音樂劇策劃書
日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作已經告一段落了，我們的工作又迎來了一個新層面，當然也要定下新目標，做好策劃，才能輕裝上陣，在今后奮勇爭先。那么我們該怎么去寫策劃書呢？以下是小編為大家收集的音樂劇策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
音樂劇策劃書 篇1
音樂劇：飛揚青春
故事梗概：高三二班一群高三學子在學習重壓下三種人的不同反應及煩惱，身心疲憊的他們失去斗志，放棄追逐夢想，在老師和家長的支持下最后重拾斗志，共同為高考奮斗努力，為青春而努力的故事，差等生放棄了，中等生惶恐，優等生不安，在一次班會中，每個人都各抒己見，老師和家長鼓勵，讓他們重拾激情，一起奮斗，劇以中等生小鬼的變化為主線抒發主旨：重要的不是結果而是過程，最重要的是無悔青春，
演員：619寢5人，小次，譚也，小鬼，劉楨榮，孫瓊陳嘉儀
小鬼中等生：父母給他的壓力十分大！期望他考清華{丁影，劉楨榮}
差等生：小次，譚也，王芳班長：劉沙{優生}
媽媽爸爸：彭四元，李娟
老師：周敏
旁白：陳嘉儀
道具：桌椅本子，黑板
人物，差生3人優生1人中等生3人老師1人家長2人，老師1人
旁白1人，總計12人
集體舞：619五個人，孫瓊，楨榕，小次，還可加人總計8人
第一幕：
地點：上學路上公交車上，
時間：臨近高考某個早晨
人物：，譚也，王芳，小鬼
內容；幾個學生上學抱怨煩，又要上課！
公交車上，
王芳：哎，美好的時光總是過的那么的快，哎~~·
譚也：對呀，星期一那么快就到了。。
你說高考就要來了，這可怎么辦啊，我是越來越沒信心了，
王芳什么怎么辦啊，象我這種差等生，我就從來都沒指望過考大學！你成績不錯，再加加油吧！
小鬼越來越煩了，我爸爸媽媽還想讓我考請華呢，你說就我這成績能有什么希望呢？我都快放棄了，真沒斗志啊......‘齊：哎......這就是我們差等班的苦啊（音樂起）
齊唱：《最近比較煩》全體走出來
詞
（譚也）最近比較煩比較煩比較煩
總覺得日子過得有一些極端
我想我還是不習慣
每次考試分數如此極端
（小鬼）最近比較煩比較煩比較煩
總覺得考試一次比一次更難
父母常常有意無意加壓
我也許就快要放棄
(合)最近比較煩比較煩比較煩
我看那前方怎么也看不到岸
鈴聲打斷：叮鈴鈴，上課鈴響“報到”
進教室，，老師生氣：“你們幾個又遲到，都這節骨眼上了，還都沒點危機感！回座位吧！“回座位“老師：“高考快來了，我們要抓住一切時間學習，以后不允許這種情況出現了，！今天早讀就用來上課了，我們考試啊，題目與高考難度相仿，大家認真考考，看看大家的真實水平，” “啊：！！！”同學們嘩聲一片，加手勢
嘻唰唰音樂起
“恩啊考啊考，恩啊煩啊煩恩啊三天啦一大考，我們都要”考”熟了？?”原音樂起
（會讀書）小鬼
燈不能熄滅熬過今夜
就能從書中逃回到這個世界
我我不明白這個年代
怎么還能說讀好書就會發財好呆
愛我的爸疼我的媽
說了那么多你們明白嗎
不是要反抗只是要你看
我不滿的地方讀讀讀讀讀到書都想吐好想哭怕怕怕怕怕老是背書好白癡你你你你你只會說你要第一我就快要發羊癲瘋不是每個人都會讀書會讀書不厲害讀書也不一定就會輸不是想要說我會讀書不在乎我只想要你能清楚
老師：好了，安靜，考試了
同學們開始考試
同學自白，音樂加手勢一個個撓頭抓腦的，
第二幕:
旁白：就這樣大家考完了就這樣過了幾天，試卷的成績也登出來了
地點：教室里：
時間：課間
大家胡亂坐一起討論
劉沙興高采烈的進教室:，這次我考的還不錯啊，你們呢？
大家看向他:“別提了，一邊去，！”
丁影:就這成績怎么考大學呀，天啊！。回頭問小鬼:你考的怎么樣啊？
小鬼:”哎，真的是慘不忍堵啊，一次比一次差，我爸媽肯定得失望…
丁影:我還真不知道能不能考上大學！算了，算了，每次都考這樣差，沒希望了，誒？?
第三幕：
人物：小鬼
小鬼一人獨自走在走回家的路上，慢慢的？?
回到家中{加悲傷音樂}
““咚咚咚“
媽媽”喲，寶貝回來了呀，來，媽今天給你煮了土雞湯，給你補身子用的，現在是關鍵時刻，一分都不能馬虎！
爸爸：“孩子，你是爸這輩子最大的.驕傲啊，可別讓爸失望丟臉啊！”
小鬼埋著頭:恩，我先回房間了（怏怏的）
回到房間:小鬼獨自做在書桌前發呆，門外是父母的對話{自由發揮}
內心十分苦悶，獨白加音樂伴奏，{自由發揮}
第四幕:
旁白:就這樣，一段時間過去了，
班中的氣氛越來越不對勁，一次又一次的考試讓原本斗志不高的他們更加當時斗志時間：課間
地點：教室
:同學們，玩的玩手機，看的看小說，睡的睡覺，劉沙走進教室看見了這種情況走上前去
劉沙:你們怎么都不學習了呀，上課也不用心，下課也不做練習，成天就知道玩，這都還有幾天就高考了啊！
小次:”哎，我們還有什么希望啊，不如就這么混過去的了咯
附和:對呀~對呀~
劉沙搖頭:看你們將來怎么辦！
齊唱:太陽下山明早依舊怕上來，花兒謝了明天還會一樣的開，我的青春依舊在繼續，不必擔心我的未來怎么樣，不必擔心我的未來怎么樣！集體舞蹈
旁白:于是，班長找到了班主任，說明了這個情況
班主任:不行，我們一定要采取措施，不然這群孩子的青春可就耽誤了呀！劉沙，你平時可得多激勵激勵他們！
旁白:于是，班主任開始思考問題的原因，開始想辦法，于是她撥通了家長們的電話......靜止中......
出現老師打電話的動作
第五幕：
人物：全體學生老師家長
地點：教室
內容：班會，老師和家長激勵學生
上課后，同學們依舊無精打采，托腮......
老師：同學們，今天老師想跟你們談談青春，我記得我年輕的時候，遇到過許多的挫折，我也很氣餒，也想過放棄，但是當時有人跟我說了一個故事，
停頓，同學們開始起哄：“我們這種成績還有希望嗎？？別異想天開，考大學的什么事了？現實點吧！”
老師：但是你們不努力過，又怎么知道會不會成功呢？不曾失敗的人永遠都不會成功，走到楨榕面前“你高一的時候說過想當一名空姐的，當時的你是多么的富有激情！
然后又走到丁影面前，“我記得你曾經和我說過，你要當一名作家，你要寫出感動全世界的文章，難道你都不記得了嗎？”丁低頭
l老師：“其實一切都還有時間的，不論成功與否，我們都不應該放棄！不能輕易喪失斗志，虛度青春”
小鬼的父母出場，對小鬼說了一段話，激勵小鬼，然后是深情相擁，
小次：對，我們不能放棄，雖然我們是差生，但是我們依舊可以通過自己的努力獲取成功，楨楨：是的，我們不能浪費我們的青春，虛度光陰，更不能放棄我們的夢想！不是還有時間嗎？只要相信就會存在，每個人都可以創造奇跡！
劉沙：是的~！有希望就不會恐懼，因為這希望不是靠環境的給予，而是來自個人內心的堅毅與沉著~！我們重拾斗志，一起加油，一起努力，才不枉我們青春一場！”
歌舞青春舞蹈+歌曲歌曲{we are all in this together}歌曲，劉沙，小鬼，譚也旁白：“我們的青春需要激情，需要拼搏，讓我們飛揚青春，活出精彩人生！”
【音樂劇策劃書】相關文章：
校園音樂劇與高校音樂藝術教育10-06
音樂劇中的電聲因素及應用手段10-07
音樂劇貓觀后感11-05
音樂劇貓的觀后感12-02
音樂劇《貓》觀后感11-01
音樂劇貓觀后感09-28
商業策劃書大賽的策劃書10-09
音樂劇音樂之聲觀后感04-01
音樂劇歌劇魅影觀后感06-13