川港交流活動策劃

時間：2023-03-09 17:10:06 策劃書

川港交流活動策劃

川港交流活動策劃1

　　一、活動背景

川港交流活動策劃

　　大學四年是每一個學生學業生涯中最重要一段時光。新生剛剛進入大學，對周圍的一切環境還很陌生、不適應，加之在這之前是他們所熟悉的中學生活，一時之間很難完成從中學到大學的角色轉變。在學習、生活、人際交往等各個方面都受著困擾并存在著疑惑。沒有了老師和家長像以前那樣的督促他們還能不能很好的克制、提醒自己，所有的這一切在很大程度上制約了他們進校后的發展，影響著他們今后的人生。因此學習部擬舉辦一場學習經驗交流會幫助大一新生解決問題，使他們迅速融入大學生活。

　　二、活動的目的和意義

　　作為本學期學習部舉辦的第一個活動，學習經驗交流會已經是我們部歷年來的傳統項目、品牌項目。我們的宗旨就是為了更好的幫助大一新生盡快適應新的學習和生活，處理他們方方面面存在的問題。在新的環境里有一個良好的開端，好的開始是成功的一半，從而走過一個成功的大學四年。我們提供這樣一個活動平臺不僅是為了交流心得、體驗，更是為了幫助他們樹立良好的心態，建立正確的人生觀和世界觀，使自己的大學生活不虛度，更充實。

　　三、活動內容

　　1、組織機構：信息科學與技術學院學生會學習部

　　2、活動方式：以談話節目“實話實說”的形式開展活動。強調觀眾互動，重點是解決問題，突出“交流、互動”，更加貼進同學的生活，同學的情感。另外請來專業講師為同學講述大學生能力培養方面的有關經驗方法，計劃邀請大三大四的學長們以自己的親身經歷來寄語新生。學生可以現場提問，由學長或老師作答。

　　3、活動主題：以討論怎樣充實的度過大學生活為主題，展開學業、愛情、就業相等話題，通過情景對白的形式與觀眾互動，提出大學生在學習和生活中面對的問題，尋求最好的.解決方法。

　　4、活動對象：全校大一學生

　　5、活動時間：9月28日晚

　　6、活動地點：西南交通大學新校區大學生活動中心

　　四、活動進度安排

　　1、前期宣傳（9月21—9月27）

　　9、21～9、26：活動宣傳展板（2塊）一四食堂門口學生會宣傳部

　　9、21～9、26：派發宣傳單2/3發到信息學院各宿舍，1/3在校內派發學習部全體成員

　　9、21～9、26懸掛及維護橫幅食堂附近的十字路口橫幅（3條）學習部

　　9、21～9、26：張貼海報食堂門口、宿舍區活動海報學習部

　　9、21～9、26校園廣播備注：廣播稿由學習部撰寫

　　9、21～9、26聯系主持人及嘉賓主持人2人，嘉賓3人

　　9、21～9、26開展活動大學生禮堂

　　2、活動當天場地安排

　　活動當天：學習部18人，其他部8人。共26人

　　學生進場：參加學生在入口處領取一份調查問卷和筆后即可入場，在開場前10

　　分鐘將問卷交于指定地點，即可換取抽獎卷一份。

　　五、詳細節目安排

　　（一）、開場：

　　主持人介紹現場嘉賓及出席的老師；

　　（二）、文藝節目表演：

　　由學習部成員表演一個與大學生活相關聯的話劇或情景劇。

　　（三）、交流與互動：

　　特邀嘉賓（大三大四學長）向同學講述自己大學生活中的體會與感言，同學可以當場提出自己的問題；

　　（四）、頒獎及寄語

　　由老師為中獎的同學頒獎，并與新生助理輔導員一起給大一新生提一些建議。

　　（五）、具體環節：

　　節目內容

　　（按先后順序）

　　用時（分鐘）

　　文藝節目表演時間，輕松、愉快的舞臺劇，引入學習經驗交流會主體。4～6

　　開場白，介紹與會的領導老師并依次介紹嘉賓資料（配有電子檔案）；請學生嘉賓上場入座，入座的學生嘉賓簡單的介紹自己的經歷和在所在領域取得的成績

　　3位嘉賓談談自己的興趣和在大學入學時設定的目標和目前完成目標的情況。

　　第一輪抽獎環：抽取20個新生上臺領獎，并談談自己的理想，興趣和大學規劃，介紹問卷調查結果。由輔導員老師上臺頒獎，并就新生的學習和生活提一些合理的建議和指導

　　由嘉賓介紹在實現目標過程中一些難忘的經歷，挫折和一些注意的問題。

　　第二輪抽獎：抽取晚會的二等獎。由座位上的一些記號抽取出晚會的二等獎5名。請中獎的同學上臺進行頒獎，從中選取1—2名進行提問（通過提問介紹學院科技競賽方面的政策）、

　　插曲：請3位嘉賓介紹一下大學中的愛情問題，怎樣對待一份感情等話題。

　　抽獎：兩位老師上臺抽取并頒獎。頒獎后由一位老師介紹自己的大學生活，另一位老師介紹大學生活在一生中的重要地位。

　　請新生助理輔導員上場（10人左右），每人做自我介紹和對大一新生進行寄語。

　　每一位嘉賓說一句祝福的話；

　　主持人結束語

　　時間總計

　　90—120

　　六、活動調研結果

　　通過對大一部分同學進行調查，大家都認為舉辦學習經驗交流會是很有必要的。同學們還認為交流會應該辦得有聲有色一些，不要過于死板，可以“寓教于樂”，在娛樂的同時解決一些問題。同時指出，不要空空其談，要解決實際問題。另外，現場紀律要保持好，免得到尾聲階段聽不到臺上講話。

　　七、活動預計成果

　　通過本次學習經驗交流會，大一新生會更快的了解大學生活，更快了解自己學習的目的，不會在比高中空余時間多很多的大學生活中感到迷茫。將了解如何結合自身得情況更好得安排自己的學習，是使他們盡快地融入大學得學習生活，找到適合自己的路子，免去了許多不必要的彎路！

　　九、經費預算

川港交流活動策劃2

　　一、活動時間：

　　待定

　　二、活動地點：

　　西區綜合樓中心會議室

　　三、活動人員：

　　校報編輯部、學工通訊以及紫藤文學社全體成員

　　四、活動目的：

　　通過對于我校文學、寫作和讀書氛圍的探討，從領導老師那里聽取意見，發現問題，解決問題，讓文學的氛圍更加濃郁，讀書學習氛圍更加良好。也可以通過活動促進三個文學組織的相互了解以及更深層次的交流。

　　五、活動過程：

　　1、紫藤文學社負責通知校報編輯部及學工通訊活動的時間、地點，并確認參與人數。

　　2、做好對領導老師的邀請。

　　3、紫藤文學社在活動當晚七點前到達現場，并積極負責布置現場：

　　①領導老師的座簽擺放

　　②桌椅的擺放，看數量是否足夠，不夠的先到其他教室借

　　③領導老師及各組織的'干部成員面前都擺放一瓶水

　　④準備好紙筆

　　⑤打印出來的活動名稱的粘貼

　　4、紫藤文學社做好歡迎工作，在門口迎接各位領導老師，及其他組織成員。

　　5、各組織做好各自的簽到工作。

　　6、交流會開始：

　　①領導老師先后講話

　　②各組織負責人發？？

　　③以談話、提問等方式，對于問題進行深入的了解、探討與交流

　　④各組織負責人通過談論后得出結合自身組織實際情況的結論

　　⑤由領導老師做活動總結

　　7、活動結束：

　　①進行合影留念

　　②各位領導老師先行離開，注意做好歡送工作

　　③紫藤文學社成員留下清理會議室，會議名稱的打印紙回收，收集好水瓶、垃圾，借來的桌椅搬回原教室，回收座簽，關好電源，關好門窗，方離？？

　　8、活動后續：

　　①寫活動總結

　　②通過這次會議在組織內部進行交流和探討，各成員在會議中學到了什么

　　六、注意事項：

　　1、各組織人員最好可以佩戴各自組織的章牌，方便辨認和安排。

　　2、各組織負責人安排好各自組織成員的座位、工作，保持現場秩序。

　　3、會議期間可以自由發言、相互探討，但領導老師講話發言之際，切勿竊竊私語。

　　4、各組織的秘書部人員做好會議記錄。

　　5、做好拍照、錄像等多媒體記錄工作。

　　6、如有十分緊急的事必須先走的，須向各自組織負責人稟報，然后靜靜離開。

　　七、準備物品：

　　1、礦泉水

　　2、數碼相機等

　　3、紙筆

　　4、座簽

　　5、打印出來的活動名稱

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