創(chuàng)意活動策劃

時間：2022-10-30 23:19:03 策劃書

精選創(chuàng)意活動策劃范文匯總六篇

創(chuàng)意活動策劃篇1

　　一、整體情況

精選創(chuàng)意活動策劃范文匯總六篇

　　1.活動名稱：金點子創(chuàng)意大賽

　　2.活動背景：新學(xué)期開始，“創(chuàng)業(yè)計劃大賽”立項在即。以此來使廣大學(xué)子接觸“創(chuàng)業(yè)計劃大賽”，以為今年的立項以及比賽做好充分準備為目的。同時，許多想要嘗試“創(chuàng)業(yè)計劃大賽”的同學(xué)由于缺乏引導(dǎo)和幫助，在大賽的初期便早早被淘汰。他們需要這方面的知識來繼續(xù)自己的夢想。立項在“創(chuàng)業(yè)計劃大賽中”起著決定方向的.作用，立好項對順利比賽至關(guān)重要。

　　3.活動目的：引導(dǎo)新生進行“創(chuàng)業(yè)計劃大賽”的立項等先期工作。通過創(chuàng)意確立“創(chuàng)業(yè)計劃大賽”主題；通過交流促成團隊組成；最終通過初賽決賽檢驗努力成果。其主要目的是為之后的立項工作以及校賽的順利進行做好充分的準備。

　　4.活動時間：20xx年3月23日-4月21日

　　5.活動地點：河北農(nóng)業(yè)大學(xué)西校區(qū)

　　6.參賽對象：河北農(nóng)業(yè)大學(xué)全體在校生

　　7.主辦單位：河北農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生科協(xié)

　　8.協(xié)辦單位：河北農(nóng)業(yè)大學(xué)各學(xué)院科協(xié)、河北農(nóng)業(yè)大學(xué)各學(xué)院學(xué)生會

　　9.指導(dǎo)教師：焦昆

　　10.負責人：大學(xué)生科協(xié) 主席：孫五一

　　大學(xué)生科協(xié) 副主席：侯寶來

　　創(chuàng)業(yè)部部長：劉婷

　　二、活動流程

　　（一）宣傳工作：

　　1、準備（準備工作將在某日晚之前結(jié)束）

　　（1）向各院科協(xié)發(fā)通知，通知有關(guān)比賽時間、流程、比賽材料以及其他具體比賽事宜。（4月某晚之前完成）

　　（2）聯(lián)系辦公室制作展板2個，書寫海報多張。

　　（3）批一餐小廣場場地，聯(lián)系用電事宜。

　　（4）準備大學(xué)生科協(xié)條幅、桌布、帳篷、筆6支、膠帶紙

　　（5）安排值班表，通知各部室值班時間。（某日晚之前）

　　（6）通知出桌子、凳子部室及時間。

　　2、進行（某日進行）

　　（1）支帳篷，擺桌椅，貼條幅，鋪桌布。（8:00前完成）

　　（2）每班由創(chuàng)業(yè)部以及其他部室人員向詢問的學(xué)生解答疑問。

　　（3）辦公室人員負責簽到。

　　（4）重點宣傳時間11:30-12:30。

　　3、結(jié)束

　　（1）合影留念

　　（2）每天最后一班男生負責將物品歸還時間：4月某日-某日

　　（二）.復(fù)賽（4月某日14:00開始）

　　1、準備（3月23日-4月某日）

　　⑴ 確定比賽評委（4月某日前）

　　A）評委老師3-5人

　　B）大眾評委：各院科協(xié)執(zhí)委

　　提前一周進行聯(lián)系溝通，確定名單，并保證通知到位。另外還要進行溝通是評委熟知比賽形式與流程

　　⑵ 批活動教室。（西區(qū)新圖書館1102）

　　⑶ 取教室鑰匙及多媒體遙控器并完成調(diào)試。

　　⑷ 準備音箱、無線話筒、電池、大學(xué)生科協(xié)條幅，膠帶，桌布。

　　⑸ 通知團隊比賽時間地點

　　⑹ 聯(lián)系辦公室簽到和書寫板報

　　⑺ 安排創(chuàng)業(yè)部人員工作

　　⑻ 制作評分牌5個，準備夾子10個，評分紙500張，馬克筆5支，水性筆15支，一次性水杯20個，壺2個，飲料若干瓶。（評分細則見附錄三）

　　⑼ 制作PPT（比賽開始前放松氣氛，團隊出場順序，比賽分數(shù)公布）

　　⑽ 確定主持人、禮儀（男若干人，女若干人）

　　⑾ 相機2臺

　　2、進行

　　⑴將展板搬到一教門口

　　⑵打掃教室，張貼條幅

　　⑶調(diào)試音箱，調(diào)試多媒體

　　⑷書寫板報時間：12：00-13:30

　　⑸引導(dǎo)團隊簽到，入場。

　　⑹引導(dǎo)評委就做，告知主持人開始。時間：13:30-14:00

　　⑺比賽階段：團隊由主持人介紹入場，進行5分鐘以內(nèi)分鐘PPT創(chuàng)意講解介紹，并進行可行性論述。由計時人員計時并提醒主持人；介紹完畢后評委對其進行2-3分鐘提問，由計時人員計時并提醒主持人；前兩組不打分，從第三組開始打分；分數(shù)由統(tǒng)計人員保管，由專人錄入到電腦中，注意保密，在所有團隊完成介紹后由PPT顯示并且主持人公布比賽結(jié)果。主持人請XXX作活動總結(jié)并宣布比賽結(jié)束。時間：14:00-18:00

　　3、結(jié)束

　　⑴歸還辦公室物品

　　⑵晉級選手抽簽決定決賽PK對手，并要求全體參賽選手決賽交換作品

　　（三）.決賽

　　1、準備（4月14日-4月21日）

　　⑴ 確定比賽評委

　　C）評委老師3-5人

　　D）大眾評委：各院科協(xié)執(zhí)委

　　提前一周進行聯(lián)系溝通，反應(yīng)參賽者基本信息，確定名單，并保證通知到位。另外還要進行溝通是評委熟知決賽形式與流程

　　⑵ 提前將參賽選手PPT收集。

　　⑶ 批活動教室。（西區(qū)新圖書館1102）。取教室鑰匙及多媒體遙控器并完成調(diào)試。 ⑷ 準備音箱、無線話筒，電池，大學(xué)生科協(xié)條幅，膠帶，桌布。

　　⑸ 通知團隊決賽時間地點

　　⑹ 聯(lián)系辦公室簽到和書寫板報

　　⑺ 安排創(chuàng)業(yè)部人員工作

　　⑻ 制作評分牌5個，準備夾子10個，評分紙200張，馬克筆5支，水性筆15支，一次性水杯20個，帶暖壺2個，飲料若干瓶。

　　⑼ 制作PPT（比賽開始前放松氣氛，團隊出場順序，比賽分數(shù)公布） ⑽ 確定主持人、禮儀（男若干人，女若干人）

　　⑾ 相機2臺

　　2、進行

　　⑴將展板搬到一教門口

　　⑵打掃教室，張貼條幅

　　⑶調(diào)試音箱，調(diào)試多媒體

　　⑷書寫板報時間：12：00-13:30

　　⑸引導(dǎo)團隊簽到，抽簽決定進場順序，引導(dǎo)團隊入場。

　　⑹引導(dǎo)評委就座，告知主持人開始。時間：13:30-14:00

　　⑺比賽階段：

　　a、團隊由主持人介紹入場，進行短暫講解（2分鐘以內(nèi)分鐘），并進行可行性論述。由計時人員計時并提醒主持人；

　　b、介紹完畢后進行團隊間的對決，由計時人員計時并提醒主持人；c、評委進行提問時間3分鐘；前兩組不打分，從第三組開始打分；分數(shù)由統(tǒng)計人員保管，由專人錄入到電腦中，注意保密，在所有團隊完成介紹后由PPT顯示并且主持人公布比賽結(jié)果。主持人請XXX作活動總結(jié)并宣布比賽結(jié)束。時間：14:00-18:00

　　3、結(jié)束

　　⑴歸還辦公室物品

創(chuàng)意活動策劃篇2

　　親~班級女生節(jié)活動大評比開始咯!即日起至3月9日晚十點，向大家曬出你們最最有愛的班級女生節(jié)活動吧!

　　每個班級都有自己的特色與創(chuàng)意，讓你們的心意不僅感動自己班的`女生，也能拿出來與大家分享，感動整個學(xué)院的人!

　　最后由老師和學(xué)生會成員評出最有愛的班集體，授予第一屆女生節(jié)班級活動評比一等獎兩名，二等獎三名，三等獎三名，并頒發(fā)獎狀!后期將以海報形式展示成果~

　　1、活動時間：3月9日晚各班提交活動材料

　　2、活動對象：

　　3、活動材料要求：活動材料可以是照片、文字、ppt、電子書、mv等。照片需注明“活動時間、地點、參與人員、照片內(nèi)容簡要介紹”，并將各種材料放在一個文件夾里，發(fā)送到郵箱[emailprotected]，壓縮文件以班級名稱命名

創(chuàng)意活動策劃篇3

　　為了創(chuàng)建和諧的校園生活環(huán)境，營造良好的寢室文化氛圍，根據(jù)本學(xué)期團學(xué)活動計劃，院學(xué)生處、團委決定開展第九屆大學(xué)生美化寢室創(chuàng)意設(shè)計大賽。

　　一、活動主題：

　　和諧、創(chuàng)新、環(huán)保、健康

　　二.活動目標：

　　豐富學(xué)生校園課余文化生活，美化學(xué)生的生活環(huán)境，增強同學(xué)們之間的友誼以及寢室凝聚力，營造良好的寢室文化氛圍，提高我院學(xué)生生活質(zhì)量和文化品位，構(gòu)建和諧校園。

　　三、主辦單位：

　　學(xué)生處、院團委

　　協(xié)辦單位：

　　各系團總支、學(xué)生管理辦公室

　　承辦單位：

　　院學(xué)生會

　　四、活動時間：

　　11月24日

　　五、參賽對象：

　　全院在校生(以寢室為單位)。

　　六、活動安排：

　　1、報名階段： 11月11日-11月22日，每晚(周五、周六晚除外)19：00-21：00以系為單位報送參賽寢室到院學(xué)生會210辦公室。

　　2、準備階段：11月11日—11月22日，報名寢室進行創(chuàng)意設(shè)計，并就設(shè)計思路寫出書面材料說明，作為評比的參考依據(jù)(可額外加分)。

　　3、評比階段：活動定于11月24日(周三)下午1：30開始，屆時將由評比小組按照評分標準進行統(tǒng)一評比，并對參賽寢室進行拍照、記錄，從中評選出33個獲獎寢室。

　　4、展示階段：12月1日將獲獎寢室名單、獲獎寢室照片張貼于宣傳欄進行公開展出。

　　5、頒獎階段：評比結(jié)束后，請獲獎寢室在獲獎通知和名單公布后到院學(xué)生會210辦公室領(lǐng)取獎狀和獎品。

　　七、其他說明

　　1、設(shè)計要求

　　(1)寢室設(shè)計內(nèi)容必須積極向上，健康活潑，立意新穎，弘揚寢室文化，展現(xiàn)交院學(xué)子的朝氣與活力，能體現(xiàn)寢室成員共同理想與追求。

　　(2)寢室裝飾設(shè)計合理、美觀、大方，突出本寢室設(shè)計主題;裝飾過程不得損害室內(nèi)設(shè)施，倡導(dǎo)自制，低碳環(huán)保，不提倡購買成品裝飾或墻壁貼畫。

　　(3)書面材料要及時(11月22日前)上交，以便前期準備工作開展。

　　(4)寢室環(huán)境整潔，衛(wèi)生干凈。

　　2、書面材料要求

　　寢室設(shè)計書面報送材料要求：充分展示當代大學(xué)生的創(chuàng)新能力，表達對表達對未來生活的美好憧憬，體現(xiàn)創(chuàng)意設(shè)計風采。具體包括以下基本內(nèi)容：

　　(1)前言(如“寢室口號”等)

　　(2)設(shè)計主題介紹(簡單介紹，以便評分)

　　(3)寢室成員簡介(可以不拘一格，充分展示個性)

　　(4)寢室文化介紹(能反映寢室成員的.精神面貌、共同理想)

　　(5)寢室的生活學(xué)習氛圍(體現(xiàn)積極進取、和諧融洽)

　　(6)寢室衛(wèi)生維護制度

　　(7)材料內(nèi)容要求圖文并茂，用a4紙打印(不超過兩頁)

　　3、評分細則

　　(1)主題：設(shè)計名稱別致，符合室內(nèi)設(shè)計內(nèi)容。(占15%)

　　(2)美觀：顏色鮮明，搭配合理，整體融洽。(占30%)

　　(3)創(chuàng)意：設(shè)計內(nèi)容新穎，有特色。(占35%)

　　(4)衛(wèi)生：寢室衛(wèi)生參照宿舍衛(wèi)生評分細則。(占10%)

　　(5)解說：禮貌、大方，表達清晰(解說內(nèi)容主要圍繞本寢室的設(shè)計主題)。(占10%)

　　4、指導(dǎo)小組：

　　院學(xué)生處、團委老師。

　　5、評比小組：

　　由院學(xué)生會主席團成員、院學(xué)生會各部部長、院學(xué)生會生活部成員、各系學(xué)生會代表等組成。

　　土木系：生活部部長韓強

　　汽機系：生活部部長高鵬飛

　　城信系：生活部部長陳峰

　　管理系：生活部部長邢寧

　　文理系：生活部部長張莉萍

　　水運系：生活部部長張鵬

　　基礎(chǔ)系：生活部部長錢聰聰

　　6、獎項設(shè)置：

　　最佳創(chuàng)意獎 1名

　　一等獎 2名

　　二等獎 4名

　　三等獎 6名

　　優(yōu)秀獎 20名

　　除以上獎項外,還將評出最佳講解員一名，最佳組織獎一名。

　　7、經(jīng)費預(yù)算：

　　最佳創(chuàng)意獎 137x1

　　一等獎 91x2

　　二等獎 70x4

　　三等獎 34x6

　　優(yōu)秀獎 9x20

　　總計 962 元

　　院學(xué)生會

　　十一月一日

創(chuàng)意活動策劃篇4

　　一、活動主題：

　　濃濃尊師意，款款愛生情

　　二、活動目的：

　　在教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第二十五個教師節(jié)明確愛心與責任，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。

　　三、活動過程：

　　1、校長國旗下講話，號召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

　　2、每位學(xué)生制作一張感恩卡贈送給老師。

　　3.大隊部在教師節(jié)當天安排8位禮儀大使迎接老師上班。

　　4、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報。

　　5、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會。（迎新晚會策劃書）各中隊在活動后上交活動方案到大隊部。

　　6、開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求三年級各班組織好每一位隊員寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。字數(shù)：中年級不少于300字創(chuàng)意教師節(jié)活動策劃方案創(chuàng)意教師節(jié)活動策劃方案。高年級不少于500字。上送時限：請在9月10日之前上交大隊部。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，學(xué)校將擇優(yōu)在網(wǎng)站上刊登。

　　7、老師們明確我們在歡度節(jié)日的同時，更應(yīng)自省自勵，奮發(fā)進取。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來。相信每個學(xué)生的巨大潛能，相信每個學(xué)生都具備積極向上的強烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關(guān)心愛護每個學(xué)生，真誠的嚴格要求每個學(xué)生，為每個學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛心教會同學(xué)責任，讓他們的責任喚起我們的愛心，用我們的愛心責任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。

　　在第XX個教師節(jié)即將來臨之際，為了讓教師節(jié)過得健康、文明、樸素、節(jié)儉，杜絕學(xué)生和家長送禮之風，塑造我校教師高尚師德形象，樹立健康文明、廉潔從教的風氣，凈化教育行風。xxx小學(xué)黨支部積極響應(yīng)教育局黨委號召，開展了“拒收節(jié)日饋贈，過文明、節(jié)儉、干干凈凈的教師節(jié)”系列教育活動。

　　具體活動安排如下：

　　1、9月7日，在全體家長中開展了“爭做文明教師，拒收節(jié)日饋贈”、“致學(xué)生家長的'一封信”活動。意在向家長宣傳，理解并監(jiān)督教師過綠色教師節(jié)。為此，黨支部為全校家長下發(fā)了“致學(xué)生家長的一封信”，每封信都需要學(xué)生及家長簽字，再返回學(xué)校。

　　2、9月7日下午，在教師中開展“尊重職業(yè)、尊重自己、享受教育、重溫承諾”的教育活動，召開了“我是教師我光榮”的師德大會，在師德大會上，黨支部于書記在全校教師中提出了新學(xué)期我校對教師的師德具體要求，(詳見師德承諾書內(nèi)容)并著重向全體教師傳達了望花區(qū)教育局黨委開展過綠色教師節(jié)的通知。xx校長要做重要講話，教師們要自己的師德承諾書上簽字。號召全體教師一定會履行自己做教師的尊嚴，做一名學(xué)生、家長、社會滿意的光榮的人民教師創(chuàng)意教師節(jié)活動策劃方案策劃書

　　3、9月4日–9月10日，在學(xué)生中開展敬師愛師“五個一”活動：一句真誠的祝福、一個標準的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀的行為。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日，屏棄以往送花、送禮的形式，正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達對教師的祝福。

　　4、在教師節(jié)前夕，積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內(nèi)積極營造過文明、節(jié)儉、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍。

　　5、校領(lǐng)導(dǎo)督察：在教師節(jié)當天，校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校門口站崗，一是為教師送上節(jié)日祝福，另外如發(fā)現(xiàn)有一學(xué)生及家長有為教師送禮品的行為，馬上婉言拒絕、勸其返回。

　　6、在教師節(jié)當日(9月10日)，開展“老師，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，優(yōu)秀教師升旗，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生為教師節(jié)獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為xxx小學(xué)今后發(fā)展積淀了精神財富。

創(chuàng)意活動策劃篇5

　　一、活動主題：拓展思維，發(fā)揮想象制作祝福的卡片。

　　二、活動背景：在大學(xué)，大家的空余時間明顯增多，許多大學(xué)生將時間花在上網(wǎng)上，玩游戲已經(jīng)成為生活一種不可或缺的部分，時間被盲目浪費掉，不懂得如何享受生活，創(chuàng)造生活。中國有許多傳統(tǒng)的節(jié)日，也容納了許多西方外來節(jié)日，都豐富著我們的生活，但是很多大學(xué)生卻將節(jié)日文化置之度外，讓大量的優(yōu)秀節(jié)日文化資源浪費。

　　三、活動目的：豐富大學(xué)生課外業(yè)余生活，減輕學(xué)業(yè)

　　壓力，通過本次活動增強同學(xué)們的動手動腦語言思維能力，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識。提高大家對古今中外節(jié)日文化的理解學(xué)習。并喚醒大家通過節(jié)日傳遞問祝福問候這一優(yōu)良的習俗。

　　四、比賽形式：以優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)節(jié)日和西方外來節(jié)日為主題，創(chuàng)作節(jié)日賀卡

　　五、作品要求：賀卡質(zhì)地不能軟于素描紙，賀卡尺寸自選，可巴掌大亦可書面大，形狀結(jié)構(gòu)自選，可方可圓，可平面亦可立體，隨意盡情發(fā)揮，我們要的只有創(chuàng)意與魅力！版面整潔，主題明確，不得抄襲，內(nèi)容積極向上，有所創(chuàng)新。

　　作品附帶說明（背面注明或者以附帶粘貼紙條的形式，寫明專業(yè)班級姓名，并說明主題思想）

　　六、活動流程：前期準備：通知參加這一次活動的.所有工作人員，討論活動的相關(guān)適宜。并聯(lián)系其他部門獲取可能需要的幫助。

　　七、比賽獎項設(shè)定最佳作品獎，最佳創(chuàng)意獎，最佳人氣獎，最佳風采獎，最佳美工獎，最佳主題獎

　　八、注意問題：保存他人作品的完整整潔，不得有損害污染活動經(jīng)費一切支出，應(yīng)以節(jié)儉為原則.

　　九、活動結(jié)束，部門組織會議，

　　總結(jié)

　　經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足，發(fā)揚優(yōu)點。為以后展開活動奠定良好的基礎(chǔ).

　　十、經(jīng)費預(yù)算：獎狀6元

　　十一、活動負責人及參與者

創(chuàng)意活動策劃篇6

　　一、活動前言

　　此次的KAB“創(chuàng)意市集”是針對自主創(chuàng)業(yè)活動的一次小嘗試，旨在通過此類低門檻、低風險活動讓同學(xué)們親身體驗基礎(chǔ)創(chuàng)業(yè)的快樂和意義，也一定程度上有助于大學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新能力激發(fā)創(chuàng)意靈感更好地了解市場和創(chuàng)業(yè)。

　　二、活動簡介

　　創(chuàng)意市集的英文名稱為i-Mart,它包含了雙重含義，既代表idea-mart(點子市集),也代表I’m-Art（我是藝術(shù)）。創(chuàng)意市集是一個把奇思妙想做成產(chǎn)品，并在特定場地展示、售賣個人原創(chuàng)手工作品和收藏品的文化藝術(shù)活動。

　　本屆市集主要活動有：1、大學(xué)生個人創(chuàng)意作品（如時尚設(shè)計、DIY手工作品、個人收藏品、玩具精品、電影DV、圖書唱片、工藝禮品、日用品裝飾、創(chuàng)意平面設(shè)計、攝影、音樂等）展賣；2、“創(chuàng)意之星”評選。

　　三、活動目的

　　參加市集的作品不強調(diào)其精致性、完善性，而是看重其創(chuàng)意的新穎性。適合資金、技術(shù)不足但創(chuàng)意十足的大學(xué)生。對于一些喜愛DIY的同學(xué)，利用自己的慧心妙手設(shè)計出自己心目中有價值的東西，若能在現(xiàn)實中換取相應(yīng)的價值，相信是對自己能力的最佳肯定。

　　四、活動主題

　　試水校園市集，激發(fā)創(chuàng)業(yè)靈感

　　五、活動時間

　　12月04日星期日9：00——18：00

　　六、活動地點

　　一期籃球場大學(xué)生生活動中心（下雨天備用）

　　七、活動對象

　　八、主辦單位

　　策劃承辦單位：

　　九、報名形式

　　團隊報名、個人報名、社團報名等

　　十、活動規(guī)則

　　KAB為學(xué)生提供統(tǒng)一攤位集中一天售賣物品，每人或者每個團隊只能爭取一個攤位；所出售的物品，不限內(nèi)容形式，可為二手物品也可自己另進新貨，但不能出售假冒偽劣產(chǎn)品；經(jīng)篩選合格的攤主自備擺攤用的毯子等擺攤物品；在整個過程中要服從工作人員安排。

　　十一、活動內(nèi)容：

　　1、作品征集與“攤主”招募要求：

　　①賣主須是在校大學(xué)生；

　　②所售商品須有自己的特色、具有一定的吸引力；須符合當代大學(xué)生健康向上的審美要求，具有積極的思想意義；所售商品價格合理，有一定的實用價值，貼近大學(xué)生生活；

　　③賣主須具備自主經(jīng)營的相關(guān)能力（如進行市集調(diào)查制定銷售策略等）。

　　注：創(chuàng)意賣家的.征募以原創(chuàng)作品及自行制作的精美手工制品優(yōu)先。

　　2、微笑影像收集：收集活動當天參與者笑臉紀錄的影像、攝影并在網(wǎng)絡(luò)上展出。

　　3、創(chuàng)意作品博覽與活動成果展。

　　十二、具體活動安排：

　　（一）“創(chuàng)意市集”產(chǎn)品范疇及“攤主”指南

　　本次活動是以大學(xué)生為主體（攤主），以有趣的攤位單元構(gòu)成"創(chuàng)意集市，展示、售賣的東西為同學(xué)們自己制作的各種"新鮮、潮流"的創(chuàng)意作品，如：

　　1、手繪工藝類：彩嵌陶藝、中國結(jié)等DIY工藝品、手工娃娃、掛件飾品、手繪T恤、手繪鞋帽、手繪帆布袋等作品。

　　2、傳統(tǒng)技藝類：現(xiàn)場作畫裝裱、做水晶簾、民族飾品、個人收藏等。

　　3、原創(chuàng)設(shè)計類：環(huán)保創(chuàng)意（回收利用并做成新產(chǎn)品）、原創(chuàng)漫畫(或其他書畫作品）、原創(chuàng)詩詞輯、創(chuàng)意卡片、創(chuàng)意平面設(shè)計、原創(chuàng)攝影照片、原創(chuàng)音樂、原創(chuàng)DV等

　　4、時尚生活類：原創(chuàng)潮流秀、潮流服飾、涂鴉SHOW、玩具精品、

　　5、其它各類能彰顯現(xiàn)代大學(xué)生及年輕人創(chuàng)新思維和創(chuàng)意靈感的所有作品。

　　（一）活動工作計劃

　　11月23日——12月2日：活動前期擺點宣傳+“攤主”招募報名

　　12月02日——動員大會：購物+道具制作+攤位確認

　　12月04日——活動當日：場地布置、物品確認+人事安排+活動正式開始

　　12月08日——12月15日：創(chuàng)意作品博覽與活動成果展（一期二期）

　　（二）“創(chuàng)意之星”評選

　　參加活動的同學(xué)可在服務(wù)臺寫下對本次活動的寄語（意見、建議）。憑寄語換得選票一張，可將其貼在攤主身上。我們將邀請嘉賓以及現(xiàn)場觀眾根據(jù)各攤主提交的申請表和各攤主的現(xiàn)場表現(xiàn)評選出“創(chuàng)意之星”五名。

　　注：每個攤主都將獲得一份創(chuàng)意市集紀念品。

　　十三、報名方式

　　宣傳擺點現(xiàn)場報名、聯(lián)系KAB俱樂部成員報名、發(fā)郵件至