引導同學們樹立正確的人生觀、價值觀。

          三、活動形式:

          戶外活動

          四、活動時間:

          xx年5月8日周日(9:30-4:30)

          五、活動地點:

          梧州圣文園

          六、活動流程:

          1、組織好全體同學安全有秩序的'抵達目的地

          2、策劃人給同學們講解此次戶外活動的安排及意義

          3、同學們一起享受親手做美食的快樂

          4、同學們一起活動、一起享受團日活動

          5、參觀圣文園,了解圣文園的歷史文化

          6、安全有秩序的返校

          七、工作安排:

          1、總策劃人:王荔枝

          2、協助小組成員:張躍萬、覃贊彬、唐思敏等全體班干及同學。

          3、安全負責人:張躍萬

          4、游戲及戶外必需用品負責人:覃贊彬、張躍萬、樣輝祥、陳賢勝、樊佳

          5、游戲節目負責人:陳賢勝、楊輝祥

          6、拍照負責人:秦磊

          7、衛生負責人:潘漢芳

          8、交通負責人:樊佳

          八、游戲安排

        大學生團建活動策劃書5

          一、活動背景及目的

          隨著金融危機的不斷蔓延,我國就業創業的形勢日趨緊張。青年就業創業問題,在正召開的“兩會”上成了討論最激烈的問題之一。大學生作為青年團隊中的生力***,在此背景下,其就業創業的思想動態引人關注。

          我院自建校以來,一直注重人才培養質量,并在培養復合型人才方面,獨具一格。在此國際國內大背景下,我院不同年級學生關于就業創業又有哪些獨特的認識與想法?通過此次問卷調查,我社將對其進行認真的分析與研究。

          二、活動時間及地點

          20xx年x月中旬至x月初,在xx學院內展開。

          三、承辦單位

          xx學院共青團理論研究會

          四、調查對象

          xx學院在讀的所有學生

          五、調查方式

          原則上,采用抽樣問卷調查方式,必要時,采用訪問調查方式。

          六、活動資金

          1)調查問卷打印費約xx元;

          2)相關資料收集與整理費約xx元;

          3)展板、海報等宣傳材料制作費用約xx元;

          4)問卷后期整理、數據統計、材料歸檔及調查報告等材料的打印,費用合約為10.00元。

          七、具體安排

          1)前期準備階段[x月x日~x月xx日]

          a、x月x日~x月xx日監管部監管制作xxx份調查問卷,并上交至會長審閱。

          b、x月x日~x月xx日組織部負責動員會員踴躍參加,外聯部協助動員,并于xx日將具體開展調查的會員名單上交,由會長及副會長審批。人員最終確定后,由組織部對其進行基礎禮貌培訓(培訓日期暫定xx號)。

          c、x月x日~x月xx日通過展板、海報等形式進行前期宣傳。在此之前,由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過后,保存好宣傳材料,以備上交社聯。

          2)問卷調查階段[x月x日~x月xx日]

          a、成立臨時問卷調查小組:

          大一組組長:xxx(外聯部部長)

          大二組組長:xx(副會長)

          大三組組長:xx(副會長)

          大四組組長:xx(會長)

          b、工作人員分組后,在各組長的.組織帶領下,有針對性的采用靈活的方式和途徑,對校內同學進行隨機調查。(如:走訪宿舍與教室,在校門口設訪問點等)

          c、與各系學生會進行溝通,并利用部分會員學生會干部的身份,爭取得到他們的支持與協作。(具體細節商議中)

          3)統計分析階段[x月x日~x月xx日]

          a、x月x日~x月xx日由監管部負責收集、整理問卷,并進行初步的數據比例統計。

          b、x月x日~x月xx日由社團理論學習小組初步解析統計情況,展開討論并組織擬寫調查報告。期間,何婷婷老師會對理論學習小組代表進行培訓。

          c、x月x日~x月xx日請何婷婷老師、就業指導辦公室老師做指導,結合老師建議給出最終的調查報告。

          4)后期宣傳階段[x月x日~x月xx日]

          a、x月x日~x月xx日通過展板、海報等形式進行活動及成果宣傳。在此之前,由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過后,保存好宣傳材料,以備上交社聯。

          b、爭取將調查報告刊登在校刊上,同時利用校園廣播擴大影響。

          c、爭取在院團委網站和學院網站上宣傳本次活動及成果。

          d、鼓勵參與此次活動的會員,將心得體會投稿至各系系刊或校刊的編輯部。

          5)總結經驗階段[x月x日~x月xx日]

          a、總結活動中好的經驗和方法,分析找出不足之處,并探討解決辦法。

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