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        策劃書(shū)

        大學(xué)迎國(guó)慶活動(dòng)策劃書(shū)

        時(shí)間:2022-10-05 07:45:59 策劃書(shū)

        大學(xué)迎國(guó)慶活動(dòng)策劃書(shū)

          大學(xué)迎國(guó)慶活動(dòng)策劃書(shū)【1】

        大學(xué)迎國(guó)慶活動(dòng)策劃書(shū)

          一、活動(dòng)目的:

          通過(guò)本次慶祝活動(dòng),體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂(lè)情緒,萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

          培養(yǎng)少先隊(duì)員民族自豪感,調(diào)動(dòng)每個(gè)孩子積極參與的熱情,真切感受經(jīng)典誦讀的快樂(lè),營(yíng)造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

          活動(dòng)主題:“祖國(guó)在我心中”

          活動(dòng)對(duì)象:全體師生

          活動(dòng)時(shí)間: 2XXX年9月29日——2010年9月30日

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備: 各班布置教室 黑板板畫(huà)主題 懸掛標(biāo)語(yǔ) 氣球、彩帶若干

          三、活動(dòng)內(nèi)容:

          1. 出一期“祖國(guó)在我心中”為主題的黑板報(bào)。

          請(qǐng)各班于9月29日前完成。

          2. 全校開(kāi)展“歌頌祖國(guó)、愛(ài)我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。

          時(shí)間為9月30日下午兩點(diǎn)。

          3. 評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):

          (1)儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)。

          (2)所選詩(shī)歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國(guó)為主題。

          思想健康向上,符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。

          (3)普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。

          (4)讀出詩(shī)歌的韻味,語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。

          (5)表達(dá)詩(shī)歌的情感準(zhǔn)確自然。

          (6)現(xiàn)場(chǎng)演出效果好。

          四、活動(dòng)具體要求:

          1. 以中隊(duì)為單位參加比賽,各年級(jí)段分別評(píng)獎(jiǎng),各中隊(duì)原則上要求全體隊(duì)員參加。

          本次活動(dòng)將評(píng)出一等獎(jiǎng)2個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)4個(gè),優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

          一二等獎(jiǎng)將設(shè)立獎(jiǎng)金,以資鼓勵(lì)。

          2. 誦讀內(nèi)容積極向上,頌揚(yáng)美德,崇尚感恩,傳誦經(jīng)典,表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。

          3. 1-3年級(jí)可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠,4-6年級(jí)選擇歌頌祖國(guó)的詩(shī)歌或散文朗誦。

          4. 活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人及分工:

          評(píng)委: Xx Xx

          統(tǒng)分員:Xx

          會(huì)場(chǎng)布置:Xx(音響) Xx Xx

          Xx市Xx學(xué)校

          20XX年9月*日

          大學(xué)迎國(guó)慶活動(dòng)策劃書(shū)【2】

          一、活動(dòng)背景:

          喜迎祖國(guó)華誕XX周年

          二、活動(dòng)目的意義和目標(biāo):

          增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育意義:

          國(guó)慶紀(jì)念日是近代民族國(guó)家的一種特征,是伴隨著近代民族國(guó)家的出現(xiàn)而出現(xiàn)的,并且變得尤為重要。

          它成為一個(gè)獨(dú)立國(guó)家的標(biāo)志,反映這個(gè)國(guó)家的國(guó)體和政體。

          國(guó)慶這種特殊紀(jì)念方式一旦成為新的、全民性的節(jié)日形式,便承載了反映這個(gè)國(guó)家、民族的凝聚力的功能。

          同時(shí)國(guó)慶日上的大規(guī)模慶典活動(dòng),也是政府動(dòng)員與號(hào)召力的具體體現(xiàn)。

          顯示力量、增強(qiáng)國(guó)民信心,體現(xiàn)凝聚力,發(fā)揮號(hào)召力,即為國(guó)慶慶典的三個(gè)基本特征。

          三、活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間:

          20XX年9月下旬

          四:活動(dòng)內(nèi)容:

          1、首先開(kāi)場(chǎng)要組織大家唱歌:最好是國(guó)歌或者是我愛(ài)我的祖國(guó)(主持詞可以說(shuō):馬上就要迎來(lái)祖國(guó)的六十華誕了,在迎接這一舉國(guó)歡慶的時(shí)刻,我們還有幸請(qǐng)到了...老師與我們一起歡度國(guó)慶佳節(jié),現(xiàn)在讓我們大家一起來(lái)歌唱我的祖國(guó),祝愿我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛。

          歌曲完畢后讓主持人宣布...主題會(huì)正式開(kāi)始)

          2 、有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答:可以通過(guò)分**搶答或者個(gè)人搶答中的一種方式進(jìn)行,如果是**,可以把桌子推向兩邊,每邊若干組,把中間的地方留出來(lái)用于主持,演出和老師講話(huà)(**不要以面對(duì)講臺(tái)的一列為一**,而是比如說(shuō)前三排是一個(gè)**,中間三排,后邊三排,這樣便于大家溝通)。

          如果是以個(gè)人的形式嘛,就把桌子全部靠墻,然后大家坐成一圈,找一個(gè)主持人主持,另一個(gè)在一個(gè)可以到全班的角度上看誰(shuí)先舉的手,兩個(gè)主持人輪流主持,比較公平。

          題目數(shù)量時(shí)間就按你們會(huì)的時(shí)間和節(jié)目來(lái)定了。

          3 、同學(xué)表演的節(jié)目:這個(gè)我就不能說(shuō)多詳細(xì)了,不知道你和同學(xué)關(guān)系怎么樣,好的話(huà)就跟家說(shuō)說(shuō)讓大家報(bào)幾個(gè)節(jié)目,還是根據(jù)時(shí)間看看幾個(gè)合適,可以說(shuō)先讓大家多報(bào)幾個(gè),然后可以篩選下,找?guī)讉(gè)好的。

          如果關(guān)系不是很好,就找?guī)讉(gè)班里文藝不錯(cuò)的,跟人家好好說(shuō)說(shuō),請(qǐng)人喝瓶?jī)核灶D飯什么的,讓人家?guī)蛡(gè)忙,最好能邀請(qǐng)老師也出個(gè)節(jié)目,如果不行就算了。

          如果在不行就跟大家說(shuō)采用擊鼓傳花的形式,讓大家回去好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧,沒(méi)準(zhǔn)兒誰(shuí)就被傳到了。

          但是重點(diǎn)!不管什么節(jié)目,都得跟大家說(shuō)好了要跟國(guó)慶有關(guān),別整流行歌曲什么的,跟這個(gè)不搭蓋!!!

          4 、剩下的就是零碎了:比如什么買(mǎi)獎(jiǎng)品買(mǎi)什么,是班費(fèi)還是班里同學(xué)單湊錢(qián),這個(gè)都定好;還有串詞,一定要編的幽默但是還不失嚴(yán)肅(這個(gè)放在零碎里不是因?yàn)椴恢匾且驗(yàn)椴皇菚?huì)流程);如果有老師看看請(qǐng)了幾個(gè)老師,把椅子搬好,別讓人老師來(lái)了后站著,如果老師來(lái)的不多,就把主持人的和班委的給老師坐。

          反正大家張羅也沒(méi)時(shí)間坐;還有想想要不要背景音樂(lè)什么的,例如老師進(jìn)場(chǎng)放什么,有獎(jiǎng)?chuàng)尨鸫饘?duì)了放什么,答錯(cuò)了放什么,合唱和同學(xué)表演節(jié)目的歌的伴奏;開(kāi)頭合唱的歌詞發(fā)給大家一人一張,讓大家回去練習(xí)練習(xí),最好能記住,伴奏也可以拷給大家。

          5、 我主張讓大家走上街頭,以團(tuán)隊(duì)為中心分出N多個(gè)組,進(jìn)行一些愛(ài)國(guó)宣傳和市場(chǎng)調(diào)查等,一培養(yǎng)大家的實(shí)踐能力,也加大了教育面,在辛苦了大家后在給點(diǎn)甜頭,到什么地方休息吃一頓,讓大家做出總結(jié)和活動(dòng)收獲。

          6、晚上在操場(chǎng)上圍爐夜話(huà)共敘滄桑巨變也是好的,吃的可以自己準(zhǔn)備.搞點(diǎn)小蠟燭什么的,安全起見(jiàn)的話(huà),蠟燭可以放在桶里.以前見(jiàn)別人搞過(guò)的,很有意境!

          7 、去南京市內(nèi) 如雨花臺(tái) 渡江勝利紀(jì)念館 長(zhǎng)江大橋 梅園新村 **

          感受67年滄桑巨變

          8、組織集體觀(guān)看愛(ài)國(guó)主義教育電影

          大學(xué)迎國(guó)慶活動(dòng)策劃書(shū)【3】

          一、活動(dòng)背景:

          喜迎祖國(guó)華誕XX周年

          二、活動(dòng)目的意義和目標(biāo):

          增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育意義:

          國(guó)慶紀(jì)念日是近代民族國(guó)家的一種特征,是伴隨著近代民族國(guó)家的出現(xiàn)而出現(xiàn)的,并且變得尤為重要。

          它成為一個(gè)獨(dú)立國(guó)家的標(biāo)志,反映這個(gè)國(guó)家的國(guó)體和政體。

          國(guó)慶這種特殊紀(jì)念方式一旦成為新的、全民性的節(jié)日形式,便承載了反映這個(gè)國(guó)家、民族的凝聚力的功能。

          同時(shí)國(guó)慶日上的大規(guī)模慶典活動(dòng),也是政府動(dòng)員與號(hào)召力的具體體現(xiàn)。

          顯示力量、增強(qiáng)國(guó)民信心,體現(xiàn)凝聚力,發(fā)揮號(hào)召力,即為國(guó)慶慶典的三個(gè)基本特征。

          三、活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間:

          xx年9月下旬

          四、活動(dòng)內(nèi)容:

          1、首先開(kāi)場(chǎng)要組織大家唱歌:最好是國(guó)歌或者是我愛(ài)我的祖國(guó)(主持詞可以說(shuō):馬上就要迎來(lái)祖國(guó)的六十華誕了,在迎接這一舉國(guó)歡慶的時(shí)刻,我們還有幸請(qǐng)到了xxx老師與我們一起歡度國(guó)慶佳節(jié),現(xiàn)在讓我們大家一起來(lái)歌唱我的祖國(guó),祝愿我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛。

          歌曲完畢后讓主持人宣布xxx主題會(huì)正式開(kāi)始)

          2、有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答:可以通過(guò)分小組搶答或者個(gè)人搶答中的一種方式進(jìn)行,如果是小組,可以把桌子推向兩邊,每邊若干組,把中間的地方留出來(lái)用于主持,演出和老師講話(huà)(小組不要以面對(duì)講臺(tái)的一列為一小組,而是比如說(shuō)前三排是一個(gè)小組,中間三排,后邊三排,這樣便于大家溝通)。

          如果是以個(gè)人的形式嘛,就把桌子全部靠墻,然后大家坐成一圈,找一個(gè)主持人主持,另一個(gè)在一個(gè)可以到全班的角度上看誰(shuí)先舉的手,兩個(gè)主持人輪流主持,比較公平。

          題目數(shù)量時(shí)間就按你們會(huì)的時(shí)間和節(jié)目來(lái)定了。

          3、同學(xué)表演的節(jié)目:這個(gè)我就不能說(shuō)多詳細(xì)了,不知道你和同學(xué)關(guān)系怎么樣,好的話(huà)就跟家說(shuō)說(shuō)讓大家報(bào)幾個(gè)節(jié)目,還是根據(jù)時(shí)間看看幾個(gè)合適,可以說(shuō)先讓大家多報(bào)幾個(gè),然后可以篩選下,找?guī)讉(gè)好的。

          如果關(guān)系不是很好,就找?guī)讉(gè)班里文藝不錯(cuò)的,跟人家好好說(shuō)說(shuō),請(qǐng)人喝瓶?jī)核灶D飯什么的,讓人家?guī)蛡(gè)忙,最好能邀請(qǐng)老師也出個(gè)節(jié)目,如果不行就算了。

          如果在不行就跟大家說(shuō)采用擊鼓傳花的形式,讓大家回去好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧,沒(méi)準(zhǔn)兒誰(shuí)就被傳到了。

          但是重點(diǎn)!不管什么節(jié)目,都得跟大家說(shuō)好了要跟國(guó)慶有關(guān),別整流行歌曲什么的,跟這個(gè)不搭蓋!!!

          4、剩下的就是零碎了:比如什么買(mǎi)獎(jiǎng)品買(mǎi)什么,是班費(fèi)還是班里同學(xué)單湊錢(qián),這個(gè)都定好;還有串詞,一定要編的幽默但是還不失嚴(yán)肅(這個(gè)放在零碎里不是因?yàn)椴恢匾且驗(yàn)椴皇菚?huì)流程);如果有老師看看請(qǐng)了幾個(gè)老師,把椅子搬好,別讓人老師來(lái)了后站著,如果老師來(lái)的不多,就把主持人的和班委的給老師坐。

          反正大家張羅也沒(méi)時(shí)間坐;還有想想要不要背景音樂(lè)什么的,例如老師進(jìn)場(chǎng)放什么,有獎(jiǎng)?chuàng)尨鸫饘?duì)了放什么,答錯(cuò)了放什么,合唱和同學(xué)表演節(jié)目的歌的伴奏;開(kāi)頭合唱的歌詞發(fā)給大家一人一張,讓大家回去練習(xí)練習(xí),最好能記住,伴奏也可以拷給大家。

          5、我主張讓大家走上街頭,以團(tuán)隊(duì)為中心分出n多個(gè)組,進(jìn)行一些愛(ài)國(guó)宣傳和市場(chǎng)調(diào)查等,一培養(yǎng)大家的實(shí)踐能力,也加大了教育面,在辛苦了大家后在給點(diǎn)甜頭,到什么地方休息吃一頓,讓大家做出總結(jié)和活動(dòng)收獲。

          6、晚上在操場(chǎng)上圍爐夜話(huà)共敘滄桑巨變也是好的,吃的可以自己準(zhǔn)備。

          搞點(diǎn)小蠟燭什么的,安全起見(jiàn)的話(huà),蠟燭可以放在桶里。

          以前見(jiàn)別人搞過(guò)的,很有意境!

          7、去南京市內(nèi),如雨花臺(tái)渡江勝利紀(jì)念館長(zhǎng)江大橋梅園新村總統(tǒng)府,感受67年滄桑巨變。

          8、組織集體觀(guān)看愛(ài)國(guó)主義教育電影。

          9、在人人網(wǎng)139社區(qū)等網(wǎng)站擴(kuò)大知名度。

          老師講話(huà):對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)(最好請(qǐng)校院系主任或校院長(zhǎng)來(lái)給大家總結(jié))

          五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

          第1234項(xiàng)每人10-15元

          第567項(xiàng)個(gè)人自費(fèi)

          第89項(xiàng)幾乎為0

          六、注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié):

          第567項(xiàng)要注意天氣變化,第7項(xiàng)要購(gòu)保險(xiǎn),各項(xiàng)均以注意安全為前提。

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