學校體育部副主任的競聘報告
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
今天，非常的高興可以參加這次的學校競聘演講，感謝領導與老師們對我的支持與鼓勵。我競聘的崗位是體育部副主任。我從三方面闡述自己的觀點。
第一方面：自我介紹和工作成績
我叫胡文雄，于1984年7月武漢體育學院畢業，分配到中南民大體育部工作。2000年被評為副教授，現為體育部教研室主任。
本人任教22年來，在各級領導和老師的關心幫助下，取得了如下成績：1986年被評為中南民院先進教育工作者；97年被評為中南民院優秀教學獎二等獎；98年。。（省略獲得的榮譽）
本人于84年組建校武術隊，22年如一日，利用業余時間不計任何報酬帶隊訓練，至今已12次榮獲省高校武術比賽團隊冠軍。。。省市各大媒體曾多次報道本人帶隊及取得的友誼成績，為民大創立了一個體育品牌。
本人在科研方面也取得了一定的成績，在省級以上的刊物上發表了十余篇有一定見解的論文，其中《普通高校武術業余訓練芻議》一文榮獲全國高等院校第四屆民族體育學術報告會優秀論文二等獎。
以上成績的取得與各級領導和同志們的關心和幫助是分不開的。
第二方面：競聘崗位的優勢
本人認為競聘體育部副主任優勢在于思想過硬，堅決擁護中國共產黨的領導，堅決貫徹執行黨的各項方針政策，堅持四項基本原則，忠誠黨的教育事業，愛崗敬業。愿為民族教育事業貢獻自己的畢生精力。
90年代中期由于民院在歷屆武術比賽中取得的優異成績，使得承辦學校武漢理工大學力邀本人調往他校任教，并給予優厚條件，由于本人多年受校各級領導的關心和教育，非常熱愛民族教育事業，故而被本人謝絕。
本人的業務能力在前面的自我介紹中已經闡述，自04年9月本人擔任教研室主任至今，在部領導的幫助和關懷下，很好的完成了自己的本職工作，使本教研室的教學、群體。科研及評估工作都取得了很好的成績，特別是在組織業務學習方面，緊緊圍繞教學大綱，進一步規范了教學內容，使本教研室老師在業務能力上都有了一定程度的提高，形成了一個互相學習的氛圍，加強了隊伍的凝聚力和戰斗力，受到部領導和同志們的充分肯定。
在組織協調方面，本人在05年負責安排體院實習隊的工作中，任勞任怨，克服困難，很好安排了實習生的教學、體測、運動會裁判及群體工作，使實習生得到了全面的鍛煉，也在一定程度緩解了體育部的工作壓力，得到部領導及實習隊師生的一致好評。
第三方面：對體育部教學工作的展望
1、我所理解的體育部副主任職責應該是：堅定不移地貫徹執行黨的方針、政策，科學、合理的管理方法，理論聯系實際的工作作風和開拓進取的精神風貌，配合部領導更好的完成教學任務。
2、教材方面，根據我校學生具體情況和體育館實際情況，一年級體育課在現有教材的基礎上，進一步實用和簡化，適當增加一些具有民族特色和現代氣息的項目。二年級學生的選修課，要充分發揮我部教師的專項技能，合理科學的利用好我校體育場館和器材，是學生在選修課中能更好地掌握本專項的理論知識、基本技能和技術，學會一種終生鍛煉身體的方法和手段。三、四年級的公選課則重點在提高上做文章，是學生不僅僅是為了學分而被動學習。
3、體育課的考試標準要改變過去借鑒和憑經驗為主要依據的模式，應根據我校學生的實際運動能力，運動統計分析的方法，制定一套科學合理且行之有效的考試標準。
4、教學方式的拓展。民族的也是世界的。本人在對外交流中的一點感觸：00年8月，我教授日本留學生武術；04年7月，被聘為德國學生夏令營的武術指導老師；今年上半年，為韓國、馬來西亞留學生教授武術課。這些充分表明，中華武術深受外國朋友的喜愛。我們可以把武術作為對外交流的項目予以推廣，進而把其他優秀的民族項目拿出來推廣。這樣既起到交流作用，也更好的擴大了我校的知名度。
以上是我的競聘報告。無論這次競聘的結果如何，我都將一如既往地干好自己的本職工作。
謝謝大家！
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