新員工入職策劃書

時間：2023-03-13 08:35:12 策劃書

新員工入職策劃書

　　充實的工作生活一不留神就過去了，為了迎接新的工作目標，是時候認真思考策劃書如何寫了。現在你是否對策劃書一籌莫展呢？以下是小編收集整理的新員工入職策劃書，希望對大家有所幫助。

新員工入職策劃書

新員工入職策劃書1

　　人力資源是當代企業重要戰略資源，有效培養、運用、挖掘人力資源是企業在未來激烈市場競爭中生存和發展的關鍵要素。而企業新員工作為這一資源的源頭，必須加以有效的控制和引導，放能使其成為企業發展重要推動力。為達成這一目標，特制訂本培訓方案。

　　一、培訓目的

　　(一)為新員工提供準確的公司及崗位信息，明確自身工作職責和內容;

　　(二)促使新員工知曉、明確崗位工作流程，快速進入工作角色，承擔工作任務;

　　(三)向新員工傳輸公司企業文化，使其快速融入企業工作氛圍，減少入職初期緊張情緒，找到企業歸屬感;

　　(四)通報公司人力資源相關政策，展示崗位遠景規劃，給予員工工作信心，促進員工明確發展路徑，梳理發展目標。

　　二、培訓的基本流程

　　略

　　三、培訓組織架構：

　　公司分管人力工作領導是培訓的最高負責人，負責確定員工培訓方案，審定聘請的外部講師，并決定其費用;

　　人力負責人是培訓的直接協調人，負責制定員工培訓方案，審定員工培訓計劃，審定內部講師，并組織培訓;

　　外部講師是公司聘請的外部培訓人員，包括相關領域的專業人士，監管機構相關人員，主要作用為推動業務的開展，使員工明確相關結構對崗位基本要求;

　　內部講師是公司內部優秀人員，明確公司各種基礎內容，有著熟練的業務經驗，并具備較好表達能力的員工。

　　四、培訓內容及方式

　　(一)培訓內容

　　公司培訓內容主要包含：基本知識培訓與專業知識培訓

　　1、基本知識培訓：

　　本部分主要內容分為以下幾點：

　　公司發展簡介：介紹公司發展歷史，使新員工能夠充分領會公司發展的歷程，對公司經營歷史有所了解和掌握，明確各單位工作職責和內容;(培訓具體內容詳見附件一)

　　公司管理制度：介紹公司各項主要管理制度的主要內容，了解公司對員工的基本要求和各項工作管理辦法;(培訓具體內容詳見附件二)

　　公司人力資源制度：介紹公司人力資源相關條例，使新員工了解公司薪酬、福利的要求和設置，明確自身的權利和義務;(培訓內容詳見附件三)

　　公司企業文化：介紹公司企業文化的產生和發展，使員工了解、并最大可能的融入企業文化之中。(培訓內容詳見附件四)

　　2、專業知識培訓：

　　專業知識培訓是培訓的重點，其目的是通過培訓使員工能夠明確自身的'崗位工作、正確的掌握工作流程、準確的使用各種工具。(培訓內容詳見附件四)

　　(二)培訓方式

　　培訓主要分為集中培訓和崗位培訓兩種方式。

　　1、集中培訓:

　　將所有新員工集中在一起，進行基本知識的培訓，主要以公司內講師授課為主。

　　2、崗位培訓

　　針對新員工各自崗位，由相關人員進行指導，并進行模擬操作和演練，使新員工盡快掌握本崗位知識，做到應知應會。

　　集中培訓與崗位培訓應根據實際情況開展。崗位培訓應在員工入職三天內展開;集中培訓可根據職工入職集中度進行調整，原則上應一年至少開展一次。

　　五、培訓考核與反饋

　　(一)培訓考核

　　培訓考核分為基礎知識考核與專業知識考核兩個部分：

　　1、基礎知識考核公司人力資源主管組織，在公司集體培訓完成后三日內進行。基礎知識考核以試卷形式為主，主要為“基本知識”的相關內容，以及公司內各單元共通流程等。

　　2、專業知識考核由業務部門自行組織，在新員工入職后一月內完成。專業知識考核可以以試卷、實務操作等多種方式開展，重點考察新員工崗位基礎知識和基本流程掌握情況。

　　(二)反饋

　　1、考核結果應以書面通知形式反饋至員工個人，并計入員工檔案，作為員工考察的重要資料留存，相關部門應及時就員工的疑義給予答復;

　　2、對基礎考核不及格的員工，應及時了解相關情況，并決定是否對其采取補考、重新培訓、勸退;

　　3、對專業考核不及格的員工，應由部門負責人對其進行約談，掌握原因，并決定是否重新培訓或勸退;

　　4、考核完成后，應向員工發放無記名調查問卷，對培訓內容的合理性、吸引力等進行及時的評估，作為培訓不斷優化調整的重要參考.

　　六、培訓預算

　　公司培訓主要開支為講師費用。

　　內部講師：建議基本知識講師每次授課給予100元/課費用補貼;崗位課程講師150元/人費用補貼。

　　外部講師：根據協議價格支付。

　　預計年費用為：元。

新員工入職策劃書2

　　一、培訓對象:

　　本局所有新進員工.

　　二、培訓方式:

　　脫崗培訓:由人事部制定培訓計劃和方案并組織實施,采用集中授課的形式,一般為期1周.

　　在崗培訓:新員工所在部門(班組)負責人為培訓指導人,對其已有的技能與工作崗位所要求的技能進行比較評估,找出差距,制定新員工培訓計劃并負責實施,人事部跟蹤監控.可采用日常工作指導及一對一輔導形式.

　　部門(班組)負責人填寫新員工培訓計劃,評估,等輔導表格,定期上報人事部.

　　三、入職培訓內容:

　　企業概況(本局的歷史,背景,經營理念,愿景,使命,價值觀);

　　組織結構圖;

　　規章制度;

　　南網方略與企業文化;

　　職業道德,廉政教育;

　　韶關供電局安全生產方針,安全教育及安全法律法規;

　　《安規》及安全工器具;

　　觸電急救;

　　消防知識;

　　各個不同崗位的基礎知識;

　　公務禮儀,行為規范,職業操守.

　　四、培訓考核:

　　培訓期考核分書面考核和應用考核兩部分,脫崗培訓以書面考核為主;在崗培訓以應用考核為主,各占考核總成績的50%;

　　書面考核考題由各位授課教師提供,人事部統一印制考卷;

　　應用考核通過技能考核,崗位考核,面試答辯等手段考查新員工在實際工作中對培訓知識或技巧的應用及取得的業績,由其所在部門的領導,有關部門人員及人事部共同鑒定.

　　效果評估:

　　人事部與新員工所在部門通過與學員,部門培訓負責人直接交流,并制定一系列書面調查表進行培訓后的跟蹤了解,逐步減少培訓方向和內容的偏差,改進培訓方式,以使培訓更加富有成效并達到預期目標.

　　五、,培訓工作流程:

　　人事部根據新入職員工的具體情況確定培訓時間并擬定培訓具體方案;

　　人事部負責與各相關部門協調,作好培訓全過程的組織管理工作,包括經費申請,人員協調組織,場地的安排布置,課程的調整及進度推進,培訓質量的監控保證以及培訓效果的.考核評估等;

　　人事部在新員工集中脫產培訓結束后一周內,提交該期培訓的總結分析報告,報局領導審閱;

　　新員工集中脫產培訓結束后,分配至相關部門崗位接受上崗指導培訓(在崗培訓),各部門負責人為培訓指導人,于培訓結束時填寫《新員工在崗培訓記錄表》報人事部;

　　人事部在新員工上崗培訓期間,應不定期派專人實施跟蹤指導和監控,并通過一系列的觀察測試手段考查受訓者在實際工作中對培訓知識和技巧的運用以及行為的改善情況,以評估培訓結果,調整培訓策略和培訓方法.

　　六,部門新員工培訓所需表格

　　表一

　　新員工業務,技能培訓計劃表

　　(新員工在崗培訓一周內提交人事部)

　　序號

　　受訓人

　　培訓時間

　　指導人

　　培訓內容

　　備注

　　部門(班組)負責人簽名:

　　表二

　　新員工部門崗位培訓

　　(新員工到崗后第一周部門填寫提交人事部)

　　新員工姓名:

　　部門(班組):

　　崗位:

　　序號

　　培訓內容

　　完成確認(負責人簽名)

　　就職前培訓

　　讓本部門其他員工知道新員工的到來

　　準備好新員工辦公場所,辦公用品

　　準備好給新員工培訓的部門內訓資料

　　為新員工指定培訓人

　　部門負責人代表全體部門員工歡迎新員工到來,介紹新員工認識本部門員工

　　部門及班組結構與功能介紹,部門及班組內的特殊規定

　　新員工工作描述,職責要求,安排新員工進行在崗技術,技能培訓

　　一周內,部門負責人與新員工進行非正式談話,重申工作職責,談論工作中出現的問題,回答新員工的問題.對新員工一周的表現作出評估.

　　談話記錄:

　　部門(班組)負責人簽名:

　　日期:

　　表三

　　新員工崗位培訓反饋表

　　(新員工到崗后一周內填寫提交人事部)

　　部門(班組):

　　新員工姓名:

　　你是否已了解部門(班組)的組織架構及部門功能

　　是□ 否□

　　你是否已清晰了解自己的工作職責及崗位描述

　　是□ 否□

　　你是否已熟悉工作場所的情況

　　是□ 否□

　　你是否已認識部門里所有的同事

　　是□ 否□

　　你是否覺得部門崗位培訓有效果

　　是□ 否□

　　你今后在工作中遇到問題,是否知道如何尋求幫助

　　是□ 否□

　　你是否已接受了足夠的部門崗位培訓,并保證可以很好地完成任務

　　是□ 否□

　　在崗位培訓中,可以改進的地方

　　在今后的工作中,希望接受更多以下方面的培訓

　　表四

　　新員工月表現評估表

　　【新員工到崗后30天部門(班組)填寫提交人事部】

　　新員工姓名:

　　部門(班組):

　　崗位:

　　你對新員工一個月內的工作表現的總體評價:

　　優-------- 良---------- 一般---------- 差----------

　　新員工對工作的適應程度:

　　很好------ 好-------- 一般---------- 差-------------

　　新員工的工作能力:

　　優-------- 良------ --- 一般----------- 差---------------

　　其他評價(必填):

　　部門(班組)負責人簽名:

　　日期:

　　表五

　　新員工培訓報告表

　　(每月1日提交人事部)

　　年月日

　　培訓名稱

　　培訓時間

　　培訓方式

　　指導人

　　培訓內容

　　培訓反饋(新員工填寫)

　　受訓

　　心得

　　培訓

　　建議

　　簽名: 年月日

　　部門(班組)負責人簽名:

　　表六

　　新員工培訓成績評核表

　　(新員工實習期滿部門填寫提交人事部)

　　填表日期: 年月日部門(班組)負責人簽名:

　　姓名

　　培訓期間

　　學歷

　　培訓部門

　　一,新員工對工作了解程度如何

　　二,對新員工專業知識(包括技術,理論,技能)評核.

　　三,新員工對各項規章,制度了解情況.

　　四,新員工提出改善意見評核,以實例子說明.

　　五,輔導人員評語.

新員工入職策劃書3

　　一、新員工培訓目的

　　1、建立一個信息交換平臺，讓新員工能夠得到正確的公司及工作崗位信息，也讓公司能夠收集到新員工的看法和建議;

　　2、引導新員工成長，通過適時的疏導指引，引導新員工建立正確的職業觀和發展觀，幫助新員工盡快地融入公司，加強新員工的榮譽感和歸屬感;

　　3、給予新員工一些職場知識和工作方法上的指導，幫助新員工從一開始就養成良好的工作習慣。

　　二、新員工培訓內容

　　1、新員工入職培訓。

　　時間：新員工辦理入職手續時，時長2小時

　　負責：人力資源

　　內容：公司簡介、企業文化、規章制度、安全教育、行為守則

　　重點：該部分培訓主要是讓新員工能對公司的'方方面面有一個基本的認識，在遇到問題時的解決途徑方式，同時也是在傳達公司對新員工的一個要求標準。

　　2、新員工成長歷程

　　時間：每月中旬組織一次，針對前一個月中入職的新員工(入職時間在15天左右的為佳)，時長半天

　　負責：人力資源

　　內容：企業文化(通過實例來講解，而不是干巴巴的口號)，新員工心態、職業生涯規劃(具體到崗位)、收集新員工在工作和生活上遇到的問題，包括心理問題，對新員工進行引導和幫助

　　重點：新員工在經歷了一段時間的工作，新鮮勁過去，對公司也有了自己的觀察，會陷入一個比較迷茫或者說是落差的心理階段，這時候給予新員工一定的指引既可以穩定人心也可以幫助員工建立和企業發展相匹配的精神支柱

　　3、新員工崗位培訓

　　時間：新員工試用期

　　負責：各部門負責人(執行者為新員工引導人，各部門應在新員工入職時確認該新員工的主要引導人)

　　內容：崗位職責，崗位技能，崗位標準

　　重點：讓新員工知道自己是做什么的，怎么做，做到什么標準。這一階段也是培養新員工團隊精神的好時機，需在部門內部形成良好的工作氛圍。

　　三、新員工培訓考核

　　1、轉正考核(對新員工的考核)：包括實操評價、崗位技能考試、公司文化制度考試

　　2、對部門進行考核：通過新員工離職率和離職原因對人力資源和新員工所在部門進行年度考評

　　3、信息反饋：季度性的對新員工培訓效果進行總結和反思，不斷完善新員工培訓。

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