主題活動策劃

時間：2022-09-30 04:02:59 策劃書

【熱門】主題活動策劃模板集合五篇

主題活動策劃篇1

　　一：情人節活動主題：親密無間，真愛永恒。

【熱門】主題活動策劃模板集合五篇

　　二：情人節活動時間：20xx年8月20日19:00--21:00

　　三：情人節活動地點：某某露天廣場

　　四：情侶活動形式：男女互相配合，一人畫一人猜

　　五：情人節活動規模：30人左右

　　六：情人節活動策劃方案流程：

　　看看哪對情侶更加的有默契，更加的親密

　　首先男女雙方互相看著對方，也就是對著做，男女一人手持畫板，一般去猜此人畫板上畫出的是什么東西，所需要繪制出的詞語由主持人在猜物的人的后面展示出來，讓畫畫的人去畫，一組10個詞語，這10個詞語每對情侶都必須要猜出，哪對全部猜出用的時間最短的，那就是該情侶獲勝，分別評出前三名，然后提供相應的情人節禮物。

　　情人節活動之心有靈犀

　　如果是情侶的話那么在彼此的生活上都會非常的了解。主持人會出幾個問題，然后讓男女情侶去回答，比如說，主持人問，你女友喜歡吃什么東西，然后男人在題板上寫出自己所了解到的東西，同時女方也要去寫自己喜歡的`東西，如果兩個答案是一致的，那么兩個人是最親密的情侶，最有心有靈犀的情侶。否則兩個人對對方的了解不太好了。

　　情人節活動之情歌對唱

　　每對情侶都有著兩個人經常唱的情歌，所以呢在情人節活動的結尾，讓獲獎的情侶長處他們最喜歡的一首情歌，給活動畫一個圓滿的句號。

　　情人節活動參與的目的就是為了讓自己的情人節過的更加有意義，通過此類的活動，可以讓自己見識到自己的不足和增加彼此之間的感情，增進彼此之間的默契。最終獲獎不是目的，而在乎的就是情人節活動的過程。

主題活動策劃篇2

　　祖國就像我們的母親，養育我們，讓我們過上幸福的生活，如今，即將迎來了65周年慶了，讓我們一起祝福她吧。

　　活動主題：“祖國媽媽生日啦!”

　　活動目的：

　　1、通過一系列的趣味教育活動來培養幼兒熱愛祖國媽媽的情感，增強幼兒作為中國人的自豪感。

　　2.加強幼兒的愛國主義教育，使幼兒懂得了我們的幸福生活來之不易。

　　3.讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及理解國旗的含義。

　　活動時間：

　　9月23日——9月25日

　　活動準備：活動所需的物品和材料

　　參與人員：全體幼兒

　　具體活動內容安排：

　　小班組：幼兒年齡小需要在老師的組織下，通過唱生日歌、跳舞、做游戲的形式等祝福媽媽的`生日;

　　中班組：以唱唱“國旗國旗真美麗”這首歌曲，再講講五星紅旗的特點，然后通過制作粘貼五星紅旗，來為祖國媽媽過生日;

　　大班組：通過看看、說說、唱唱、畫畫等形式，感受祖國雄偉壯大。如：看看我國的名勝古跡、說說我去過的地方?、唱唱歌曲《我愛北京天安門》，最后大家一起用手中的畫筆畫出祖國的美。

　　各年級組活動方案：

　　小班組活動方案

　　活動時間：9月23日

　　主題活動引入

　　以班級為單位開展教學活動，引導幼兒知道10月1日是我們祖國的生日，就像每個寶寶有自己的生日一樣，今年10月1日我們的祖國又要過生日了，我們小朋友也要為祖國慶祝生日：

　　一、提問導入：

　　1、小朋友們知道10月1日是什么日子嗎?

　　2、你們知道今年祖國過多少歲的生日啊?

　　3、提問小朋友的生日是怎么過的?

　　4、那么我們是不是也要給祖國慶祝生日啊?

　　二、觀看國慶節的圖片(視覺感知國慶節是什么樣子的)

　　1、各民族穿上漂亮的服裝唱歌跳舞

　　2、天安門前有解放軍的閱兵等

　　3、家家戶戶門前掛著國旗

　　4、(隨班級情況添加圖片)

　　5、一起與幼兒唱生日快樂歌，祝祖國生日快樂!

　　中班組活動方案

　　活動時間：9月24日

　　活動內容：美術——粘貼畫《五星紅旗》

　　活動目標：

　　1、通過活動，激發幼兒熱愛祖國，喜歡并愛護國旗。

　　2、鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。

　　3、知道每年10.1是國慶節，自己是中國人，五星紅旗是中國的國旗。

　　活動準備：

　　裁剪好的紅色長方形紙和黃色五角星、膠棒、國旗一面，國歌、

　　活動過程：

　　1、聽國歌出示國旗，激發幼兒學習愿望。

　　2、知識點的介紹：每年10.1是國慶節，是我們祖國的生日;我們是中國人，在祖國媽媽生日時，送給她禮物——親手做的五星紅旗，她是中國的國旗。

　　3、認識國旗

　　4、粘貼國旗，教師巡回指導

　　5、幼兒作品評價

　　6、幼兒作品展示

　　活動延伸：可將幼兒作品懸掛在大廳屋頂或走廊里。

　　大班組活動方案

　　活動時間：9月25日

　　活動內容：我愛北京天安門

　　活動目標:

　　1、通過活動，激發幼兒熱愛祖國的情感，了解我們的首都是天安門

　　2、繪畫祖國首都,鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。

　　3、知道每年10.1是國慶節，自己是中國人，五星紅旗是中國的國旗。

　　活動過程:

　　一、詩歌欣賞

　　《愛》

　　前年，媽媽問我：

　　你最愛誰? 最喜歡什么?

　　我說最愛親愛的媽媽，最喜歡紅紅的蘋果。

　　媽媽的臉上消除了酒窩，使勁地親我。

　　去年，爸爸問我：

　　你最愛誰?最喜歡什么?

　　我說最愛解放軍爸爸，最喜歡家鄉的山河。

　　爸爸張開了雙手，高高地舉起我。

　　今年，老師問我：

　　你最愛誰?最喜歡什么?

　　我說最愛我們的祖國，最喜歡我們的國旗。

　　老師說我長大了。

　　二、學唱歌曲：《我愛天安門》

　　三、線條畫《美麗的天安門》

主題活動策劃篇3

　　一、比賽目的

　　為提高我校主題班會課質量，提升班主任班級管理水平，為班主任提供展示才華、鍛煉能力的機會。根據學校工作計劃安排，開展本次主題班會課比賽活動。

　　二、比賽組織機構

　　1、領導小組成員及職責

　　組長：白沙

　　副組長：文萬剛（負責總體規劃組織）

　　喻千（負責高中組協調工作）

　　涂禮有（負責初中組協調工作）

　　成員：王誠、郭永生、成忠師、杜永金、任祥華、李勇（負責本年級初賽工作，決賽時會場紀律）

　　2、會務組成員及職責

　　（1）賽場服務：李秋柒、陳靜（參賽選手抽簽、會場服務和會前準備等）

　　（2）分數統計：吳邦銀、楊天福（主要職責：負責收送評委打分表，得分為去掉一個最高分，去掉一個最低分，算出最后平均得分）

　　（3）獎品、獎狀準備：陳忠富

　　（4）攝影攝像：宋承榮、張克

　　3、評委組成員及職責

　　白沙、劉永貴、舒興琪、唐鐳、黃才明、喻千、涂禮有主要職責：根據評分規則及標準進行客觀公正的打分，比賽結束進行點評總結。

　　三、比賽主題和內容

　　圍繞“弘揚主旋律，培養好風氣”為大主題，在文明禮儀、法制安全、情感思想疏導、改進學習方法、班級文化建設等方面內容中，任選其一作為參賽主題。

　　四、參賽人員

　　全校班主任

　　五、比賽時間及程序要求

　　（一）初賽

　　1、時間：

　　2、要求：

　　（1）以年級為單位進行分組初賽，先在各年級所有班主任中開展比賽，年級組負責組織實施。

　　（2）參賽選手自定班級上課，各年級初賽推優盡量實驗班、平行班兼顧。

　　（3）決賽名額：高中每個年級2名，初中每個年級1名。

　　（4）參加決賽的人員名單及參賽課題與教案于20xx年11月16日以電子檔的'形式報政教處喻千老師處。

　　（二）決賽

　　1、時間：20xx年11月20－21日

　　2、地點：綜合樓多媒體教室

　　3、參賽選手自定班級上課。

　　六、比賽細則

　　1、抽簽： 11月19日抽簽，確定參賽班主任比賽次序。

　　2、形式：主題班會形式多樣，可根據比賽要求自行確定班會形式，創意新穎者將酌情加分，自行準備需要的相關器具。

　　3、評分辦法：總分由主題班會設計方案和班會實施效果兩部分組成，方案由評委小組進行評分，方案占20%；班會實施過程由評委小組現場評分，班會實施效果占80%，二者的總分為班主任的最后得分。

　　4、主題班會課設計按40分鐘時間設計，一定是班主任主講，學生互動，不能本末倒置。

　　5、所有參賽班主任交主題班會書面設計方案，內容包括主題班會目的、形式、時間、地點、過程等。

　　6、獎項設置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎3名。頒發相應的證書和獎品。

主題活動策劃篇4

　　【主題設計】

　　“有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長，有一雙手的手心特別溫暖，讓我們一生無法忘懷……”有人說，父愛如山，大愛無言；有人說，父親的愛是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴的，孩子與爸爸接觸交流的機會也是比較少的。為此，在6月21日（星期日）父親節到來之際，我們開展“我愛你爸爸”的主題活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。

　　【活動時間】父親節前一周6月17日——6月21日

　　【主題目標】

　　1、讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節，理解爸爸的辛苦和工作。

　　2、讓幼兒學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處。從現在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。

　　3、通過游戲活動增進幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的.過程中留下更多美好的回憶。

　　【活動方案】

　　1、各班在父親節前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時候的照片等，并舉行“照片展”“比誰帥。

　　2、鼓勵幼兒回家幫助爸爸做一些力所能及的事情。比如：倒水、拿報、洗腳等。

　　3、開展系列的教育活動：父親節的由來、社會《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。

　　4、年級組或班級可根據班級情況開展親子活動：角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。

　　5、為爸爸制作手工禮物，親手送給爸爸；為爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表達對爸爸的愛。

　　六月，有燦爛的陽光照耀在我們的身上；