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        策劃書

        小活動策劃書

        時間:2023-02-20 17:00:33 策劃書

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          時間流逝了,匆匆的流逝了,工作已經告一段落了,我們又迎來一個新的工作階段,要定下新的目標了,做好策劃書,讓自己成為更有競爭力的人吧。那么你知道策劃書如何寫嗎?以下是小編整理的小活動策劃書模板通用,希望能夠幫助到大家。

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          20xx年10月21日(星期三)是農歷九月初九,我國傳統節日——老年節,為了弘揚中華民族敬老尊老的傳統美德,向曾經為高楠小學教育事業作出貢獻老教師表示崇高的敬意和衷心的'祝愿,工會擬將邀請全校退休同志返校,參加重陽節活動。

          一、活動主題:

          獻良策、話發展、慶長壽

          二、活動創意:

          通過參觀校園與老同志共享學校近年來發展成果舉行座談活動,傾聽前輩心聲,營造敬老、親老、愛老、尊老的社會風尚;學習老同志艱苦創業,奉獻敬業,獻身事業的從教精神,了解社會對學校的評價和期待,以便促進學校健康、和諧發展,不斷提高辦學品位。

          三、活動策劃:

          高楠小學工會

          四、活動組織:

          高楠小學工會

          五、活動時間:

          20xx年10月21日

          六、活動地點:

          中心校

          七、活動主持:

          宋世友

          八、參加人員:

          校級領導,已退休教師及家屬

          九、后勤保障:

          李心立

          十、活動安排:

          1、9:00點左右接待到校退休教師。

          2、9:30-10:00帶領退休教師參觀校園。

          3、10:00——11:30在會議室開展獻良策、話發展、慶長壽座談會。

          4、12:00學校行政與退休教師及家屬聚餐。

          十一、經費預算

          生活三桌共計費用1200元;慰問品共計1000元。

          合計2200元

        小活動策劃書模板通用2

          一、指導思想

          進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則,開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動,使活動內容更為豐富;力求活動形式創新,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。

          二、活動時間

          9月10日

          三、活動安排

          “教師節”的'清晨,大隊長帶領全體大隊委員整齊地排列在學校大門兩側,見到每一位進校的老師,齊行隊禮,齊說一聲“老師好”或“老師節日快樂”等祝福的話;方案2、在學校大門口,上書“親愛的老師,您辛苦了”或“老師,我們感謝您”等字;方案3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您―――老師”等字樣或心型,擺在校門口。4、“老師,我想對你說”教師個性袋準備。

          會場布置:臺上四周布滿氣球,空中縱橫交錯掛著同學們親手制作的紙鶴,還有代表六個年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會標使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(到禮儀公司租,因為設計經費,需再定)。

          學生每人根據不同年級準備一個空的汽水瓶,裝上豆子,作為會上使用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧,三四年級黃色芬達,五六年級藍色的醒目)。

          會中

          (一)開場

          主持人宣布大會開始,臺前數名學生和場下數百名學生手持各種樂器(電子琴、手風琴、二胡、小提琴、小號、長笛等,其他中高年級每人一把口琴,一二年級打擊樂器)齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏,第二段齊唱,音樂老師伴奏,在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭,請敬愛的校長親手點燃,全校同學一起高呼:“老師,節日快樂!

          (二)朗誦

          然后由頭戴花環的學生上場,在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌,朗誦結束時,音樂聲拉大,所有朗誦的學生慢慢走下臺,把自己的花環戴在所有老師的頭上,附在和老師說一句祝福的話,并和老師深情地擁抱。

          (三)交流

          在開學初每個教師都自己設計了一個具有個人個性的袋子,袋子的形狀各異,上面貼著老師自己的照片,從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節專欄墻上,全校的同學可以向向老師訴衷腸,把平時不敢或不好意思說的話表達出來,可以留下名字,也可以保密。每天放學每個教師要取下知心話語袋,總結學生的留言,適當給與答復和反饋。在大會上,把師生的對話以小品的形式進行展示,從而營造濃濃的師生情。

          (四)表演

          教師與學生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學有唱又有表演,臺上臺下相呼應。

          (五)尾聲

          在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞,最后主持人:“同學們讓我們在一次祝老師們―――學生們手搖彩瓶全體高呼:‘節日快樂’!在音樂聲中學生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們,(此時禮花齊放,氣球滿天,大會結束)

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          為活躍我校教職員工的課余生活,提高教職工的健身意識和健康水平,促進和諧校園建設,加強兩校區教職工之間的.溝通和交流,根據學校安排和校工會本年度工作計劃,決定舉辦秋季教職工運動會。

          一、時間、地點:

          11月7日下午2:30分開始;校本部田徑場。

          二、參賽資格:

          凡我校在職工會會員均可參加。

          三、競賽項目:

          1、單項:青年女職工100米跑賽;中老年女職工后拋球;中老年女職工簡易保齡球賽。

          青年男職工100米跑賽;中老年男職工推鉛球;中老年男職工“釣魚”比賽。

          (青年指40歲以下;中老年指41歲以上。)

          2、集體項目:女7人2分鐘跳長繩賽;女5人雙手搭肩30米后退走賽;

          4人×100米接力跑比賽.

          男5人20米火車賽跑;男背夾球賽;4人×100米接力跑比賽;

          兩校區男子足球對抗賽(小場地)。

          3、男女混和項目:8人×50米接力跑比賽(4男4女);5人6足跑比賽(3男2女)。

          (集體項目不受年齡限制)

          四、參賽辦法:

          1、單項:根據項目按性別、年齡要求自愿參加,到比賽場地后做好登記。

          2、集體項目:兩校區以處室為單位參賽;教研組中語、數、英、理、化兩校區各自為單位參賽,其它各組兩校區合并為一單位參賽。

          3、各參賽單位按項目具體要求進行結組和搭配。

          4、單項和集體項目可相互兼報,參賽不受限制。

          5、參加中老年組比賽的教職工必須按年齡,不得以小充大,請自覺遵守。

          五、報名與準備:

          1、集體項目每單位可報1-2兩組,各單位提前做好結組和搭配等準備。

          2、各參賽隊對一些項目需做必要的練習和適應,以便順利完成比賽。

          3、集體項目報名時向當值裁判提供選手名單。(提前寫好,內容為組別、姓名、順序)

          六、獎勵:

          凡參加比賽的教職工均有獎勵。(不參加者無獎)

          七、裁判員由體育組老師擔任。

          注:1、各工會組長負責組織工作,為第一負責人。

          2、本規程解釋權屬校工會,未盡事宜另行通知。

          校工會

          11月1日

          運動會日程安排

          11月7日(周三)

          一、下午2:30分,各處室、各組在田徑場主席臺前集合,陳斌書記講話,宣布運動會開始。

          二、2:45分,各競賽項目分別開始比賽。

          三、2:45分,以下項目同時開始。

          1、青年女職工100米跑比賽

          2、男組合背夾球賽

          3、中老年男職工推鉛球

          4、中老年女職工后拋球

          5、女5人雙手搭肩30米后退走賽

          6、青年男職工100米跑比賽

          7、中老年男職工“釣魚”比賽

          8、中老年女職工簡易保齡球賽

          9、兩校區男子足球對抗賽

          四、3:30分,以下項目同時開始。

          1、男5人20米火車賽跑

          2、女7人2分鐘跳長繩賽

          3、混合5人6足跑比賽

          4、男女混合8人× 50米接力跑比賽

          5、女4×100米接力賽跑

          6、男4×100米接力賽跑

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          一、活動背景

          關愛今天的老人,就是關心明天的自己。重陽節帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要快樂和健康。他們需要的.也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候……創建一個敬老、愛老、養老、助老的氛圍。

          二、活動主題說明

          活動主題:九九重陽節,濃濃敬老情——重陽節主題聯誼會

          三、形式:中午團圓飯

          全社區老人共x人,每x人一桌,每桌預計餐費在xx元以內,共x桌;

          下午圍繞重陽節為主題展開,以傳統節目(擊鼓傳花)為主。節目環節中穿插歌唱、舞蹈、場內互動,提高茶話會的互動性和參與性,達到老人聯歡的效果。茶話會現場播放音樂(歡愉的,輕松的);

          猜迷有獎活動。xx個謎語,目的:重在參與;

          節目最后,音樂唱《相親相愛》,音樂伴奏。活動在祥和的氣氛中進行,力求讓老人們有個開心樂融融的下午。

          四、會場

          xx會議廳

          (在原開會條幅的基礎上,會場懸掛重陽節條幅:“九九重陽享健康,人間百善孝為先”、“父愛如山,母愛如水,一珍健康天下父母”)

          五、組織單位

          xx

          六、主辦單位

          xx

        小活動策劃書模板通用5

          一、活動目標

          通過展開慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的新觀點,從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環保意識

          二、活動準備

          1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(五月二十三日布置操場,張貼宣傳標語“我能行,我努力,我真棒!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

          2、以班為單位作好參加活動的準備

          (1)排練詩歌表演節目(四月中旬選定節目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排,五月二十日全園彩排);

          (2)注意收集制作環保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相對應材料)

          (3)每班設計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交),并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。

          (4)各班展開幼兒實行續編故事教育活動,使幼兒獲得續編故事的經驗。

          (5)各班調動家長的積極性,根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。

          3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排,交一份計劃到園長室。

          4、幼兒園準備活動獎品和禮品。

          5、黎翠翠做好主持工作準備。

          6、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

          三、活動內容與要求

          1、幼兒詩歌表演賽

          (1)目的:培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。

          (2)要求:每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

          (3)評獎:

          根據表演評出表演獎、舞臺設計、音色獎。

          2、環保“紙盒”制作比賽

          (1)目的:通過利用紙盒實行環保玩具設計和制作比賽,培養幼兒的`動手制作水平、創新意識、環保意識;進一步樹立教師、家長良好的環保意識。

          (2)內容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環保玩具設計和制作;在制作過程中保持周圍環境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。

          (3)比賽形式:以班為單位實行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

          (4)評獎:根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和作品獎。

          4、“xxxx”比賽

          (1)目的:通過展開比賽,促動我園幼兒的語言表達水平的進一步提升,即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。

          (2)內容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽:

          a、故事續編比賽:選手根據給定的故事線索實行故事續編,續編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節和結局。

          b、才藝比賽:要求選手們根據自己的興趣、特長表演一個節目;隨后根據其表演節目回答相關的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。

          c、智力搶答:要求選手們根據主持人提出的問題實行搶答(分大、中、小三組實行搶答),每答對一題給1分。

          (3)比賽形式:各班在實行班級賽的基礎上,選派出3名幼兒參加年級賽,在年級賽中,學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

          (4)評獎:根據參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名,其余評為優秀選手。

          (5)比賽時間:班級賽可在5月靈活實行,年級賽在5月中旬實行,全園決賽在5月30日實行。

          5、游園活動

          (1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;培養幼兒與別人合作與交往的水平,并使他們體驗到合作與交往的快樂。

          (2)游戲內容:每班設計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。

          (3)活動形式:家長可與自己的孩子一同游戲。

        小活動策劃書模板通用6

          為體現公司企業精神,增強員工的團結協作感,促進員工之間的溝通,計劃5月份組織員工舉行踏青活動,具體如下:

          一、活動意義:

          提高大家積極性,促進員工之間的'溝通,讓員工放松心情,增強集體凝聚力和團隊精神。

          二、活動時間:

          20xx年5月26日星期六上午7點出發

          三、活動口號:

          放松心情、團結協作!

          四、活動地點:

          爬山

          五、參加人員:

          編委會成員、編輯部成員、所有通訊員、公司行政人員

          六、活動費用:

          預計4000—5000元

          1、人員餐費計劃30人×50元=1500元

          2、車輛費用:預計600元(提供活動車輛者每車補助100)

          3、礦泉水:60元

          4、應急藥品:30元

          5、臨時備用:500元

          6、獎品費用:1500元

          七、活動內容:

          為了讓大家彼此都能盡快熟悉了解,活動期間要進行部分團隊游戲,活動結束后要進行集體拍照。

          八、注意事項:

          1、所有人員應注意安全,不允許單獨行動。不允許抽煙,現在是防火期,

          2、爬山時間為2個小時,2個小時后返回山莊進行其他活動。

          3、所有垃圾斗裝到食品袋中,不允許隨意亂扔。

          4、行為舉止大方得體,注意維護公司形象,不在風景區里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環境。

          5、期間出現任何突發情況時,要及時上報負責人,負責人及時處理好應變工作。

          6、在游玩中,請各組確認人數、注意安全。

          7、必須嚴格遵守時間規定,并準時到達集合點,及時清點人數。一切聽從負責人的安排。

          8、請您保管好自己的行李。特別是手機、錢包及其他貴重物品。并應時刻提醒自己不要遺忘物品。

          九、活動負責人:xx

          第一隊隊長xx野狼隊

          第二隊隊長xx雄鷹隊

          第三隊隊長xx鱷魚隊

          活動工作人員:xx、xx、xx

          活動攝影:xx

          活動策劃:xx

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