生涯人物訪談報(bào)告

生涯人物訪談報(bào)告15篇[通用]

　　在我們平凡的日常里，報(bào)告的適用范圍越來(lái)越廣泛，通常情況下，報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長(zhǎng)。你還在對(duì)寫報(bào)告感到一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的生涯人物訪談報(bào)告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生涯人物訪談報(bào)告1

　　作為一個(gè)受人尊敬的職業(yè)，教師們經(jīng)常成為生涯的導(dǎo)航者，影響著年輕學(xué)生成長(zhǎng)的方向。今天，我非常榮幸地采訪了一位資深的教師，她是我的老師，也是許多學(xué)生的導(dǎo)師。在訪談中，我不僅了解了她的為人和工作方式，還從她的教學(xué)哲學(xué)和經(jīng)驗(yàn)中受益匪淺。

　　【調(diào)查對(duì)象簡(jiǎn)介】

　　朱老師是一位在校教育界工作了十多年的教師，主要負(fù)責(zé)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)，她一直致力于教育教學(xué)研究和教學(xué)實(shí)踐。朱老師以其嚴(yán)格的要求和深厚的學(xué)術(shù)造詣贏得了同學(xué)們的高度評(píng)價(jià)，也成為了學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)的一支“中堅(jiān)力量”。

　　【教學(xué)哲學(xué)】

　　在訪談中，我第一個(gè)問(wèn)朱老師的問(wèn)題是：“您認(rèn)為教育要素中最重要的是什么？”朱老師馬上回答道：“教育的核心是學(xué)生，學(xué)生的全面素質(zhì)提升才是我們教育的最終目的`。”

　　朱老師是一個(gè)非常注重學(xué)生綜合素質(zhì)提升的老師。她認(rèn)為，教師應(yīng)該通過(guò)教育方式和內(nèi)容，幫助學(xué)生全面發(fā)展和提高，不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，還要注重學(xué)生的品質(zhì)和素養(yǎng)，讓學(xué)生能夠在校外和社會(huì)中繼續(xù)成長(zhǎng)和發(fā)展。

　　對(duì)于小學(xué)教學(xué)，朱老師強(qiáng)調(diào)要注重小學(xué)生自身的特點(diǎn)和發(fā)展階段。她認(rèn)為，在小學(xué)階段，教師的教學(xué)目的應(yīng)該是讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，從而為未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活做好準(zhǔn)備。同時(shí)，她也提醒了我們，不要忽略學(xué)生的感受和家庭教育，而要把學(xué)生看作一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，建立一種雙向的教育互動(dòng)。

　　【教學(xué)實(shí)踐】

　　朱老師非常注重教學(xué)實(shí)踐，她認(rèn)為理論聯(lián)系實(shí)際、知行合一非常重要。在她眼中，教學(xué)實(shí)踐是教學(xué)過(guò)程的重要組成部分。

　　在實(shí)際教學(xué)中，朱老師注重學(xué)生的參與和活動(dòng)方式，注重興趣和體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的方法，她常常采用小組活動(dòng)、小課堂講解等方式，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和合作意識(shí)。此外，在知識(shí)傳授方面，朱老師注重全面性和系統(tǒng)性，通過(guò)知識(shí)框架的建立、知識(shí)結(jié)構(gòu)的拓展等方式，來(lái)讓學(xué)生不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)興趣。

　　【個(gè)人生涯規(guī)劃】

　　最后，我問(wèn)朱老師：“您原來(lái)選擇成為一名教師的原因是什么？您在未來(lái)的教育發(fā)展中，還有什么計(jì)劃和想法？”

　　朱老師說(shuō)，她之所以選擇成為一名教師，是因?yàn)樗�認(rèn)為教育是一個(gè)神圣的事業(yè)，能夠引導(dǎo)、培養(yǎng)出一代新的人才，是很有意義的一件事情。在未來(lái)，她希望繼續(xù)深入研究教育學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐，積累更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為更多的學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的教育。同時(shí)，朱老師也希望能夠在教育研究領(lǐng)域做出更大的貢獻(xiàn)，并且終身從教，不斷地提高自己的教育水平和教育影響力。

　　【總結(jié)】

　　采訪結(jié)束后，我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的印象又有了更深刻的理解。了解別人的生涯規(guī)劃和職業(yè)追求，也可以幫助我們更好的規(guī)劃自己的生涯和職業(yè)發(fā)展。教育是一個(gè)無(wú)止境的過(guò)程，希望有更多的人能夠關(guān)注教育，尤其是小學(xué)教育，為下一代的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。

生涯人物訪談報(bào)告2

　　在職場(chǎng)中，教師是一份特殊的職業(yè)。他們肩負(fù)著培養(yǎng)新一代人才的重任，教育著來(lái)自各個(gè)年齡層次、各種背景和不同經(jīng)歷的學(xué)生。在我對(duì)教師這一職業(yè)的探究中，我邀請(qǐng)了一位資深教師趙老師接受我的采訪。以下是她的講述。

　　趙老師在北京市的一所中學(xué)擔(dān)任語(yǔ)文教師已經(jīng)有20年了。她說(shuō)自己從小就非常喜歡讀書，讀書讓她感到快樂(lè)與豐富，這也讓她決定成為一名教師。她還告訴我，她非常珍視她的教育職業(yè)，因?yàn)樗�相信教育可以改變�(nèi)说拿�運(yùn)。

　　趙老師經(jīng)過(guò)了多年的努力，已經(jīng)成為了一名非常受學(xué)生歡迎的老師。她的'課堂生動(dòng)有趣，特別善于引導(dǎo)學(xué)生思考和探究。她在教學(xué)過(guò)程中注重學(xué)生的個(gè)性和思想，鼓勵(lì)學(xué)生在他們感興趣的方向上追求自己的夢(mèng)想。趙老師告訴我：“教育不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。”

　　在此次采訪中，我還向趙老師詢問(wèn)了一些問(wèn)題，以便更深入地了解她的工作。

　　問(wèn)：什么是您在教育過(guò)程中遇到的最大挑戰(zhàn)？

　　答：我認(rèn)為最大的挑戰(zhàn)是發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性、興趣和背景。這需要我通過(guò)大量的交流和觀察來(lái)認(rèn)識(shí)每一位學(xué)生，以便更好地幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的潛力。

　　問(wèn)：您最滿意的教育成果是什么？

　　答：教育成果是一個(gè)慢慢蓄積的過(guò)程。最讓我感到滿意的是那些曾經(jīng)在我課堂上學(xué)習(xí)的學(xué)生，已經(jīng)成為了獨(dú)立、自信、有思想的人，他們說(shuō)的每一句話都讓我感到欣慰。我覺(jué)得每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)起來(lái)都是我的驕傲。

　　問(wèn)：您對(duì)學(xué)生的期望是什么？

　　答：我希望我的學(xué)生不僅具備優(yōu)秀的知識(shí)技能，還能夠成為思想獨(dú)立、德智體美全面發(fā)展的人。我希望他們能夠在生活中有正確的價(jià)值觀和道德觀，在做出每一個(gè)決策的時(shí)候能夠思考并能夠獨(dú)立作出決定。我希望他們能夠在畢業(yè)后成為社會(huì)的一份子，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

　　趙老師的嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真，讓她在學(xué)生中有著非常高的人氣。她堅(jiān)信教育的重要性，認(rèn)為當(dāng)一個(gè)人得到了良好的教育，就能夠在日后做出更優(yōu)秀的表現(xiàn)。作為職業(yè)教師，趙老師不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，還要關(guān)注他們的人生發(fā)展。她的追求是讓每個(gè)學(xué)生都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，成為獨(dú)立、有思想有作為的人。

　　在采訪中，趙老師的經(jīng)驗(yàn)和教誨讓我深思不已。作為一個(gè)學(xué)生，我相信她所傳達(dá)的理念和指導(dǎo)將對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我也希望，所有的教育工作者能夠像趙老師一樣，幫助更多的學(xué)生實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。

生涯人物訪談報(bào)告3

　　本次訪談的主角是一位醫(yī)生，他是北京某三級(jí)甲醫(yī)院的神經(jīng)外科主任，曾參與多項(xiàng)國(guó)家級(jí)醫(yī)學(xué)科研項(xiàng)目，發(fā)表過(guò)數(shù)百篇醫(yī)學(xué)論文，并在多個(gè)國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議上做過(guò)精彩學(xué)術(shù)報(bào)告。在臨床工作中，他治療過(guò)數(shù)千名神經(jīng)外科手術(shù)患者，成功率高達(dá)90%以上。下面，我們一起來(lái)聽(tīng)他談?wù)勊�的職業(yè)生涯和醫(yī)學(xué)理念。

　　問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)您是如何選擇當(dāng)醫(yī)生的？

　　答：我小時(shí)候生活在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，醫(yī)療條件非常艱苦。我記得小時(shí)候，我就曾經(jīng)因?yàn)楦忻岸�差點(diǎn)死亡，當(dāng)時(shí)村里唯一的醫(yī)生將我打了一針，令我重獲新生。從那以后，我對(duì)醫(yī)學(xué)就非常感興趣。高中時(shí)，我考上了本市最好的中學(xué)，也具備了當(dāng)一名醫(yī)生必備的扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。后來(lái)我在全國(guó)范圍內(nèi)進(jìn)行考察，最終我選擇了醫(yī)學(xué)專業(yè)。

　　問(wèn)：您如何看待現(xiàn)在的醫(yī)療環(huán)境和醫(yī)生的角色？

　　答：現(xiàn)在的醫(yī)療環(huán)境和醫(yī)生面臨的挑戰(zhàn)非常多。隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，病人的期望值也在不斷提高，而公共衛(wèi)生問(wèn)題也在不斷增多。醫(yī)生的角色不再局限于技術(shù)層面，而是變得更加綜合。現(xiàn)在的醫(yī)生需要在技術(shù)層面得心應(yīng)手，同時(shí)也需要與患者保持良好的溝通和理解，形成真正的醫(yī)患關(guān)系。

　　問(wèn)：您在醫(yī)學(xué)研究上有哪些成就？

　　答：作為醫(yī)學(xué)研究人員，我一直致力于探求新的`方法和技術(shù)，以便能夠更好地治療患者。我參與了多個(gè)國(guó)家級(jí)項(xiàng)目，包括神經(jīng)移植、腦科學(xué)、腫瘤治療等等。我的研究論文涵蓋了許多領(lǐng)域，包括腫瘤、神經(jīng)系統(tǒng)及其疾病、功能性影像等等。我的研究成果在國(guó)際上也得到了廣泛認(rèn)可。

　　問(wèn)：您作為一名醫(yī)生，在手術(shù)操作中有哪些不同的方法？

　　答：我的方法一直都是以患者安全和治療效果為重。在手術(shù)中，我注重與患者的良好溝通，了解患者的病情，以便能夠更好地制定治療方案。在手術(shù)過(guò)程中，我也會(huì)保持與患者的溝通，以便隨時(shí)調(diào)整手術(shù)方案。手術(shù)后，我會(huì)定期跟蹤患者的恢復(fù)情況，給予適當(dāng)?shù)慕ㄗh和指導(dǎo)。

　　問(wèn)：最后，請(qǐng)問(wèn)您對(duì)未來(lái)發(fā)展有什么期望？

　　答：我希望未來(lái)能夠有更多的醫(yī)學(xué)技術(shù)和治療方案得到發(fā)展和應(yīng)用，為更多的患者帶來(lái)更好的治療效果。我也希望能夠培養(yǎng)更多的醫(yī)生，將我的經(jīng)驗(yàn)和理念分享給更多的人，讓更多的醫(yī)生能夠成為優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)研究人員和臨床醫(yī)生。

　　通過(guò)這次訪談，我們深刻了解到了這位醫(yī)生在醫(yī)學(xué)研究和臨床治療中的成就，也讓我們更加了解了現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的挑戰(zhàn)和變化。我們相信，只有不斷地提升自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能，才能夠更好地服務(wù)于患者，為醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

生涯人物訪談報(bào)告4

　　一、目標(biāo)職業(yè)生涯人物

　　德州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)教師

　　二、目標(biāo)職業(yè)生涯人物簡(jiǎn)介

　　李x，畢業(yè)于曲阜師范大學(xué)，曾獲省級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。

　　現(xiàn)任德州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)教師，老師做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，有幽默感，深受學(xué)生尊崇。

　　三、訪談過(guò)程簡(jiǎn)介訪談日期：20xx年xx月xx日

　　1、你是如何找到這份工作的答：在畢業(yè)時(shí)，有學(xué)校來(lái)招聘教師，我所修的專業(yè)符合招聘條件，滿足學(xué)校需求。

　　經(jīng)過(guò)面試后，獲得工作。

　　2、目前行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人應(yīng)具備什么樣的教育和培訓(xùn)前提答：接受一般關(guān)于教育思維的培訓(xùn)以及其它熟悉學(xué)生工作的教育。

　　3、您認(rèn)為什么樣的個(gè)人品質(zhì)、性格和能力對(duì)做好教師這份工作來(lái)講是重要的答：首先要有耐心，面對(duì)學(xué)生要不厭其煩，要對(duì)學(xué)生有愛(ài)心。再者性格要外向，溝通能力要強(qiáng)，能夠調(diào)節(jié)學(xué)生間的矛盾。

　　4、這項(xiàng)工作需要的的個(gè)人品質(zhì)、性格和能力同別的類型工作的要求的有什么不同嗎答：從一般的角度來(lái)說(shuō)，可遷移技能都是相同的。其它專業(yè)技能需要你們進(jìn)行相應(yīng)的學(xué)習(xí)。

　　5、在教師行業(yè)內(nèi)，咱們的學(xué)校會(huì)對(duì)剛進(jìn)入該行業(yè)的新教師進(jìn)行培訓(xùn)嗎會(huì)進(jìn)行什么樣的培訓(xùn)呢答：學(xué)校是會(huì)進(jìn)行培訓(xùn)的。學(xué)校會(huì)組織一些有關(guān)教育的培訓(xùn)和其它一些綜合性培訓(xùn)。比如說(shuō)：學(xué)校會(huì)組織新老師聽(tīng)老教師授課，組織新、老教師交流，組織一些有關(guān)如何做好教師的講座。

　　6、當(dāng)初您在做教師工作時(shí)，做的成功的地方是什么什么最具挑戰(zhàn)性答：成功的地方是我能和學(xué)生成為朋友，不僅幫他們解決學(xué)習(xí)問(wèn)題，還能幫他們解決生活煩惱。

　　能和學(xué)生和好的溝通。最具挑戰(zhàn)性的是讓學(xué)生們?nèi)��?ài)上學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性。

　　7、作為一名教師管理方面需要做到哪些答：主要包括兩方面：一、對(duì)班級(jí)的總體管理；二是對(duì)班級(jí)中每個(gè)學(xué)生的個(gè)別指導(dǎo)。

　　創(chuàng)新性教師在對(duì)班集體和學(xué)生管理時(shí)的中心原則是創(chuàng)設(shè)并維護(hù)一種易于是創(chuàng)造力得以表現(xiàn)的師生關(guān)系、同伴關(guān)系級(jí)班級(jí)風(fēng)尚，使學(xué)生的創(chuàng)新潛能得到最充分的發(fā)揮。

　　8、您所知，從事教師工作的`人在單位或行業(yè)內(nèi)的發(fā)展前景怎么樣答：教師這個(gè)行業(yè)發(fā)展前景還是很不錯(cuò)的。

　　我國(guó)的教師崗位每年都在新增，教師職業(yè)也在成為熱門。

　　在80年代教師跳槽，師范類院校招不滿學(xué)生，教師職業(yè)很難吸引人們的目光。

　　現(xiàn)如今隨著各項(xiàng)教育政策的完善，教師職業(yè)開(kāi)始備受親睞。

　　如20xx年北京面向社會(huì)公開(kāi)招聘教師，三天內(nèi)竟有9萬(wàn)人應(yīng)聘。

　　上海、深圳等發(fā)達(dá)城市，教師一躍成為高薪白領(lǐng)一族。這一切都彰顯了教師這個(gè)職業(yè)的美好前景。

　　9、作為一名教師需要滿足什么招聘條件答：首先、你要熱愛(ài)教育事業(yè)，品行端正，敬業(yè)愛(ài)生，教育教學(xué)和教育科研能力強(qiáng)；再者就是學(xué)歷要求，需要你是本科生或研究生，最好在學(xué)校是表現(xiàn)突出。

　　普通話要達(dá)到二級(jí)水平以上，具備某些特長(zhǎng)會(huì)優(yōu)先錄取。

　　應(yīng)聘者也應(yīng)具備較好溝通能力。

　　10、據(jù)您所知，有什么職業(yè)雜志、行業(yè)網(wǎng)站或其他渠道能幫助我們深入了解教師這個(gè)領(lǐng)域嗎答：一些報(bào)紙或雜志，如《教學(xué)與研究》都可以幫你們了解這個(gè)行業(yè)，及其他有關(guān)教師的信息。

　　你們平時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)可以多去關(guān)注一下有關(guān)教師的信息新聞等。

　　11、性別不同在教師這個(gè)行業(yè)工作的機(jī)會(huì)均等嗎是不是女生比男生更適合答：不會(huì)，總的來(lái)說(shuō)是相同的，跟性格有關(guān)系，還有就是自己的價(jià)值追求，工作會(huì)因性格和能力的不同得到不同的分配。

　　相對(duì)來(lái)說(shuō)女生選擇教師這個(gè)行業(yè)的較多一些。

　　12、你是如何看待該單位的組織文化及該領(lǐng)域的工作方式在將來(lái)的變化趨勢(shì)的答：我們一直在爭(zhēng)議應(yīng)試教育，我們教育制度也在改革，但都是為了最高限度的給學(xué)生一些現(xiàn)代化的最實(shí)用、最有效的教育方式和教育資源。

　　工作方式，呵呵，應(yīng)該不會(huì)有大變化吧。

　　四、訪談心得及自身對(duì)于職業(yè)認(rèn)知方面訪談心得

　　通過(guò)對(duì)李老師的訪談我了解到做一名教師應(yīng)該具備的職能和經(jīng)驗(yàn)。

　　首先要有堅(jiān)定的職業(yè)理想。

　　教師工作很辛苦。

　　教師是奉獻(xiàn)的代言人，作為一名教師要有事業(yè)心和責(zé)任感，這是教師素質(zhì)進(jìn)一步提高的力量源泉。

　　所以我們一定要堅(jiān)定理想甘于奉獻(xiàn)。

　　二是要有豐富的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

　　教師要精通自己所學(xué)專業(yè)，才能以此為基礎(chǔ)對(duì)知識(shí)進(jìn)行靈活的遷移，進(jìn)行創(chuàng)造性教學(xué)。

　　教師要具備多元合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，要有豐富的科學(xué)知識(shí)，才能對(duì)創(chuàng)新性學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)和啟發(fā)。

　　三是各種教育能力，即有較高的教學(xué)監(jiān)控能力。

　　如教學(xué)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、教育想象力、觀察力等。

　　四是應(yīng)具備較強(qiáng)的管理藝術(shù)。

　　能夠?qū)Π嗉?jí)進(jìn)行整體管理，對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

　　與學(xué)生建立一種良好的師生關(guān)系，形成良好的班級(jí)風(fēng)氣。

　　五是要有創(chuàng)新性的教育觀。

　　在21世紀(jì)最需要的就是人才和創(chuàng)新精神，教學(xué)也一樣，敢于創(chuàng)新，帶給同學(xué)們不一樣的感受。

　　職業(yè)認(rèn)知感想：通過(guò)對(duì)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃課程的學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到要明確自己的理想，合理的規(guī)劃自己的大學(xué)生涯，為自己的理想而奮斗，為自己的美好將來(lái)而努力。

　　教室這個(gè)職業(yè)對(duì)于女生來(lái)說(shuō)是個(gè)很不錯(cuò)的選擇，現(xiàn)在大部分的教師都是通過(guò)自己考取教師編制的，也不是特別好考，所以先爭(zhēng)取考上專升本考試，然后考取教師編，此次訪談使我了解到作為一名教師應(yīng)具備的素質(zhì)，通過(guò)與自身的現(xiàn)狀對(duì)比，我深深意識(shí)到自己距理想還有很大差距。

　　我要明確自己做老師的職業(yè)目標(biāo)，進(jìn)行合理規(guī)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，積極參加活動(dòng)，鍛煉自己的組織及管理能力，同時(shí)學(xué)習(xí)與人交際的技巧，提升自己與人溝通的能力。

　　不斷學(xué)習(xí)，為理想而奮斗，絕不荒廢青春。

生涯人物訪談報(bào)告5

　　職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告

　　姓名：楊孝國(guó)

　　性別：男

　　籍貫：河南省新鄉(xiāng)市

　　學(xué)校：鄭州大學(xué)

　　院系：信息工程學(xué)院

　　專業(yè)：軟件工程

　　班級(jí)：20xx級(jí)2班

　　學(xué)號(hào)：20xx2480237

　　聯(lián)系電話：15294621586

　　電子郵件：742325303@qq.com

　　訪談時(shí)間：20xx年xx月xx日

　　專業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院 軟件工程

　　訪談人物：王先生

　　工齡：3年

　　畢業(yè)院校：河南大學(xué)

　　現(xiàn)任職位：程序員

　　一、訪談內(nèi)容：

　　問(wèn)題：您是如何找到這份工作的呢？

　　回答：我大學(xué)剛畢業(yè)是在另一家公司實(shí)習(xí)的，后來(lái)就在那家公司工作。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我覺(jué)得那份工作并不適合我。剛好那時(shí)我朋友在現(xiàn)在這家公司。他就介紹我來(lái)這邊。

　　問(wèn)題：目前，要成為一個(gè)軟件工程師需要怎樣的教育背景呢？比如說(shuō)學(xué)歷、專業(yè)。

　　回答：怎么說(shuō)呢？我覺(jué)得學(xué)歷當(dāng)然越高越好，但是它有的時(shí)候不是關(guān)鍵，關(guān)鍵還是你的能力。找工作，學(xué)歷的作用比其他地方要小。至于專業(yè)，我覺(jué)得也是不一定的。就像我，其實(shí)我大學(xué)學(xué)的是計(jì)算機(jī)科學(xué)，它偏硬件方面，然而我的工作是純軟件。主要要看你的學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的人就能很快掌握所需的技能。比在大學(xué)中所學(xué)的更使用。

　　問(wèn)題：那您進(jìn)入這個(gè)崗位之前有過(guò)培訓(xùn)了？

　　回答：我沒(méi)有啊，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候我是工作過(guò)一段時(shí)間了，和應(yīng)屆的畢業(yè)生還是不一樣的。

　　問(wèn)題：那如果要培訓(xùn)，據(jù)您所知，一般要培訓(xùn)哪些內(nèi)容呢？ 回答：這個(gè)培訓(xùn)主要還是讓你們熟悉一下工作的流程。知道一個(gè)訂單從產(chǎn)生到完成的過(guò)程。知道一些注意事項(xiàng)。

　　問(wèn)題：您覺(jué)得從事這個(gè)職業(yè)需要具備怎樣的個(gè)人品質(zhì)呢？

　　回答：嗯??有一點(diǎn)很重要，就是你必須很積極，更重要的是團(tuán)隊(duì)合作，也就是teamwork，還有就是負(fù)責(zé)，因?yàn)槭菆F(tuán)隊(duì)工作，可能會(huì)有些時(shí)候分工上不均，有的人多了，有的人少了，這就要求要有集體榮譽(yù)感，只有這樣，才能做好工作。

　　問(wèn)題：您認(rèn)為如何才能做好這份工作？應(yīng)該具備哪些知識(shí)、技能或者經(jīng)驗(yàn)之類的？

　　回答：任何工作都需要一個(gè)人全心全意地投入，而且應(yīng)該滿懷熱情，喜歡是做好的前提。我覺(jué)得很多知識(shí)技能或經(jīng)驗(yàn)也許并不是先前都已經(jīng)積累了。而更多地是在進(jìn)入工作之內(nèi)，抱著一種開(kāi)放、包容、謙虛、好奇的態(tài)度慢慢習(xí)得的。當(dāng)然現(xiàn)在你們可以多看一些這方面的書籍，了解一下行業(yè)的相關(guān)動(dòng)態(tài)，確定自己所要研究的方向，這樣能更好的為你以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。

　　問(wèn)題：你平常在工作方面都做些什么呢？

　　回答：我現(xiàn)在主要工作就是開(kāi)會(huì)研究項(xiàng)目要求，工作分工，程序代碼編寫，系統(tǒng)測(cè)試等等。嚴(yán)格說(shuō)我現(xiàn)在還只是做一些輔助性工作，我還處于成長(zhǎng)的過(guò)程。呵呵，這個(gè)行業(yè)就是這樣，等你熟悉了之后可以做很多工作。

　　問(wèn)題：現(xiàn)在？那你剛開(kāi)始的時(shí)候做的和現(xiàn)在不同嗎？

　　回答：我剛開(kāi)始的時(shí)候就是個(gè)打雜的，呵呵，其實(shí)所謂程序員就是這樣，平時(shí)有什么做什么。你們畢業(yè)后進(jìn)企業(yè)都會(huì)有實(shí)習(xí)期，那段時(shí)間是很難熬的，那時(shí)候是一腔熱情，遭到一盆冷水啊。

　　問(wèn)題：因?yàn)楦咝�擴(kuò)招的原因，目前大學(xué)生的綜合素質(zhì)普遍有所下降，您認(rèn)為我們這個(gè)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該從哪些方面進(jìn)行培養(yǎng)才能更好地提升我們的素質(zhì)？

　　回答：在學(xué)校，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá)，你可以多上網(wǎng)，在網(wǎng)絡(luò)上多接觸一些最新的信息，多學(xué)習(xí)涉及廣告的知識(shí)內(nèi)容等。在外面，你一定要跟周邊的人去學(xué)習(xí)，哪怕人家只是比你早一天進(jìn)入公司。因?yàn)樗�的身上有很多東西值得你去學(xué)習(xí)。

　　問(wèn)題：在您看來(lái)這份工作晉升的機(jī)會(huì)大嗎？

　　回答：就像我說(shuō)的，只要你熟悉了之后就可以做很多工作了。我現(xiàn)在主要工作是賠款和領(lǐng)導(dǎo)工作，我下一步要培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力，以后能獨(dú)立帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)一些軟件。這個(gè)對(duì)我的能力上的要求就很多了。這你以后就會(huì)懂的，應(yīng)該說(shuō)這個(gè)職業(yè)機(jī)會(huì)是很多的。

　　問(wèn)題：據(jù)您所知，從事這份工作的人在單位或同行業(yè)內(nèi)的發(fā)展前景如何？

　　回答：目前行業(yè)現(xiàn)有的人員構(gòu)成并不是非常合理，盡管做這個(gè)方面的人相當(dāng)多，但是很缺少能夠獨(dú)當(dāng)一面的優(yōu)秀研發(fā)人才，總的來(lái)說(shuō)就是，高層然才比較欠缺，低層人員泛濫。所以，對(duì)于每一個(gè)想要在此行業(yè)有所發(fā)展的人來(lái)說(shuō)，機(jī)遇和挑戰(zhàn)是同時(shí)并存的。

　　問(wèn)題：那一般畢業(yè)生剛開(kāi)始工作工資是什么水平呢？

　　回答：說(shuō)實(shí)話我都忘了當(dāng)時(shí)是多少了。大概是一千左右吧。現(xiàn)在是翻了兩三倍了。呵呵。

　　二、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談總結(jié)報(bào)告

　　通過(guò)對(duì)王先生的訪談，我學(xué)到很多。以下這些是我的總結(jié)：

　　（1）作為一名大學(xué)生，對(duì)未來(lái)工作的最好準(zhǔn)備就是學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。因?yàn)椴还芤院髲氖略鯓拥穆殬I(yè)和職位，專業(yè)知識(shí)的運(yùn)用都是非常重要的。沒(méi)有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)，是不可能在將來(lái)的工作中有穩(wěn)定長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展的。

　　（2）學(xué)會(huì)做人的方法并多花一些心思經(jīng)營(yíng)自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。 學(xué)會(huì)做人是我們大學(xué)生必修的一門課程。如今在校學(xué)習(xí)的我們，

　　交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的朋友等，非常狹窄，對(duì)自己今后生涯的順利發(fā)展不是非常有利。所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力并經(jīng)營(yíng)好維護(hù)好自己已有的人脈資源。

　　（3）學(xué)好英語(yǔ)。

　　在經(jīng)濟(jì)全球化的今天，英語(yǔ)這門語(yǔ)言不得不說(shuō)是比較重要的，而對(duì)我們的軟件工程專業(yè)來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)就顯得尤為重要。英語(yǔ)的牢固掌握，對(duì)我們找工作無(wú)疑是一塊很好的敲門磚，也是我們參與國(guó)際交流，實(shí)現(xiàn)國(guó)際間合作的必需條件。

　　（4）積極投身實(shí)踐中去，去經(jīng)歷，去感受，去領(lǐng)會(huì)。

　　獲取知識(shí)和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經(jīng)驗(yàn)中去獲取；二是從自己的實(shí)踐中去獲取。而最重要最可靠最有價(jià)值的還是自己在實(shí)踐中所獲得的知識(shí)和技能等，實(shí)踐出真知。而且實(shí)踐特別鍛煉人，練你的技能，考驗(yàn)?zāi)愕膶�業(yè)知識(shí)，練你的勇氣等。不論結(jié)果成功與否，所獲得的體會(huì)和閱歷是你一生受用不盡的財(cái)富。這就是實(shí)踐的魅力所在！

　　（5）在大學(xué)里培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)。

　　現(xiàn)代社會(huì)和企業(yè)不需要死板的工作者，需要的是能為企業(yè)創(chuàng)新，獲利的有思想，有活力的新型人才。在校期間，多嘗試新東西，接觸新事物。求是固然重要，但創(chuàng)新更是我們今后工作中的.重中之重。

　　（6）注重提高自己的修養(yǎng)和內(nèi)涵。

　　大學(xué)可以說(shuō)是一個(gè)全國(guó)各地人才的聚集地，同學(xué)各自的觀念想法都有所差異，面對(duì)這些我們都要學(xué)會(huì)接受彼此，敞開(kāi)胸懷對(duì)待他人，這就要求我們要學(xué)會(huì)待人處事，畢竟將來(lái)進(jìn)入社會(huì)，將面臨更為復(fù)雜的人際交往圈，我們大學(xué)生只有更好地提升自己的修養(yǎng)才能更好地在社會(huì)上待人處事游刃有余。而且現(xiàn)在大學(xué)課程雖然沒(méi)有以前多，自己的空余時(shí)間比較充足，就更不能夠放松自己，要把大學(xué)這來(lái)之不易的時(shí)光好好利用起來(lái)，不光是要做好學(xué)問(wèn)，更是要學(xué)會(huì)做人。

　　（7）擺正心態(tài)，對(duì)工作要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，樂(lè)觀面對(duì)未來(lái)所從事行業(yè)的發(fā)展前景。

　　心態(tài)決定成敗，細(xì)節(jié)鑄就輝煌。我們?nèi)��?yīng)聘工作崗位，是想施展自己的實(shí)力，更是想為所在公司創(chuàng)造利潤(rùn)和價(jià)值，而不是“三天打魚，

　　兩天曬網(wǎng)”，成為公司的負(fù)擔(dān)。在人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的當(dāng)今社會(huì)，任何一個(gè)公司都不會(huì)接受一個(gè)心高氣傲、做事磨蹭、對(duì)工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)的員工。正如冠捷科技集團(tuán)劉某所言：“其實(shí)那些從大學(xué)出來(lái)的畢業(yè)生更高傲，說(shuō)的都很好聽(tīng)，叫他做一點(diǎn)事總是磨磨蹭蹭，而且還做不好。我們對(duì)員工都沒(méi)有什么特別的、苛刻的要求，他們只要對(duì)自己有態(tài)度，對(duì)所在崗位認(rèn)真負(fù)責(zé)，那他們做任何行業(yè)都是可以的，而且我們也是歡迎這樣的員工的。”還有，中國(guó)的通信產(chǎn)業(yè)仍然是發(fā)展強(qiáng)勁的朝陽(yáng)行業(yè)，仍然是一個(gè)生機(jī)勃勃而且更加合理健康發(fā)展的充滿希望的行業(yè)。所以，我們不應(yīng)該有太多的抱怨和悲觀的心態(tài)，應(yīng)該盡量多地去接觸行業(yè)最新的發(fā)展概況。并做好充分的準(zhǔn)備，待畢業(yè)時(shí)，積極投身通信行業(yè)的發(fā)展大潮之中。這也是我們作為未來(lái)的通信工程師實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的努力方向和難得的機(jī)遇。

　　然而，職業(yè)規(guī)劃畢竟只是一個(gè)設(shè)想，如果落不到實(shí)處，充其量只是一張空頭支票，重要的是以規(guī)劃為奮斗目標(biāo)，不斷努力進(jìn)取，腳踏實(shí)地，才能實(shí)現(xiàn)所立下的目標(biāo)。輝煌面前，道不盡幾番風(fēng)雨，幾經(jīng)艱辛；成功背后，有誰(shuí)知幾多苦干，幾多堅(jiān)毅。”每個(gè)人都要克服自己的弱點(diǎn)，人最大的敵人是自己，一個(gè)人要成功，必須要有勇氣，有氣魄，不畏艱難，直面挑戰(zhàn)，堅(jiān)持不懈，持之以恒。面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)共存的時(shí)代，“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。

　　第二篇：職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告

　　職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告

　　生涯人物訪談報(bào)告

　　訪談人：重慶城市管理職業(yè)學(xué)院旅游系A(chǔ)1102班學(xué)生唐敬堯 訪談方式：電話參訪，提問(wèn)交談。

　　訪談?dòng)涗洠?/p>

　　被訪談人：xx酒店總經(jīng)理劉先生

　　被訪談人簡(jiǎn)介：劉先生是涪陵人，在19xx年出生，在19xx年畢業(yè)涪高中。剛開(kāi)始在的新大興愛(ài)家超市當(dāng)一名小職員，后來(lái)去了親戚餐館，在他親戚的一個(gè)小餐館做雜工幫忙。憑著那種積極向上的精神，以及好動(dòng)手腦。在19xx年成了餐館老板，從此，他就從實(shí)踐中摸出很好的方法，他所在的餐館1987還是一個(gè)只有8個(gè)員工的小店子，在三年后，他所在的餐館，租用了6 700平米門面，開(kāi)了家中餐廳。到現(xiàn)在已經(jīng)是擁有將盡200員工的酒店了。 他說(shuō)，他靠的是一個(gè)公式“苦干+取巧=發(fā)展“。

　　問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)劉總酒店有都哪些部門啊？

　　答：這個(gè)酒店都是分為前臺(tái)，餐飲，客房，人事，保安，銷售，財(cái)務(wù)，工程，預(yù)訂，文秘等等幾大部門。不過(guò)各大部門都是相通的缺一不可。

　　問(wèn)：那請(qǐng)問(wèn)你對(duì)酒店的前景有什么看法？

　　答：我的看法嘛，在過(guò)去的幾年里，我國(guó)經(jīng)濟(jì)保持著高速穩(wěn)定的增長(zhǎng)勢(shì)頭，在全球經(jīng)濟(jì)大蕭條的背景下，中國(guó)不僅仍然保持著穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度，還承擔(dān)了支撐全球經(jīng)濟(jì)不下滑的重任，這讓國(guó)際品牌酒店對(duì)投資中國(guó)市場(chǎng)充滿了信心。所以我認(rèn)為前景還是很不錯(cuò)的。

　　被訪談人：xx酒店客房部主管：王小姐

　　被訪談人簡(jiǎn)介：王小姐是四川人，在19xx年出生，在20xx年畢業(yè)于四川省德陽(yáng)市旅游職業(yè)學(xué)校，當(dāng)時(shí)在一家旅行社上班，但由于專業(yè)學(xué)的是酒店管理。所以在不久后就到酒店上班，剛開(kāi)始我也是從基層做起，從客房服務(wù)生開(kāi)始，然后經(jīng)過(guò)自己的努力，幾個(gè)月后就被調(diào)去客房服務(wù)中心。一直到一年多后提升為客房部領(lǐng)班，因?yàn)槠綍r(shí)人際關(guān)系處得好所以后來(lái)老主管跳槽走了，我就當(dāng)上了客房部的主管。一切的得失都在于自己的努力和付出吧。

　　問(wèn)：王小姐請(qǐng)問(wèn)這個(gè)酒店的主管都得具備哪些條件？

　　答：是這樣的，酒店主管這個(gè)說(shuō)法太廣泛了，不同的崗位

　　有不同的要求，前廳有主管，餐飲部有主管，銷售部也有主管，行政、

　　人力部、客房部都有主管。問(wèn)得有點(diǎn)泛，所以無(wú)法很準(zhǔn)確地回答你。一般五星級(jí)酒店，主管的要求必須有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，有一定的管理經(jīng)驗(yàn)，要求英文流利。

　　問(wèn)：對(duì)了請(qǐng)問(wèn)那個(gè)酒店里的房務(wù)中心是做什么的？

　　答：這個(gè)客房中心嘛就是是酒店的一個(gè)服務(wù)中心（屬于后臺(tái)部門），主要是接聽(tīng)客人的電話要求來(lái)安排客房服務(wù)員打掃房間衛(wèi)生和送一些房間里面需要的一次用品、水、報(bào)紙；同時(shí)也提供洗衣服務(wù)、擦鞋、托嬰和物品租借服務(wù)（專換插頭、網(wǎng)線、熨斗等）。

　　問(wèn)：您能簡(jiǎn)單的說(shuō)下你的職責(zé)是什么？

　　答：我的職責(zé)也就是督導(dǎo)客房衛(wèi)生，培訓(xùn)客房服務(wù)知識(shí)。教授經(jīng)驗(yàn)和控制物質(zhì)開(kāi)源節(jié)流，房屋中心管理等等之類的事情。

　　被訪談人：xx旅行社導(dǎo)游小唐

　　被訪談人簡(jiǎn)介：小唐是南岸人在19xx年出生，20xx—20xx年畢業(yè)于九江學(xué)院。20xx年x月—20xx年x月在XX酒店任職服務(wù)員，分別為餐廳服務(wù)員和客房部服務(wù)員。20xx年初在XX旅行社任職導(dǎo)游，帶江西全線，全職導(dǎo)游。因經(jīng)常和外國(guó)人接觸和打交道，所以練就好的口才膽量，能很好的和外國(guó)游客溝通。專業(yè)證書有：全國(guó)大

　　學(xué)英語(yǔ)六級(jí). 國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí). 國(guó)家普通話二級(jí)甲等. 駕駛執(zhí)照C. 國(guó)家導(dǎo)游證。

　　問(wèn)：您好請(qǐng)問(wèn)導(dǎo)游的基本職責(zé)是什么啊？

　　答：你們沒(méi)有學(xué)嗎？這個(gè)基本職責(zé)我想想啊，大概就五點(diǎn)吧。

　　1．根據(jù)旅行社與游客簽訂的合同成約定，按照接待計(jì)劃安排和組織游客參觀、游覽；

　　2．負(fù)責(zé)向游客導(dǎo)游、講解，介紹中國(guó)(地方)文化和旅游資源；

　　3．配合和督促有關(guān)單位安排游客的交通、食宿等，保護(hù)游客的人身和財(cái)物安全；

　　4．耐心解答游客的問(wèn)詢，協(xié)助處理旅途中遇到的問(wèn)題；

　　5．反映游客的意見(jiàn)和要求，協(xié)助安排游客會(huì)見(jiàn)、座談等活動(dòng)。 問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)是否有外國(guó)游客為難過(guò)你，你都能很的處理嗎？

　　答：這個(gè)情況有的，但也談不上是為難，畢竟中西方文化差異較大。他們的行為在他們的國(guó)家，可能是很正常很普通的情況。剛開(kāi)始真的是不真的這么處理，本來(lái)我就比較害羞，但是慢慢的經(jīng)歷多了，就能很好的接受并處理他們的要求。干我們這行，我覺(jué)得主要就是要讓你帶的游客都能玩的開(kāi)心，讓他們不虛此行。他們高興了，自然你也會(huì)高興的。

　　訪談總結(jié)：

　　訪談不是找工作或開(kāi)展職業(yè)面試，它可以培養(yǎng)和提升你的職業(yè)能力，是一種自我跨越的表現(xiàn)，也是一種自我肯定的方式。這次訪談讓我感到自己是那么的無(wú)知，對(duì)社會(huì)上的種種狀況不甚了解，甚至對(duì)自己的強(qiáng)勢(shì)和弱勢(shì)也不知道，空有一腦袋的幻想。為了今后的無(wú)怨無(wú)悔，我們大學(xué)生應(yīng)該靜下心來(lái)好好給自己的人生定位，并合理規(guī)劃職業(yè)生涯，腳踏實(shí)地地一步步為之努力，這樣我們才不會(huì)空虛和盲從！

　　對(duì)大學(xué)生而言，就是在自己興趣、愛(ài)好的前提下及認(rèn)真分析個(gè)人性格特征的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己專業(yè)特長(zhǎng)和知識(shí)結(jié)構(gòu)，對(duì)將來(lái)從事工作所做的方向性的方案。大學(xué)生在走向社會(huì)前，將現(xiàn)實(shí)環(huán)境和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃相結(jié)合，給自己的職業(yè)生涯一個(gè)清晰的定位，是求職就業(yè)乃至將來(lái)職業(yè)升級(jí)的關(guān)鍵一環(huán)。大學(xué)生首先需要進(jìn)行自我評(píng)估，結(jié)合專業(yè)性的職業(yè)規(guī)劃?rùn)C(jī)構(gòu)，借助于職業(yè)興趣與性格測(cè)驗(yàn)，判斷自己的職業(yè)發(fā)展取向，確定自己的職業(yè)選擇、未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)，然后制定出恰當(dāng)?shù)男袆?dòng)計(jì)劃，認(rèn)真執(zhí)行，并且不斷作出評(píng)估與反饋。在校期間進(jìn)行不間斷的完善和補(bǔ)充，使自己與社會(huì)發(fā)展，所學(xué)知識(shí)與專業(yè)進(jìn)步，自身潛力與將來(lái)能夠同頻共振。

　　大學(xué)生制定職業(yè)生涯規(guī)劃，有利于自我定位、認(rèn)識(shí)自我、了解自我，明確自己的方向，明確自己的人生目標(biāo)。他們?cè)谶M(jìn)行規(guī)劃的時(shí)候，都會(huì)問(wèn)：“我想干什么？我能干什么？現(xiàn)在準(zhǔn)備什么？就業(yè)環(huán)境如何？”這樣，就有助于在校生的個(gè)性化發(fā)展和創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。個(gè)性張揚(yáng)，而非“個(gè)色”發(fā)揮。在校生可以自己找點(diǎn)事情做。找

　　出自己特長(zhǎng)的東西，并發(fā)揮這種特長(zhǎng)。沒(méi)有行動(dòng)，職業(yè)目標(biāo)只能是一種遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。可望而不可及。在工作方面，我們要計(jì)劃采取多樣的措施來(lái)提高工作效率；在知識(shí)方面，計(jì)劃學(xué)習(xí)知識(shí)；在社會(huì)實(shí)踐方面，參加更多的社團(tuán)活動(dòng)提高我們的實(shí)踐能力。計(jì)劃中要有具體的計(jì)劃與明確的措施，包括時(shí)間分配和具體落實(shí)等等。在學(xué)習(xí)生活中工作中，學(xué)會(huì)自學(xué)，廣交朋友，學(xué)會(huì)與人合作等等。

　　最后，我覺(jué)得：心有多寬，你的舞臺(tái)就有多大；夢(mèng)有多遠(yuǎn)，你的成就就有多高。“人生就像餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力信心和恒心正是餃子皮上的褶皺。人生中難免被狠狠擠一下，被開(kāi)水煮一下，被人咬一下，倘若沒(méi)有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會(huì)有露餡的時(shí)候。”所以，好好享受大學(xué)，好好享受人生，無(wú)論是快樂(lè)還是困難，我們都必須懂得接納與珍惜。為了今后的無(wú)怨無(wú)悔，我們大學(xué)生應(yīng)該靜下心來(lái)好好給自己的人生定位，并合理規(guī)劃職業(yè)生涯，腳踏實(shí)地地一步步為之努力，這樣我們才不會(huì)空虛和盲從！

生涯人物訪談報(bào)告6

　　一、前言

　　說(shuō)實(shí)話，我一直有這么一種觀點(diǎn)，每個(gè)人的人生是不一樣的，包括職業(yè)生涯的發(fā)展，因?yàn)槊恳粋�(gè)人的個(gè)性、興趣、所處的環(huán)境等因素是不完全一樣的，而這些因素對(duì)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展影響很大，往往是其中一個(gè)因素發(fā)生一小點(diǎn)變化，就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)差別很大的職業(yè)生涯，正所謂是“失之毫米，差之千里”。所以我覺(jué)得進(jìn)行這種職業(yè)生涯訪談是沒(méi)多大意義的，當(dāng)老師老師布置這一次作業(yè)的時(shí)候，說(shuō)實(shí)話，我很不以為然。

　　但是，經(jīng)過(guò)這次起先只是為了完成老師布置的作業(yè)的職業(yè)生涯人物訪談，在完成之后，讓我感受到了：要想獲得具體職業(yè)信息以及較為理智的確定自己的未來(lái)規(guī)劃最有效的方法之一是對(duì)處在你感興趣職位的人進(jìn)行信息訪談。在這次實(shí)踐中我體會(huì)到了信息訪談是對(duì)自己非常有幫助的，也對(duì)自己感興趣的、未來(lái)可能會(huì)從事的工作崗位的認(rèn)識(shí)從書本上的表面的認(rèn)識(shí)走向了一個(gè)較為實(shí)際的認(rèn)識(shí)。

　　二、訪談方式：

　　三、訪談職業(yè)：

　　四、訪談內(nèi)容

　　訪談方式：QQ

　　1、問(wèn)：您目前的工作是?

　　答：就是做人力資源管理工作，但主要是做招聘和勞動(dòng)關(guān)系管理這兩方面，其他的雖然也做，但很少。

　　2、問(wèn)：您是如何找到這份工作的?主要職責(zé)是什么?

　　答：當(dāng)時(shí)是通過(guò)報(bào)紙看到招聘信息的，然后自己就準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷和面試，過(guò)了之后就開(kāi)始辦理各種入職手續(xù)，然后就開(kāi)始工作。

　　3、問(wèn)：但是為什么想換工作呢?原先也是從事關(guān)于人力的工作嗎?

　　答：是的，原先那個(gè)公司是一個(gè)臺(tái)資公司，不喜歡也不習(xí)慣他們的那種工作方式，感覺(jué)受到很大的束縛。而且我覺(jué)得我其他方面還行，可是我英語(yǔ)比較差，而他們公司對(duì)這方面要求比較高，日常工作比較吃力，所以我打算先換個(gè)公司，然后在報(bào)個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)班，把英語(yǔ)練好了再說(shuō)。

　　4、問(wèn)：那就您目前的工作而言，您最喜歡什么?最不喜歡什么?

　　答:我們公司目前關(guān)于人力的制度還不完善,最喜歡的就是能夠做出一項(xiàng)項(xiàng)制度,但也是因?yàn)檫@個(gè)原因,有的事情沒(méi)規(guī)則可依,就比較雜亂,

　　5、問(wèn)：您在這個(gè)職位上，如果想獲得成功必須擁有并保持什么樣的性格或品德?

　　答：守信、真誠(chéng)、追求美好、堅(jiān)持……,再加上一定的專業(yè)能力

　　6、問(wèn)：您認(rèn)為做好這份工作應(yīng)該具備哪些知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)?

　　答：一定的人力資源管理知識(shí),電腦操作能力,交流溝通能力,當(dāng)然,還得有一定的招聘經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)

　　7、問(wèn)：目前，行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人應(yīng)該具備什么樣的教育和培訓(xùn)背景?

　　答：如果沒(méi)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的話,對(duì)學(xué)歷的`要求就得是大專以上的,但就是有的人經(jīng)驗(yàn)比較充足,就對(duì)學(xué)歷和培訓(xùn)背景沒(méi)太大的要求。

　　8、問(wèn)：就您知道的情況而言，我所學(xué)人力資源管理專業(yè)在哪些領(lǐng)域工作發(fā)展會(huì)比較好?

　　答：我自己覺(jué)得發(fā)展比較好的就是咨詢行業(yè)會(huì)比較好,這也是我今后努力地方向啊。

　　9、問(wèn)：我們現(xiàn)在還未畢業(yè)，現(xiàn)在可以通過(guò)什么方式、提高哪些技能或素質(zhì)，以便日后能進(jìn)入這些行業(yè)呢?

　　答:首先肯定是要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),然后多參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中鍛煉自己各方面的能力,建議你們畢業(yè)后先去企業(yè)鍛煉幾年,等積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和人脈后再轉(zhuǎn)入這一行業(yè)。進(jìn)入企業(yè)的方式很多啊,你們大學(xué)生的話,多跑跑招聘會(huì)啊。

　　(二)辦公室行政人員

　　談話方式:電話

　　談話對(duì)象:某國(guó)企辦公室文員

　　1問(wèn)：您目前的工作是?

　　答:行政人員

　　2問(wèn)：您是如何找到這份工作的?主要職責(zé)是什么?

　　答：自己參加招聘會(huì)找的,主要是負(fù)責(zé)文件的收發(fā)管理;對(duì)單位的各項(xiàng)會(huì)議進(jìn)行記錄，并整理成文;處理領(lǐng)導(dǎo)的日常行政事務(wù)、會(huì)議、接待、活動(dòng)、報(bào)銷單整理等工作;負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和各上級(jí)單位的聯(lián)絡(luò)工作;整理領(lǐng)導(dǎo)的文件;完成上級(jí)布置的各項(xiàng)工作。

　　3問(wèn)：這種職業(yè)需要什么樣的技能和其他能力?有什么樣的要求?

　　答：像這個(gè)行政呢，必須工作認(rèn)真細(xì)致，工作有條理性、邏輯性要強(qiáng)，要具有良好的服務(wù)意識(shí)和良好口頭及文字表達(dá)能力，同時(shí)還要能熟練使用各種辦公軟件及辦公工具。最好還要具有一兩年的經(jīng)驗(yàn)，這樣被錄用的可能性大一些。

　　4問(wèn)：就您知道的情況而言，我所學(xué)人力資源管理專業(yè)以后做這份行政工作怎么樣呢?

　　答：隨著社會(huì)的高速發(fā)展，各領(lǐng)域各層次的人員分工愈加細(xì)化，作為行政管理人員在各個(gè)工作領(lǐng)域中起著重要的作用。許多行政人員由于經(jīng)常在領(lǐng)導(dǎo)身邊鍛煉，實(shí)際工作能力提高很快而受到重用。因此，作為剛出校門的大學(xué)生，有一定的證書和一定的一般能力是比較容易進(jìn)入這個(gè)行業(yè)的。雖說(shuō)大學(xué)生可能會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，但憑借較高的學(xué)歷以及認(rèn)真的工作還是會(huì)很快得到賞識(shí)從而得到提拔的。但是我覺(jué)得你所學(xué)的專業(yè)是一個(gè)專業(yè)性很強(qiáng)的專業(yè),建議你以后從事相關(guān)的人力工作,這樣也不會(huì)照成專業(yè)知識(shí)的浪費(fèi)。

　　5問(wèn):那你覺(jué)得現(xiàn)在或以后人力資源管理發(fā)展好嗎?

　　答:這個(gè)行業(yè)發(fā)展很快,而且發(fā)展前景很不錯(cuò),你現(xiàn)在大三,等你畢業(yè)的時(shí)候找一份相關(guān)工作應(yīng)該不太困難。

生涯人物訪談報(bào)告7

　　訪談時(shí)間：xxxx年xx月xx日

　　訪談方式：當(dāng)面采訪

　　訪談人：xxx

　　被訪談人：某科技集團(tuán)研發(fā)處黃某

　　被訪談人簡(jiǎn)介：黃某，硬件工程師。畢業(yè)與于福州大學(xué)，在大學(xué)畢業(yè)后直接簽約冠捷，成為一名普通的研發(fā)人發(fā)人員。經(jīng)過(guò)幾年的打拼。黃某最后在工作上取得很大的突破，從一名普通不起眼的研發(fā)人員成為研發(fā)處主管，也實(shí)現(xiàn)了他職業(yè)發(fā)展的成功。黃某對(duì)于成功的座右銘就是：實(shí)干，敢干+機(jī)遇。正是他的這種實(shí)干精神使他取得個(gè)人職業(yè)發(fā)展的成功。

　　訪談資料：

　　問(wèn)：因?yàn)楦咝�擴(kuò)招的原因，目前大學(xué)生的綜合素質(zhì)普遍有所下降，您認(rèn)為我們這個(gè)專業(yè)的學(xué)生就應(yīng)從哪些方面進(jìn)行培養(yǎng)才能更好地提升我們的素質(zhì)?

　　答：在學(xué)校，此刻的網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá)，你能夠多上網(wǎng)，在網(wǎng)絡(luò)上多接觸一些最新的信息，多學(xué)習(xí)涉及廣告的知識(shí)資料等。在外面，你必須要跟周邊的人去學(xué)習(xí)，哪怕人家只是比你早一天進(jìn)入公司。因?yàn)樗�的身上有很多東西值得你去學(xué)習(xí)。

　　問(wèn)：此刻很多求職者選取進(jìn)什么樣的公司，很重要的一點(diǎn)就是思考進(jìn)一家公司是否有比較好的發(fā)展前景。我想問(wèn)一下從事這份工作的人的發(fā)展前景或晉升機(jī)會(huì)如何?

　　答：這主要還是要看自我的潛力。俗話說(shuō)，雞窩是養(yǎng)不住鳳凰的，如果你是鳳凰的話，你早晚都會(huì)跳出狹小的雞窩的。但有些公司，如果你沒(méi)有潛力的話，你就只能做一個(gè)職工，因?yàn)椴豢赡苊總�(gè)人都是領(lǐng)導(dǎo)人。就像你做的這樣一份生涯人物訪談活動(dòng)或是一份生涯規(guī)劃，如果你做不到的話，那你就沒(méi)有辦法了。但是人都有這樣向前發(fā)展的想法是沒(méi)有錯(cuò)的。所以潛力真的很重要。

　　問(wèn)：學(xué)校中的哪些課程對(duì)這個(gè)行業(yè)比較有幫忙?

　　答：總的來(lái)說(shuō)是有幫忙的，但是大家都明白，書上的知識(shí)永遠(yuǎn)趕不上技術(shù)的發(fā)展，所有如果你向在這個(gè)行業(yè)有好的發(fā)展的話，就不能局限于書本上的東西，要多動(dòng)手，這樣能學(xué)到的東西比你課程上所能學(xué)到的多很多。

　　問(wèn)：我們專業(yè)在大三的時(shí)候有一個(gè)大學(xué)實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)之前我們需要在哪些方面有所準(zhǔn)備?

　　答：首先梳理自我已有的專業(yè)知識(shí)潛力，客觀地評(píng)價(jià)自我的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，盡可能做到揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。其次有目的地提前鎖定一些目標(biāo)實(shí)習(xí)單位，有針對(duì)性地進(jìn)行一些關(guān)注和調(diào)研，做到有的放矢。最后能夠閱讀一些人際交往或社交禮儀的知識(shí)，力求在細(xì)節(jié)方面也做到位，也能夠向往屆師兄師姐討教實(shí)習(xí)的一些鮮活的經(jīng)驗(yàn)，以利于較快地適應(yīng)主角和心態(tài)的.轉(zhuǎn)變。

　　問(wèn)：平常在工作方面，您每一天都做些什么工作?您是否滿意這樣的工作現(xiàn)狀?

　　答：因?yàn)槲沂亲鲅邪l(fā)的，所以很多時(shí)間要花在看書，做試驗(yàn)上方，很有收獲。我很喜歡此刻的工作，我覺(jué)得它目前能夠承載我對(duì)職業(yè)的那些想像，也貼合我當(dāng)前的期望。

　　問(wèn)：您認(rèn)為如何才能做好這份工作?就應(yīng)具備哪些知識(shí)、技能或者經(jīng)驗(yàn)之類的?

　　答：任何工作都需要一個(gè)人全心全意地投入，而且就應(yīng)滿懷熱情，喜歡是做好的前提。我覺(jué)得很多知識(shí)技能或經(jīng)驗(yàn)也許并不是先前都已經(jīng)積累了。而更多地是在進(jìn)入工作之內(nèi)，抱著一種開(kāi)放、包容、謙虛、好奇的態(tài)度慢慢習(xí)得的。當(dāng)然此刻你們能夠多看一些這方面的書籍，了解一下行業(yè)的相關(guān)動(dòng)態(tài)，確定自我所要研究的方向，這樣能更好的為你以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。

　　問(wèn)：行業(yè)內(nèi)，單位對(duì)剛進(jìn)入該領(lǐng)域工作的員工一般是否進(jìn)行培訓(xùn)?如果有，是哪方面的培訓(xùn)?今后還要求個(gè)人在哪些方面素質(zhì)有所提高?是否有繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)?

　　答：每一個(gè)新進(jìn)入的員工都會(huì)進(jìn)行一系列相關(guān)的培訓(xùn)，資料主要是對(duì)新來(lái)員工培訓(xùn)相關(guān)技能，讓員工能夠更好的將學(xué)校中所學(xué)到的知識(shí)更好的轉(zhuǎn)化為想用的技能。除了部門自我組織的學(xué)習(xí)以外，公司每年都會(huì)組織一些培訓(xùn)，讓大家更好的了解當(dāng)前行業(yè)的新技術(shù)，新動(dòng)態(tài)。正式進(jìn)入工作崗位后，要求每個(gè)人都有必須的技能，能夠獨(dú)立應(yīng)對(duì)一些問(wèn)題，在技術(shù)方面要求會(huì)比較多。在深造方面，公司是比較支持大家進(jìn)行更加高層的學(xué)習(xí)，公司所舉行的每周一次的讀書會(huì)就是一個(gè)很好的例子。

　　問(wèn)：在您的工作領(lǐng)域里初級(jí)職位和略高級(jí)別職位的薪水一般是什么水平?

　　答：每個(gè)公司的薪酬水平有所不一樣，很難有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。

　　問(wèn)：據(jù)您所知，從事這份工作的人在單位或同行業(yè)內(nèi)的發(fā)展前景如何?

　　答：目前期顯示器和tv行業(yè)現(xiàn)有的人員構(gòu)成并不是十分合理，盡管做這個(gè)方面的人相當(dāng)多，但是很缺少能夠獨(dú)當(dāng)一面的優(yōu)秀研發(fā)人才，總的來(lái)說(shuō)就是，高層然才比較欠缺，低層人員泛濫。所以，對(duì)于每一個(gè)想要在此行業(yè)有所發(fā)展的人來(lái)說(shuō)，機(jī)遇和挑戰(zhàn)是同時(shí)并存的。

生涯人物訪談報(bào)告8

　　被訪談人：XXX

　　工作單位：xxx學(xué)院

　　職位：人力資源管理專業(yè)副教授

　　工作時(shí)間：15年

　　畢業(yè)學(xué)校：湖南師范大學(xué)

　　采訪方式：電話

　　1、我想問(wèn)一下老師：你在做老師之前都作了哪些方面的準(zhǔn)備?

　　答：在閑暇時(shí)間，我可以說(shuō)是博覽群書，對(duì)于中西文化的一些基本知識(shí)都非常了解，豐富自己的人文素養(yǎng)，樹(shù)立自信，認(rèn)真做好各方面的準(zhǔn)備。我們以前是分配的，可是你們現(xiàn)在可不一樣了，得進(jìn)行教師資格證考試，拿到教師資格證以后還得參加教師統(tǒng)一考試，所以得加油!

　　2、您認(rèn)為從事教育這一職業(yè)需要具備怎么樣的品質(zhì)?

　　答：我覺(jué)得作為一個(gè)老師最起碼應(yīng)該具備的品質(zhì)是：愛(ài)心，責(zé)任心，耐心。所謂愛(ài)心是：熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，熱愛(ài)教師這一職業(yè)。

　　3、老師您覺(jué)的在大學(xué)生活中交友重要嗎?

　　答：大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的樂(lè)園，更是育人的圣地。學(xué)會(huì)做人是我們大學(xué)生必修的一門課程。如今在校學(xué)習(xí)的我們，交際圈僅限于親人，部分同學(xué)和少許的朋友等，非常狹窄，對(duì)自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利，所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己為人處世能力及經(jīng)營(yíng)并維護(hù)好自己的人脈資源。

　　4您作為一位老師，有什么鼓勵(lì)的話嗎?

　　答、在大學(xué)中要擺正心態(tài)，樂(lè)觀面對(duì)未來(lái)所從事行業(yè)的發(fā)展前景,心態(tài)決定成敗，細(xì)節(jié)鑄就輝煌，我們?nèi)��?yīng)聘工作崗位，是想為所在公司創(chuàng)造利潤(rùn)和價(jià)值。而不是成為公司的負(fù)擔(dān)，所以，我們不應(yīng)該有太多的抱怨和悲觀的心態(tài)，應(yīng)該盡量多的去接觸行業(yè)最新發(fā)展概況，并做好充分準(zhǔn)備，待畢業(yè)時(shí)，積極投身發(fā)展大潮之中，這也是我們實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的努力方向和難得的機(jī)遇。

　　一、前言

　　面對(duì)即將就業(yè)的我們，大學(xué)生職業(yè)生涯人物訪談無(wú)疑是向我們提供了一個(gè)職業(yè)思考和職業(yè)選擇的良好平臺(tái)，是大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，也是我們獲取職業(yè)信息，了解當(dāng)今職場(chǎng)狀況的重要渠道，更是拓寬我們的職場(chǎng)人脈的便捷方法。

　　進(jìn)行這次職業(yè)生涯人物訪談目的是使大學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)社會(huì)需求，職業(yè)需求和職業(yè)環(huán)境，拓寬大學(xué)生獲取求職信息的通道，正所謂知己知彼，百戰(zhàn)不殆，大學(xué)生只有在就業(yè)之前了解到足夠的職業(yè)信息，才能夠在以后就業(yè)的時(shí)候從容不迫，遇到問(wèn)題才能迎刃而解。也可以借鑒被訪者的生涯決策和職場(chǎng)感受，幫助自己進(jìn)行職業(yè)選擇；還可以結(jié)識(shí)職場(chǎng)人士，拓展求職人脈。通過(guò)人物訪談，還能正確認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足，從而在以后的學(xué)習(xí)生活中制定更加合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　二、內(nèi)容

　　（一）訪談對(duì)象基本狀況

　　訪談對(duì)象：李祥

　　訪談時(shí)間：20xx年3月21日

　　訪談方式：電話訪談

　　李祥，男，大學(xué)本科畢業(yè)，已經(jīng)從事IT行業(yè)多年，目前在一家軟件公司就職，擔(dān)任開(kāi)發(fā)部的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，工作至今已經(jīng)積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于項(xiàng)目開(kāi)發(fā)有著深入的認(rèn)識(shí)，對(duì)于我們就業(yè)有著很好的指導(dǎo)作用。

　　（二）訪談?dòng)涗?/p>

　　問(wèn)題1：請(qǐng)問(wèn)一下，你對(duì)于職業(yè)有什么定義？

　　我認(rèn)為呢，職業(yè)就是我們?cè)谏鐣?huì)工作的謀生手段，我們?cè)诼殘?chǎng)上工作，一是為了獲得自己的生活來(lái)源，來(lái)養(yǎng)活自己和家庭，二是職業(yè)也是實(shí)現(xiàn)自己人生理想和個(gè)人價(jià)值的重要途徑。

　　問(wèn)題2：你當(dāng)時(shí)是怎么獲得這份工作的？

　　在決定找工作而不是考研時(shí)，我就開(kāi)始關(guān)注面試會(huì)的各種消息了，為了能得到大公司的offer還得去其他比較有名的學(xué)校，要懂得跟其他同學(xué)交換消息。然后就是積極準(zhǔn)備筆試跟面試，要準(zhǔn)備充分。我最后是通過(guò)了公司的筆試跟面試，擠下了很多名校學(xué)生才得到這個(gè)工作的。

　　問(wèn)題3：我們都知道計(jì)算機(jī)行業(yè)是一個(gè)比較枯燥的職業(yè)，那么你喜歡自己的工作嗎？

　　我喜歡自己的工作。高考考完之后由于自己美考好，報(bào)志愿也是沒(méi)進(jìn)過(guò)任何考慮胡亂報(bào)的，但是但我來(lái)到學(xué)校開(kāi)始接觸這個(gè)專業(yè)的各種知識(shí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這就是我所感興趣的專業(yè)，因?yàn)檫@個(gè)專業(yè)有無(wú)限的可能，只要你肯努力，肯鉆研，你肯定能闖出自己的一片天。

　　問(wèn)題4：在工作中你肯定會(huì)遇到許多困難，請(qǐng)問(wèn)你是怎么克服的？

　　工作中遇到困難是不可避免的，任何工作都不可能做得一帆風(fēng)順。當(dāng)遇到困難時(shí)首先要調(diào)整心態(tài)，不要亂了陣腳，更不要跟任何人賭氣。只有心態(tài)平和才能冷靜思考，想出解決問(wèn)題的辦法。然后找出問(wèn)題的根源，了解其發(fā)生的原因，在自己不能獨(dú)立解決時(shí)找其他人尋求幫助，不過(guò)最好是先能有自己的思考和理解。最后對(duì)癥下藥，不僅要解決該問(wèn)題，還要盡量不讓其再發(fā)生。

　　問(wèn)題5：像我們這種即將畢業(yè)的大學(xué)生，能否勝任這份工作？

　　這份工作肯定是需要一定的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的，不論是能力達(dá)標(biāo)還是能力沒(méi)達(dá)標(biāo)的都需要經(jīng)過(guò)相關(guān)工作的磨練才能做好這份工作。應(yīng)屆大學(xué)生千萬(wàn)不要眼高手低，從基礎(chǔ)工作做起，一步一步打好基礎(chǔ)，這樣才能更加穩(wěn)健，更加成熟，然后就是各種升職機(jī)會(huì)等著你。

　　問(wèn)題6：擔(dān)任這份工作需要什么知識(shí)和技能？

　　我覺(jué)得擔(dān)任這份工作起碼的就是要有豐富的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)和堅(jiān)實(shí)的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)能力，在開(kāi)發(fā)中我們會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，我們要及時(shí)地解決，當(dāng)然，還有管理能力，不論是人員還是進(jìn)度的管理，都得有一定的把控能力。畢竟是一個(gè)負(fù)責(zé)人，要能時(shí)刻掌握項(xiàng)目開(kāi)發(fā)。

　　問(wèn)題:7：你覺(jué)得這份工作適合什么性格和品質(zhì)的人？

　　我覺(jué)得做這份工作一定要有耐心，因?yàn)樗�比較枯燥，而且經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，我們一定要靜下心來(lái)，冷靜的思考，認(rèn)真的分析問(wèn)題，找到解決問(wèn)題的方法，而且做這份工作還要學(xué)會(huì)吃苦耐勞，我們經(jīng)常會(huì)加班加點(diǎn)。

　　問(wèn)題8：你覺(jué)得計(jì)算機(jī)這個(gè)行業(yè)未來(lái)發(fā)展前景怎么樣？

　　計(jì)算機(jī)這個(gè)行業(yè)的發(fā)展速度是大部分行業(yè)比不了的。因?yàn)樗�已�?jīng)滲透到生活中的方方面面，人們的吃穿住行都離不開(kāi)計(jì)算機(jī)，因?yàn)橛?jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的便利已經(jīng)改變了人們的生活方式。同時(shí)隨著計(jì)算機(jī)自身的發(fā)展，其帶來(lái)的可能也是無(wú)限的，人們將受益于此。

　　問(wèn)題9：目前對(duì)于我們這些大三學(xué)生，有兩個(gè)選擇，一是就業(yè)，二就是考研，你覺(jué)得這兩種選擇哪個(gè)更好？

　　做這種選擇對(duì)大三的學(xué)生來(lái)說(shuō)應(yīng)該是艱難的。畢業(yè)人數(shù)逐年增多所帶來(lái)的就業(yè)壓力讓即將走出校門的大學(xué)生不敢出門也是情理之中的，或者想考研提升自己的能力進(jìn)而提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力，這讓考研成了一個(gè)不錯(cuò)的選擇。但是在人潮中經(jīng)過(guò)筆試面試去爭(zhēng)取一個(gè)工作機(jī)會(huì)的社會(huì)壓力和體驗(yàn)?zāi)茏屢怀醭雒�廬的學(xué)生體驗(yàn)到更多，也能更快成熟。在工作中獲取的'經(jīng)驗(yàn)也是對(duì)其極其有益的。所以這兩個(gè)說(shuō)不上孰好孰劣，關(guān)鍵是要自己做出合適自己的選擇。

　　問(wèn)題10：對(duì)于那些即將就業(yè)的學(xué)生，你對(duì)他們有什么好的建議嗎？

　　千里之行始于足下，大學(xué)生千萬(wàn)不要眼高手低，一定要鍛煉好自己的動(dòng)手能力，畢竟工作不是在學(xué)校學(xué)習(xí)，特別對(duì)于我們這個(gè)行業(yè)，我們需要強(qiáng)硬的編程能力，你們要從底做起，多動(dòng)手，多鍛煉，不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，才能成為一個(gè)合格的計(jì)算機(jī)人才，你們從現(xiàn)在起，就要多跟老師做一些項(xiàng)目，暑假的時(shí)候找個(gè)實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)一下，以后找工作相對(duì)來(lái)說(shuō)比較好找一點(diǎn)。

　　（三）感想與體會(huì)

　　在對(duì)李祥先生的訪談中，我們小組的每個(gè)成員都是受益良多，獲益匪淺，這讓我們對(duì)計(jì)算機(jī)這個(gè)行業(yè)發(fā)展和就業(yè)前景有了深入的認(rèn)識(shí)，讓我們了解計(jì)算機(jī)行業(yè)需要什么技能和品質(zhì)的人才，讓我們?cè)谑Ｏ虏欢鄬W(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間里，可以針對(duì)自己的不足和缺點(diǎn)去彌補(bǔ)，更好的規(guī)劃我們的學(xué)習(xí)時(shí)間，以致不會(huì)茫然無(wú)措，走太多的彎路，我們獲得的心得體會(huì)主要有以下幾點(diǎn)：

　　1）鞏固專業(yè)知識(shí)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

　　目前計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展的很快，新技術(shù)也是層出不窮，但是只要我們打好牢固的基礎(chǔ)，等到我們?cè)傧蛏习l(fā)展的時(shí)候，我們將會(huì)花費(fèi)很少的精力，得到最好的結(jié)果，因此，我們要鞏固好專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，以便我們能夠更好地面對(duì)未來(lái)的變化。

　　2）注重實(shí)踐，提高自己的編程能力

　　實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我們的認(rèn)識(shí)都是從實(shí)踐中產(chǎn)生的，作為計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，實(shí)踐在我們的學(xué)習(xí)中是占非常重要的一部分，我們需要不斷地編碼，不斷地參加項(xiàng)目開(kāi)發(fā)，才能真正提高我們的編程能力，同時(shí)，在我們?cè)诰幊痰倪^(guò)程中，我們會(huì)遇到問(wèn)題，然后找到方法解決它，我們會(huì)從解決困難中學(xué)到書本上學(xué)不到的知識(shí)，也可以在開(kāi)發(fā)項(xiàng)目中學(xué)到經(jīng)驗(yàn)。

　　3）要學(xué)會(huì)吃苦耐勞，擺正自己的心態(tài)

　　計(jì)算機(jī)行業(yè)的薪水雖然不錯(cuò)，但是他的工作強(qiáng)度和工作難度也是相當(dāng)大的，因此，我們要學(xué)會(huì)吃苦耐勞的精神，不能因?yàn)橛龅嚼щy而氣餒，我們要保持開(kāi)朗樂(lè)觀的心態(tài)，積極的面對(duì)生活，孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”，因此，吃苦耐勞是一個(gè)人，尤其是青年人因該具備的品質(zhì)，我們要做到擁有強(qiáng)壯的體魄和健康的心態(tài)。

　　4）要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，善于經(jīng)營(yíng)人脈

　　在當(dāng)今時(shí)代，團(tuán)結(jié)合作是相當(dāng)重要的，在我們計(jì)算機(jī)這個(gè)行業(yè)尤其顯的如此的重要，幾乎沒(méi)有一款軟件是一個(gè)人完成的，它們都是靠一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)一起開(kāi)發(fā)完成的，一家企業(yè)要想在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占得一席之地，必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，孟子曾說(shuō)：“天時(shí)不如地利，地利不如人和”，這說(shuō)明了人和的重要性，團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)，是立于不敗之地的重要保證，同時(shí)我們要善于經(jīng)營(yíng)人脈，這樣我們?cè)谝院蟮穆殬I(yè)生涯中，會(huì)得到更多的資源和幫助，對(duì)我們以后的發(fā)展非常有利，所以我們要培養(yǎng)自己的待人處事能力及經(jīng)營(yíng)并維護(hù)好自己的人脈資源。

　　5）不要眼高手低，要學(xué)會(huì)從小事做起

　　當(dāng)今大學(xué)生大多都是眼高手低，不愿腳踏實(shí)地的工作，不注重細(xì)節(jié)，我們都知道，“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海；騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍”，這告誡我們做大事都是從小事做起的，作為大學(xué)生，我們都憧憬將來(lái)能干一番大事業(yè)，但沒(méi)有，我們從小學(xué)讀書起，知識(shí)的點(diǎn)滴積累，就不會(huì)有我們現(xiàn)在的知識(shí)水平和個(gè)人能力，個(gè)人的成才是點(diǎn)滴的小事做起的，小事雖小，但卻很重要，為了做成大事，我們必須從小事做起。

　　三、訪談總結(jié)

　　雖然本次人物訪談結(jié)束了，但是我們小組成員在本次訪談中實(shí)在是收獲巨大，還需要我們慢慢品味，在這里非常感謝李祥先生接受我們的采訪，感謝您對(duì)我們的提問(wèn)作出熱心的回答，您在我們就業(yè)之前給我們上了非常重要的一課，您讓我們了解到了當(dāng)前計(jì)算機(jī)行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和發(fā)展前景，畢業(yè)生面臨的就業(yè)形勢(shì)和職場(chǎng)信息以及我們?cè)趹?yīng)聘工作時(shí)的為人處事的道理，幫助我們建立自己的人生規(guī)劃。

　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，我們要找到自己的目標(biāo)，規(guī)劃好自己的人生，我們要不斷地改善自己，為自己的美好將來(lái)拼搏，為我們?cè)诼殘?chǎng)能夠如魚得水而不懈奮斗！

　　大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談報(bào)告

　　一、目標(biāo)職業(yè)生涯人物選取

　　根據(jù)我的職業(yè)目標(biāo)決策——成為一名酒店部門經(jīng)理到真正的管理者，我選擇了和我職業(yè)生涯規(guī)劃經(jīng)歷相仿、并取得成功的王曉鵬經(jīng)理。很榮幸恩能夠和王小鵬經(jīng)理一起討論酒店和酒店管理的相關(guān)問(wèn)題，這對(duì)我的職業(yè)生涯規(guī)劃有著重要的指導(dǎo)意義

　　二、目標(biāo)職業(yè)生涯人物簡(jiǎn)介

　　王小鵬，大連和潤(rùn)東方酒店人事部經(jīng)理.從業(yè)16年，經(jīng)驗(yàn)閱歷豐富。

　　三、訪談過(guò)程簡(jiǎn)介

　　與王經(jīng)理的整個(gè)訪談在輕松愉悅的氛圍下進(jìn)行的。在訪談過(guò)程中，朱校長(zhǎng)耐心詳細(xì)地回答了我在酒店管理行業(yè)及其他方面的疑惑，使我受益匪淺。同時(shí)，他還傳授了些經(jīng)驗(yàn)和對(duì)酒店行業(yè)的自我見(jiàn)解，讓我收獲頗多。并且對(duì)我的自我規(guī)劃給予一定的指導(dǎo)，也對(duì)我的評(píng)估修正給予了一些建議。

　　四、訪談問(wèn)題簡(jiǎn)介

　　以“自我認(rèn)識(shí)、職業(yè)定位、職業(yè)要求、職業(yè)發(fā)展”為問(wèn)題拓展中心，形成一個(gè)對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃有指導(dǎo)意義的訪談。

　　問(wèn)題如下：

　　1.您是什么時(shí)候從事這方面工作的？

　　2.您對(duì)現(xiàn)在的工作滿意嗎？

　　3.您的工作是做些什么呢？

　　4.您認(rèn)為做好這方面的工作應(yīng)該具有哪些知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)？

　　5.據(jù)您所致，現(xiàn)在酒店行業(yè)的前景怎么樣？

　　6.您覺(jué)得在工作中什么是最有挑戰(zhàn)性的？

　　7.在這個(gè)職位上，如果想獲得成功必須擁有并保持什么樣的能力？

　　8.您覺(jué)得這份工作給您帶來(lái)了什么影響？

　　五、訪談問(wèn)題總結(jié)

　　結(jié)合王經(jīng)理對(duì)問(wèn)題的回答，以及我們整個(gè)訪談的過(guò)程，我對(duì)我提出的問(wèn)題的回答做了一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。

　　1.自我定位：準(zhǔn)確的自我定位，從自己的性格、專業(yè)、環(huán)境等多方面進(jìn)

　　行準(zhǔn)確定位，找到合適職業(yè)的契合點(diǎn)。比如：酒店經(jīng)理就是王經(jīng)理自我定位后的良好結(jié)果。

　　2.職業(yè)定位：確定合適自己與環(huán)境的職業(yè)，要積累相關(guān)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)、兼職等一些途徑都會(huì)進(jìn)一步準(zhǔn)確自己的職業(yè)定位。

　　3.職業(yè)要求：從王經(jīng)理對(duì)教育行業(yè)的了解以及對(duì)酒店行業(yè)的調(diào)查，我知道行業(yè)從業(yè)人員需要的素質(zhì)和能力。

　　4.職業(yè)發(fā)展：首先對(duì)王經(jīng)理的成功經(jīng)歷進(jìn)行了分析。同時(shí)我也審視了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃的發(fā)展，王經(jīng)理也對(duì)此給予了一些評(píng)價(jià)和建議。也對(duì)我將來(lái)的發(fā)展有了一定的目標(biāo)規(guī)劃。

　　六、目標(biāo)職業(yè)分析

　　目標(biāo)職業(yè)：酒店部門經(jīng)理

　　道德要求：熱愛(ài)工作，正確的人生觀、價(jià)值觀。知識(shí)要求：專業(yè)知識(shí)、禮節(jié)等

　　能力要求：英語(yǔ)能力、經(jīng)營(yíng)能力、服務(wù)意識(shí)、事件緊急處理能力、溝通交流能力、領(lǐng)導(dǎo)能力等

　　七、對(duì)自己的幫助

　　通過(guò)和王經(jīng)理的交流，我從自身認(rèn)識(shí)出發(fā)，分析了我從事酒店行業(yè)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。

　　首先我具有較好的學(xué)習(xí)能力，英語(yǔ)能力對(duì)于酒店管理方面來(lái)說(shuō)是很重要的，我在這方面有一定優(yōu)勢(shì)；酒店管理方面經(jīng)驗(yàn)是很重要的，這方面的優(yōu)勢(shì)我正通過(guò)假期在酒店實(shí)習(xí)等方式逐漸建立；但這只是相對(duì)于一部分同專業(yè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，對(duì)于大多數(shù)以后的同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)者，這也是劣勢(shì)；而且對(duì)于自尊心較強(qiáng)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足的我來(lái)說(shuō)，不太能接受來(lái)自酒店基層管理者的批評(píng)，心理承受能力不強(qiáng)。

　　通過(guò)此次訪談，我明確了自己在酒店行業(yè)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，這對(duì)于剛步入大學(xué)的我是很有利的，可以于在校期間加強(qiáng)對(duì)自身不足的改善，能力的加強(qiáng)，可以將劣勢(shì)克服，轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì)將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，從而為將來(lái)奠定良好的基礎(chǔ)。

　　八、對(duì)將來(lái)職業(yè)發(fā)展的幫助

　　我的職業(yè)生涯規(guī)劃是要成為酒店的部門經(jīng)理，王經(jīng)理的經(jīng)驗(yàn)正對(duì)我有很大的幫助。

　　酒店行業(yè)注重的是經(jīng)驗(yàn)的積累，王經(jīng)理建議我在校期間就多做兼職積累

　　經(jīng)驗(yàn)，如果有很大收獲那么起步就會(huì)比別人輕松，在積累了多年豐富的服務(wù)和管理經(jīng)驗(yàn)之后，就會(huì)很自然地過(guò)渡到高級(jí)管理者的工作當(dāng)中。

　　同時(shí)通過(guò)王經(jīng)理的經(jīng)歷，我也知道將來(lái)的職業(yè)發(fā)展并不能急于求成，只有一步一步腳踏實(shí)地走好每一步，才會(huì)有所成就！

　　盡管采訪的時(shí)間并不長(zhǎng)，但是和王經(jīng)理這段交談，使我對(duì)我的職業(yè)和職業(yè)規(guī)劃都有了更清晰的認(rèn)知,我相信在以后的成長(zhǎng)道路上我會(huì)在這些經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上更順利.

生涯人物訪談報(bào)告9

　　我們有太多事情，不是從學(xué)校或課本上學(xué)來(lái)的。我們上班的公司、或者單位，才是我們進(jìn)入社會(huì)后的另一所大學(xué)。

　　如果說(shuō)學(xué)校教我們的是一些理論的知識(shí)，那公司這所大學(xué)教我們的就是應(yīng)用的知識(shí)。如果說(shuō)課本上講的是一些經(jīng)典的知識(shí)，那公司這所大學(xué)教我們的就是最尖端的知識(shí)。如果說(shuō)求學(xué)過(guò)程我們吸收的是基礎(chǔ)知識(shí)，那么工作過(guò)程我們吸收的就是各行各業(yè)實(shí)戰(zhàn)的知識(shí)，以及經(jīng)驗(yàn)。

　　我們?cè)趯W(xué)校里所學(xué)的，本來(lái)就和就職時(shí)要運(yùn)用的有一定的差距，等網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)后，這種差距就更明顯了——因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)世界帶動(dòng)的知識(shí)的創(chuàng)造及應(yīng)用的速度，又遠(yuǎn)非學(xué)校教科書改編的速度所能相比的。

　　這要求我們有兩個(gè)認(rèn)識(shí)。

　　第一個(gè)認(rèn)識(shí)：離開(kāi)校門后，是另一場(chǎng)學(xué)習(xí)的開(kāi)始。

　　第二個(gè)認(rèn)識(shí)：工作，不只是為了賺得一份薪水，也是為了進(jìn)行另一場(chǎng)學(xué)習(xí)。

　　所以，我們?nèi)绾紊萍永�用公司這所大學(xué)，也就成為很重要的課題。

　　一個(gè)公司的老板，就像是一所大學(xué)的校長(zhǎng)。各個(gè)部門，像是不同的院系。高層主管，像是院系的院長(zhǎng)、主任或名師。中層主管，像是講師或助教。所以，面試的時(shí)候，公司要對(duì)你的專長(zhǎng)有所了解，你也要對(duì)公司這所大學(xué)的師資情況與教育資源有所了解。

　　進(jìn)公司之前，你對(duì)這家公司的了解越多，就越明確自己進(jìn)這所大學(xué)的動(dòng)機(jī)。你越清楚自己為什么要進(jìn)這所大學(xué)，其實(shí)，你被錄取的幾率就越大。

　　進(jìn)了公司之后，你可以學(xué)習(xí)的就更多了。公司里的企業(yè)文化與價(jià)值觀，是學(xué)校的校訓(xùn)，你可以用來(lái)判斷這所學(xué)校重視哪些基本功，或是工作倫理。

　　你自己主要工作的部門，是你的主修課程。你工作上要經(jīng)常接觸、協(xié)調(diào)的'部門，是你應(yīng)該旁聽(tīng)或輔修的課程。你的頂頭上司，是你的指導(dǎo)教授。你頂頭上司評(píng)估成績(jī)的喜惡與標(biāo)準(zhǔn)，是你功課可能當(dāng)?shù)艋蜻^(guò)關(guān)的指標(biāo)。

　　任何學(xué)校里，都有受歡迎的老師與不受歡迎的老師。有滿腹經(jīng)綸但不善于講課的老師，有內(nèi)容深刻又非常會(huì)教學(xué)生的老師，也有沒(méi)有什么內(nèi)容又喜歡修理學(xué)生的老師。公司里的主管也是如此。所以，有時(shí)候，要懂得學(xué)會(huì)如何轉(zhuǎn)系。

　　公司里的同事，就像同學(xué)。而任何學(xué)校里，同學(xué)之間的互相激勵(lì)與競(jìng)爭(zhēng)，是求學(xué)最強(qiáng)的動(dòng)力。所以，看看周邊的同事如何，也有助于你了解自己能在這所學(xué)校里學(xué)到些什么。

　　如果從這個(gè)角度看，為什么有些事情在三十歲之前不要計(jì)較的理由，就更清楚了。求職的時(shí)候，如果只注意薪水的高低（有時(shí)候還只是一些零頭的差別）來(lái)決定選擇哪一家公司，你就知道這有多么荒謬了。

　　你既能學(xué)到東西，更何況這所學(xué)校不僅不收你學(xué)費(fèi)，還付你薪水呢。

生涯人物訪談報(bào)告10

　　在人類的歷史長(zhǎng)河中，醫(yī)生和護(hù)士一直是充滿榮光的職業(yè)。他們經(jīng)常被視為救死扶傷的人，并被譽(yù)為有豐富職業(yè)成就感的職業(yè)。本次訪談的主角是一名護(hù)士，她是一位熱心并且充滿責(zé)任心的職業(yè)人士。下面，就讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)這位護(hù)士的職業(yè)生涯，向她學(xué)習(xí)如何成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。

　　一、職業(yè)起步

　　這位護(hù)士，名叫李梅，現(xiàn)在在一家三甲醫(yī)院作為一名老護(hù)士服務(wù)于病人。她分享了自己職業(yè)生涯的初始，她說(shuō)：“我是一名普通的大學(xué)畢業(yè)生，一開(kāi)始我在一家外企做市場(chǎng)營(yíng)銷專員，但是這份工作并不能讓我感到滿意。我更喜歡與人打交道，關(guān)心他們的健康和生活。后來(lái)，我決定改變自己的職業(yè)。我認(rèn)為在護(hù)理領(lǐng)域工作不僅可以充分展示我的才華，而且可以讓我在工作中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。”

　　二、職業(yè)發(fā)展

　　在進(jìn)入醫(yī)院后，李梅在工作方面遇到了很多困難。但是她并沒(méi)有放棄，她在工作中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，最終成為一名有卓越表現(xiàn)的護(hù)士，也被促成擔(dān)任了主管護(hù)士的職位。她說(shuō)，她的努力、執(zhí)著和堅(jiān)持幫助她贏得了業(yè)務(wù)和同事的信任和支持。她的職業(yè)成就一天比一天更高，也為自己的職業(yè)生涯打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　三、職業(yè)心得

　　在訪談中，李梅分享了她的職業(yè)心得：“對(duì)于護(hù)士這個(gè)職業(yè)，我們需要有熱心、耐心、責(zé)任心以及敬業(yè)精神。護(hù)士工作是一項(xiàng)高度細(xì)致、高度重視患者的工作。我們需要花費(fèi)更多的時(shí)間與病人交流，讓他們感受到我們的關(guān)愛(ài)和關(guān)懷。除此之外，我們還需要學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。只有持續(xù)地學(xué)習(xí)并保持開(kāi)放的心態(tài)，才能不斷提高自己、進(jìn)步。”

　　四、職業(yè)期待

　　在訪談的最后，我們問(wèn)李梅關(guān)于職業(yè)期待的問(wèn)題。她很快地回答：“作為護(hù)士，我的職業(yè)期待是繼續(xù)努力，提高自己的'專業(yè)技能，通過(guò)課程和看護(hù)服務(wù)的持續(xù)學(xué)習(xí)，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和更好的護(hù)理。”

　　總結(jié)

　　通過(guò)這次訪談，我們了解了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的魅力，也更加認(rèn)識(shí)到了這個(gè)職業(yè)的責(zé)任與職業(yè)使命。無(wú)論是初入職場(chǎng)還是職業(yè)生涯有所斬獲，李梅在她的職業(yè)生涯中都充分展現(xiàn)了自己對(duì)護(hù)理工作的熱愛(ài)和對(duì)職業(yè)的責(zé)任心。我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，在自己的職業(yè)生涯中不斷探索、成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)李梅這樣的職業(yè)素養(yǎng)和精神，讓自己成為一名優(yōu)秀的職業(yè)者。

生涯人物訪談報(bào)告11

　　經(jīng)過(guò)幾年的打拼后，徐某終于創(chuàng)辦了自己的設(shè)計(jì)公司，實(shí)現(xiàn)了他職業(yè)發(fā)展的成功。xx對(duì)于成功的座右銘是：愛(ài)拼才會(huì)贏。正是他的這種拼搏精神使他取得個(gè)人職業(yè)發(fā)展的成功。

　　一、職業(yè)生涯人物談俘

　　談時(shí)間：20xx年10月18日

　　談方式：當(dāng)面采

　　談人：xxx

　　被談人：某裝飾設(shè)計(jì)有限公司總經(jīng)理徐某

　　被談人簡(jiǎn)介：xx，建筑工程師，室內(nèi)設(shè)計(jì)師，副教授，公司總經(jīng)理。畢業(yè)于湖南工藝美術(shù)職工學(xué)，在學(xué)畢業(yè)后被分配到一家建筑學(xué)院，進(jìn)行基層工作。經(jīng)過(guò)幾年的打拼后，徐某終于創(chuàng)辦了自己的設(shè)計(jì)公司，實(shí)現(xiàn)了他職業(yè)發(fā)展的成功。徐某對(duì)于成功的座右銘是：愛(ài)拼才會(huì)贏。正是他的這種拼搏精神使他取得個(gè)人職業(yè)發(fā)展的成功。

　　談內(nèi)容：

　　問(wèn)：您什么時(shí)候創(chuàng)辦這家公司的？最初的創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)是什么？

　　答：最初創(chuàng)辦這家公司是在97年，那時(shí)不叫xxx公司（現(xiàn)有公司的名稱），而叫xxx（以前公司名稱），最開(kāi)始想創(chuàng)辦公司是找到了一種商業(yè)動(dòng)機(jī)，那時(shí)建筑裝飾行業(yè)剛興起不久，人才需求量極，而入門起點(diǎn)也比較低。

　　問(wèn)：您在學(xué)里學(xué)的也是室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)嗎？在校期間可有相關(guān)實(shí)習(xí)？畢業(yè)后是不是直接去的室內(nèi)裝飾公司呢？

　　答：嗯，起初是學(xué)的建筑學(xué)。在校期間有過(guò)短期的實(shí)習(xí)，那時(shí)不像現(xiàn)在這樣實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)特別多。畢業(yè)后是學(xué)校分配的，剛開(kāi)始是在一家建筑學(xué)院做些基本的工作。

　　問(wèn)：現(xiàn)在平常在工作方面，您每天都做些什么工作呢？經(jīng)常需要跑家具、材料市場(chǎng)和施工現(xiàn)場(chǎng)嗎？

　　答：平時(shí)在工作方面，基本上什么都做吧，雖說(shuō)詩(shī)司老總，但這畢竟還屬于小私有企業(yè)，許多東西還是要自己動(dòng)手。比如各類圖紙的處理，與客戶談判溝通。同時(shí)也要經(jīng)常去工地，跑材料市場(chǎng)，了解最新材料。

　　問(wèn)：你毛司對(duì)員工的要求如何？對(duì)于新員工，一般是安排什么樣的工作？會(huì)進(jìn)行培訓(xùn)嗎？

　　答：一般來(lái)說(shuō)，要求也不是特別高，只要你肯認(rèn)真做事，積極完成任務(wù)也就好了。員工剛來(lái)公司時(shí)，通常不會(huì)進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn)，有什么不懂得可以互相之間交流。一般會(huì)做些基本的工作，比如繪圖，量房，打電話，跑下業(yè)務(wù)之類的。

　　問(wèn)：據(jù)網(wǎng)上了解，目前學(xué)生的綜合素質(zhì)普遍有所下降，您認(rèn)為我們這個(gè)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該從哪些方面進(jìn)行培養(yǎng)才能更好地提升我們的素質(zhì)？

　　答：多看些人文素養(yǎng)方面的書籍啊，學(xué)一學(xué)心理學(xué)，沒(méi)事呢聽(tīng)一下與品性相關(guān)的講座，然后就是要多到外面走走，多與人打交道，學(xué)會(huì)溝通技巧。

　　問(wèn)：現(xiàn)在很多求職者選擇進(jìn)什么樣的公司，一般會(huì)考慮進(jìn)一家公司是否有比較好的發(fā)展前景。我想問(wèn)一下從事這份工作的人的發(fā)展前景或晉升機(jī)會(huì)如何？概薪資怎樣呢？

　　答：雖然目前這個(gè)行業(yè)有較的競(jìng)爭(zhēng)力，但總得來(lái)說(shuō)，發(fā)展前景還是不錯(cuò)的，入了行的，通常薪資應(yīng)該都還不錯(cuò)。現(xiàn)在學(xué)生實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)較多，只要專業(yè)扎實(shí)，其他各方面素養(yǎng)也行，未來(lái)還是相當(dāng)不錯(cuò)滴。

　　問(wèn)：您認(rèn)為如何才能做好室內(nèi)設(shè)計(jì)工作？應(yīng)該具備哪些知識(shí)、技能或者經(jīng)驗(yàn)之類的？

　　答：在校很多學(xué)生都局限地認(rèn)為只要學(xué)好3軟件（3D，CAD，PS）就可以了，事實(shí)上，這只是這個(gè)專業(yè)中微乎其微的一部分。首先要端正好自己的心態(tài)，虛心地學(xué)習(xí)與其相關(guān)的各種知識(shí)。一個(gè)好的設(shè)計(jì)師，要有良好的美術(shù)功底，要多寫生，培養(yǎng)自己的設(shè)計(jì)靈感，積累設(shè)計(jì)素材。因?yàn)闃I(yè)務(wù)需要，也要懂點(diǎn)營(yíng)銷，法律等方面的知識(shí)。

　　問(wèn)：在一個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)中，要是都從設(shè)計(jì)的觀念出發(fā)，有時(shí)可能會(huì)在見(jiàn)解上存在分歧，應(yīng)該如何去調(diào)解這些情況呢？

　　答：一般都是通過(guò)協(xié)商，多加分析，最終決定哪個(gè)更合理采取哪個(gè)，互相尊重而不是抨擊，不要影響團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。

　　問(wèn)：學(xué)我們這個(gè)專業(yè)的，是不是有必要懂點(diǎn)外語(yǔ)？

　　答：我個(gè)人的觀點(diǎn)，如果能掌握好一門外語(yǔ)，比如英語(yǔ)啊，奶然是好的，特別是想要成為高深或首席設(shè)計(jì)師的話，那尤其重要，這樣也便于以后能看懂國(guó)外的設(shè)計(jì)圖紙，做到與國(guó)際化接軌。

　　問(wèn)：我們多半明年上半年都要去實(shí)習(xí)了，請(qǐng)問(wèn)在實(shí)習(xí)之前我們需要在哪些方面有所準(zhǔn)備？

　　答：熟練操作那幾個(gè)基本軟件，達(dá)到能快速繪圖，背好人體工程學(xué)尺寸和相關(guān)材料的特性，規(guī)格等。掌握一定的溝通技巧，能學(xué)會(huì)很好地與人打交道。

　　二、職業(yè)生涯人物談心得與思考

　　這次的談經(jīng)歷，讓我由心底覺(jué)得受益匪淺。一直都覺(jué)得作為行將畢業(yè)的我們，很有必要去與一些已經(jīng)步入該行業(yè)的人進(jìn)行交流，以便能更好的'掌握其信息。終于能借這樣的機(jī)會(huì)，不論是從室內(nèi)設(shè)計(jì)的發(fā)展情況和前景，從事室內(nèi)設(shè)計(jì)的人員所因具備的基本素養(yǎng)，還是學(xué)生的畢業(yè)前的必備工作等，都做了較為詳細(xì)的了解。

　　在電視和網(wǎng)絡(luò)上常常能看到或聽(tīng)到有關(guān)于我們學(xué)生的每年的就業(yè)情況，而就業(yè)指導(dǎo)課程，更是讓我們有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。每一次，看到人才招聘會(huì)上那擁擠的人潮，作為學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的我，總是在想，半年后我又是在哪個(gè)位置，有時(shí)候想想都不寒而栗。我想很多將畢業(yè)的學(xué)生都會(huì)有我這樣的心理，或是緊張或是擔(dān)憂。可是，我們又能否采取一些措施，采取一些有效行動(dòng)，讓我們能更清楚目標(biāo)是什么，該如何去實(shí)現(xiàn)。就這次的訪談，經(jīng)一番整理與思考后，我有如下總結(jié)：

　　1、重視和扎實(shí)專業(yè)知識(shí)

　　雖然目前室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)在我國(guó)有了較為快速的發(fā)展，在社會(huì)上也得到了一致的好評(píng)，甚至被媒體譽(yù)為“金色灰領(lǐng)職業(yè)”，但我們不能因此而放松警惕，幸災(zāi)樂(lè)禍。我常常暗暗認(rèn)為“專業(yè)有好前景并不代表自己有好前途”，我們終究不是靠專業(yè)吃飯，而是靠自己打拼。我們這個(gè)專業(yè)，涉及范圍甚廣，就像徐某所說(shuō)的即便掌握好三軟件也只是其中極其微小的一部分，要想成為優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師，還要精通手繪，積累較多的設(shè)計(jì)素材以便激發(fā)自己的設(shè)計(jì)靈感，做出能讓客戶滿意的效果圖來(lái)守鍵。

　　2、拓展課外知識(shí)

　　首先要能精通一到兩門外語(yǔ)。誠(chéng)然，室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)在我國(guó)發(fā)展迅速，并逐步壯起來(lái)，但據(jù)很多專家闡述，我銘內(nèi)的專業(yè)水平與國(guó)際水平還相距甚遠(yuǎn)。因此，要是能更清楚地了解國(guó)際化的室內(nèi)發(fā)展趨勢(shì)，做到與國(guó)際接軌，我想掌握好外語(yǔ)是至關(guān)重要的，比如英語(yǔ)，國(guó)際通用語(yǔ)言，以及日語(yǔ)和法語(yǔ)，在發(fā)達(dá)城市其重要性也不容小視。除了語(yǔ)言，個(gè)人覺(jué)得，還應(yīng)當(dāng)了解歷史文化。搞設(shè)計(jì)終究是以人為本，了解歷史和各國(guó)家地區(qū)民族特色文化，并將其運(yùn)用到設(shè)計(jì)中來(lái)，能讓我們的設(shè)計(jì)得到更深的認(rèn)可。另外，還有營(yíng)銷，管理，法律等方面的知識(shí)，看似與我們?cè)O(shè)計(jì)無(wú)關(guān)，實(shí)則它們也是成功設(shè)計(jì)的一部分，這個(gè)在實(shí)際操作過(guò)程中可能會(huì)深有體會(huì)。

　　3、擺好心態(tài)，從基層做起

　　多方顯示，現(xiàn)在的學(xué)生普遍存在眼高手低，心高氣傲的心態(tài)。就像在一堂就業(yè)指導(dǎo)課程里，我們老師讓同學(xué)模擬一次畢業(yè)生職場(chǎng)應(yīng)聘，他的目標(biāo)便是設(shè)計(jì)總監(jiān)。雖然說(shuō)是模擬，多少也能映同學(xué)的一些基本想法。我想，在校期間，即便他的確有許多工作經(jīng)驗(yàn)，即便專業(yè)成績(jī)也還不錯(cuò)，但畢竟學(xué)短短的三年，我們所學(xué)的知識(shí)還是非常有限的，很多事情還是需要從基層做起，端正心態(tài)，切不可心浮氣躁，急于求成。懷抱一顆謙虛的心，多加請(qǐng)教，即便有的東西自己以為懂了。對(duì)于有些工作哪怕繁瑣，哪怕不惹眼，也要按照要求，認(rèn)真對(duì)待。

　　4、重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作

　　我特意提出關(guān)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作的問(wèn)題，是我覺(jué)得，設(shè)計(jì)的工作與別的工作很的區(qū)別在于，設(shè)計(jì)是融入了很多個(gè)人思維特性在內(nèi)的，對(duì)于都是學(xué)過(guò)設(shè)計(jì)的，也都有著自己的設(shè)計(jì)理念和偏好的設(shè)計(jì)風(fēng)格的設(shè)計(jì)員來(lái)說(shuō)，在很多情況下自己的觀點(diǎn)很容易與別人的發(fā)生分歧，對(duì)此，我們應(yīng)該懂得如何去處理，做到凡事以局為重，切不可為顯個(gè)性，忽略了團(tuán)體。

　　5、把握好人脈關(guān)系

　　對(duì)于從事設(shè)計(jì)類行業(yè)的人員來(lái)說(shuō)，擁有良好的人脈關(guān)系是非常重要的，不管是與親人朋友，與同事，與客戶，還是與社會(huì)各界類的人士，都要懂得如何溝通交流，俗話說(shuō)得好，“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，其實(shí)把握好人際關(guān)系，同樣需要長(zhǎng)時(shí)間磨合的。有時(shí)候我們說(shuō)話稍不留神，一位本該成為朋友的人便離我們遠(yuǎn)去，另一方面，可能我們熱情待人，忠誠(chéng)服務(wù)，卻未必會(huì)受到很的認(rèn)可與歡迎。因此說(shuō)，人際關(guān)系學(xué)，也是人生必修的一門課程，需要我們多花些心思去經(jīng)營(yíng)。

　　時(shí)間確如白駒過(guò)隙，學(xué)三年就這樣即將成為過(guò)去，可能現(xiàn)在很多的學(xué)生依然在彷徨，在擔(dān)憂著未來(lái)，許多的時(shí)間也就這樣在一點(diǎn)點(diǎn)地消耗著。與其這樣，還不如放寬心態(tài)，對(duì)著天空聲說(shuō)，“職場(chǎng)，我能行！”然后邁開(kāi)步，好好地去規(guī)劃自己的人生，彌補(bǔ)自己的不足之處，相信通過(guò)自己的努力定將在自己的人生職場(chǎng)上站出一片明朗的天。

　　對(duì)著天空聲說(shuō)，“職場(chǎng)，我能行！”然后邁開(kāi)步，好好地去規(guī)劃自己的人生，彌補(bǔ)自己的不足之處，相信通過(guò)自己的努力定將在自己的人生職場(chǎng)上站出一片明朗的天。

生涯人物訪談報(bào)告12

　　第一篇：

　　前言

　　通過(guò)學(xué)習(xí)《職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃》這門課，我覺(jué)得我學(xué)到了很多很多，在這里我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣愛(ài)好，了解了自己的性格特點(diǎn)，以及知道了自己這種性格在未來(lái)的就業(yè)中可以從事的職業(yè)，并對(duì)自己在大學(xué)里剩下的兩年時(shí)間做好規(guī)劃，為以后做準(zhǔn)備，更加的了解職場(chǎng)的需要，為自己以后做好準(zhǔn)備。

　　生涯人物訪談主要內(nèi)容

　　訪談時(shí)間：20xx年xx月xx日

　　訪談方式：電話

　　訪談人：棗莊學(xué)院李怡婷

　　被訪談人：平度一中校長(zhǎng)劉晟

　　訪談原因：我一直很想做老師，而且我覺(jué)得我很適合這個(gè)職業(yè)，所以當(dāng)時(shí)高考填報(bào)志愿的時(shí)候我毫不猶豫地選擇了這個(gè)專業(yè)。然而我也發(fā)現(xiàn)，如果只是做一名普通的教師，可能沒(méi)有辦法完全實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。因此，我打算先從教師做起，慢慢往管理階層靠攏，并制定了一個(gè)職業(yè)規(guī)劃。為了實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)，我還和我之前學(xué)校的校長(zhǎng)聊了關(guān)于教師的問(wèn)題，也了解到做老師的艱辛和快樂(lè)。 被訪談人簡(jiǎn)介：劉晟，現(xiàn)就任于平度一中的校長(zhǎng)，平度市教委。劉校長(zhǎng)從事教師工作多年，經(jīng)驗(yàn)豐富，平時(shí)他對(duì)我們很好，總是對(duì)我們噓寒問(wèn)暖，因此我很喜歡他。

　　訪談主要內(nèi)容：

　　詢問(wèn)了老師大概一下幾個(gè)問(wèn)題：

　　1、 以什么樣的方式從事教育事業(yè)

　　2、 教師的責(zé)任以及相應(yīng)的培訓(xùn)問(wèn)題

　　3、 對(duì)于工作的滿意程度以及家人的評(píng)價(jià)

　　4、 關(guān)與教學(xué)管理的有些經(jīng)驗(yàn)還有意見(jiàn)看法

　　5、 對(duì)于大學(xué)生就業(yè)的分析以及從事教育以及教育管理方面的建議

　　老師都對(duì)這些問(wèn)題做了深入全面的回答，既分析了現(xiàn)在教育的現(xiàn)狀，又對(duì)教育專業(yè)的發(fā)展提出了自己的看法，并且結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我們大學(xué)生做了一些建議，比如需要什么專業(yè)資格證書，作為老師需要什么素質(zhì)，與學(xué)生相處的心得，對(duì)于教學(xué)管理，素質(zhì)教育的發(fā)展的一些看法，很詳細(xì)，也很深刻。 訪談總結(jié)：

　　我認(rèn)為這次的采訪還是相當(dāng)成功的，而且讓我受益頗多。我對(duì)老師的工作有了更深一步的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也對(duì)如何作一個(gè)合格的老師有了更深的覺(jué)悟。作為老師不但要有充分的耐心，還要有信心，有責(zé)任感，雖然沒(méi)有那些東西也可以做一名老師，但是我覺(jué)得那樣的老師是不太會(huì)得到學(xué)生的尊重的，可以和學(xué)生打成一片，又在學(xué)生面前有充分的威嚴(yán)的老師，一定會(huì)是一個(gè)好老師。

　　這次的訪談促使我靜下心來(lái)想想以后的這幾年里路該怎么走，如何把自己打造得更強(qiáng)大，使自己在職場(chǎng)中少一些困難，時(shí)刻提醒自己要往哪些方面努力，在平靜的大學(xué)生活里給自己尋找壓力，把壓力化為動(dòng)力，牢記面臨的種種困難。。首先就是我的專業(yè)知識(shí)，這不僅僅是對(duì)自己職業(yè)的要求，也是對(duì)自己耐心和能力的考驗(yàn)。在把專業(yè)知識(shí)學(xué)好的前提下，在當(dāng)今社會(huì)英語(yǔ)也很重要，學(xué)校就是學(xué)習(xí)的環(huán)境，即使問(wèn)很幼稚的問(wèn)題也會(huì)得到朋友或老師的耐心解答，多學(xué)知識(shí)只會(huì)有益而不會(huì)有害，生活也會(huì)變得充實(shí)。在寒假的這些日子里，見(jiàn)到了已經(jīng)為人父母的同學(xué)，也接觸了其他院校的學(xué)生，也曾坐下來(lái)和鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親聊家常，他們對(duì)我的期望是那般的高，讓我明白我必須成功，不辜負(fù)他們的期望。

　　學(xué)校為了讓我們及時(shí)了解社會(huì)就業(yè)現(xiàn)狀，從而及早規(guī)劃人生，積極為未來(lái)的事業(yè)做準(zhǔn)備，為我們開(kāi)設(shè)了職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程。然而，作為學(xué)生，我們生活在一個(gè)相對(duì)獨(dú)立且簡(jiǎn)單的環(huán)境。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。沒(méi)有親

　　身的經(jīng)歷，就無(wú)法清楚地了解當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)的真實(shí)狀況，就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會(huì)之外。社會(huì)的復(fù)雜多樣，變幻莫測(cè)，是在書本、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校里無(wú)法感受到的。這次訪談，也算是我開(kāi)始接觸社會(huì)的開(kāi)始。

　　自身的認(rèn)識(shí)變化：

　　通過(guò)和老師的談話，我改變了一些舊有錯(cuò)誤觀點(diǎn)，對(duì)未來(lái)職業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)與思考，對(duì)自己的人生有了具體而嶄新的規(guī)劃。

　　為了在大學(xué)里充分調(diào)動(dòng)自己的積極性，所以我決定做到以下幾點(diǎn)：

　　（1）努力學(xué)習(xí)，學(xué)好專業(yè)知識(shí)和英語(yǔ)，考取各種需要的證書并且復(fù)習(xí)自己的高中知識(shí)和初中知識(shí)，為以后當(dāng)老師做準(zhǔn)備。

　　（2）學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系。大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的樂(lè)園，更是交友的地方。大學(xué)對(duì)于我們，就像是個(gè)小型社會(huì)，在大學(xué)里，我們會(huì)遇到形形色色的人，這是就要求我們要重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營(yíng)并維護(hù)好自己的人脈資源，與同學(xué)，學(xué)長(zhǎng)，老師們和諧相處。

　　（3）在業(yè)余時(shí)間多與社會(huì)接觸，可以通過(guò)做家教等兼職提高自己與社會(huì)接觸的能力，也與自己所規(guī)劃的職業(yè)有所聯(lián)系，能對(duì)自己的將來(lái)有所幫助。

　　（4）在生活中，磨煉自己的意志，擺正自己的心態(tài)，本著對(duì)工作嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度，樂(lè)觀面對(duì)未來(lái)所從事行業(yè)的發(fā)展前景。

　　第二篇：職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告 2500字

　　學(xué)院：計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院

　　專業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（網(wǎng)絡(luò)信息工程）

　　班級(jí)：20xx級(jí)網(wǎng)絡(luò)信息工程班

　　姓名：

　　學(xué)號(hào)：

　　電話：

　　訪談對(duì)象：余某某（你要采訪人的姓名）

　　訪談人：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（網(wǎng)絡(luò)信息工程）專業(yè)

　　訪談對(duì)象簡(jiǎn)介：余某某在20xx年經(jīng)過(guò)一年的補(bǔ)習(xí)之后，20xx年以優(yōu)異的成績(jī)被武漢科技大學(xué)錄取，專業(yè)方向?yàn)橛?jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。在校期間學(xué)習(xí)刻苦，用了兩年時(shí)間不斷的拆分計(jì)算機(jī)來(lái)研究計(jì)算機(jī)的構(gòu)造，在家期間不斷的進(jìn)行編程實(shí)踐，終于成為一個(gè)對(duì)計(jì)算機(jī)硬件和軟件都有深入了解的IT人才。20xx年，余某某來(lái)到他自己一直向往的武漢中原電子信息公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期間深得公司一上層人士的賞識(shí)，20xx年畢業(yè)后，進(jìn)入該公司應(yīng)聘，被該公司錄用。

　　訪談方式：電子郵件訪談

　　訪談內(nèi)容：

　　1. 你現(xiàn)在在你的崗位上每天主要做些什么？

　　答：我是我公司的軟件工程師，只要做的工作有：

　　負(fù)責(zé)并完成相關(guān)設(shè)計(jì)文檔、測(cè)試報(bào)告等技術(shù)文件的'編制與歸檔和更新；負(fù)責(zé)電池管理系統(tǒng)嵌入式軟件部分的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、調(diào)試工作；負(fù)責(zé)軟件部分的測(cè)試、邏輯故障的排除及軟件系統(tǒng)穩(wěn)定性、可靠性的評(píng)估；對(duì)產(chǎn)品在試產(chǎn)、量產(chǎn)、用戶反饋中發(fā)現(xiàn)的設(shè)計(jì)和算法問(wèn)題進(jìn)行有系統(tǒng)的工程科學(xué)分析，提出改進(jìn)建議并監(jiān)督付諸實(shí)。

　　2. 對(duì)于你這個(gè)崗位最看重職員的哪些方面的素質(zhì)，需要什么樣的特殊技能?

　　答：需要基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、具有創(chuàng)新精神、能適應(yīng)二十一世

　　紀(jì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展需要的、對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的前沿有較深的了解、熟悉較新的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)軟件開(kāi)發(fā)工具的、畢業(yè)后能從事網(wǎng)絡(luò)集成、維護(hù)及軟件設(shè)計(jì)的高級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)人才。

　　3. 你在大學(xué)里面主要學(xué)些什么？

　　答：程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、離散數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)通信原理、網(wǎng)絡(luò)編程與協(xié)議分析、路由與交換技術(shù)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、計(jì)算機(jī)組成原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理、網(wǎng)絡(luò)工程等。不過(guò)這些還不能滿足社會(huì)的要求，很多東西都需要自己去摸索和學(xué)習(xí)！

　　4. 你剛進(jìn)公司干的是什么工作？

　　答；剛進(jìn)公司，我主要是負(fù)責(zé)完成設(shè)計(jì)文檔和各種技術(shù)文件的編制和歸檔。少數(shù)時(shí)候，我可以和軟甲工程師一起進(jìn)行各種軟件的測(cè)試，也有時(shí)候，我能和軟件工程師一樣，能夠去用自己的只是編寫一些軟件的程序。

　　5. 當(dāng)你參加工作之后著重培養(yǎng)過(guò)你自己的某些特殊技能嗎?

　　答：除了平時(shí)喜歡以自己的方法編寫一些小軟件之外，其實(shí)也沒(méi)刻意去做過(guò)什么來(lái)培養(yǎng)自己的能力，只是在工作中，實(shí)踐中循序漸進(jìn)，逐漸增長(zhǎng)吧。在幾年的工作中逐漸培養(yǎng)出了自己的一些領(lǐng)導(dǎo)才能、演講能力和交流能力。

　　6. 你認(rèn)為學(xué)校學(xué)的東西有什么價(jià)值嗎？

　　答：由于現(xiàn)實(shí)社會(huì)和學(xué)校學(xué)的相差確實(shí)比較大，當(dāng)你工作的時(shí)候，你可能發(fā)現(xiàn)學(xué)校學(xué)的東西可能連10%都用不到，但是你不可否認(rèn)

　　在大學(xué)里教給你的除了知識(shí)還有為人處事的基礎(chǔ)方法。我們?cè)趯W(xué)校讀書的同學(xué)不能只在乎大學(xué)生活的結(jié)果，而應(yīng)該多注意他的過(guò)程，因?yàn)楫?dāng)我們?nèi)蘸竺鎸?duì)現(xiàn)實(shí)的難題時(shí)通常會(huì)按照大學(xué)學(xué)的那些方法去處理。

　　7. 你是本科畢業(yè)就參加工作,我相信你有很多同學(xué)都上了研究生,你是怎么想的,為什么沒(méi)有考研呢?

　　答：因?yàn)槲以谛Ｆ陂g一直在不斷的學(xué)習(xí)，我也成為了學(xué)校里面比較優(yōu)秀的同學(xué),當(dāng)時(shí)在實(shí)習(xí)的時(shí)候，我覺(jué)得我的知識(shí)已經(jīng)夠了，但是在真正到這個(gè)崗位工作的時(shí)候，我覺(jué)得我的知識(shí)欠缺還很嚴(yán)重，至少，很多東西我還沒(méi)有學(xué)到。

　　8. 如果現(xiàn)在給你一次重新選擇的機(jī)會(huì),你會(huì)怎樣選擇呢?

　　答：如果再給我一次選擇的機(jī)會(huì)我會(huì)選擇考研。因?yàn)楫?dāng)我進(jìn)入社會(huì)之后才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)的東西還是太少，學(xué)校學(xué)的很多東西其實(shí)是挺有用的，我還想再進(jìn)修一下，多豐富自己的知識(shí)。

　　9. 我現(xiàn)在比較關(guān)注你在這樣的工作崗位上的收入情況和工作對(duì)健康的影響，能按照你的經(jīng)驗(yàn)，簡(jiǎn)單的說(shuō)一下嗎？

　　答：在軟件工程師這個(gè)工作崗位上，工資已經(jīng)夠高了，我現(xiàn)在不加上獎(jiǎng)金的話，月薪在4000左右。其實(shí)你現(xiàn)在還不應(yīng)該考慮這個(gè)問(wèn)題，我剛進(jìn)入這個(gè)公司的時(shí)候，我的月薪不是很高，一切都是從最底層做起，沒(méi)有誰(shuí)能夠在剛進(jìn)入公司的時(shí)候就有很讓人滿意的工資。對(duì)于工作對(duì)身體健康的影響，建議你在學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，工作中除了計(jì)算機(jī)對(duì)人體的輻射，就沒(méi)有太多可以

　　擔(dān)心的。

　　10. 對(duì)剛剛走進(jìn)工作崗位的學(xué)生,你愿意給他們提一些建議嗎?

　　答：我的建議就是大家一定要立足于一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃，不要只看見(jiàn)眼前的利益，眼光要放長(zhǎng)遠(yuǎn)。

　　職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告總結(jié)

　　沒(méi)有親身的經(jīng)歷，就無(wú)法清楚地了解當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)的真實(shí)狀況，就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會(huì)之外。社會(huì)的復(fù)雜多樣，變幻莫測(cè)，是在書本、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校里無(wú)法感受和洞悉的到的。對(duì)于這次的生涯人物訪談?lì)H有感觸，現(xiàn)在我也說(shuō)說(shuō)自己的感受。我積極關(guān)注大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)；也十分清楚地了解如今就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻??但總覺(jué)得“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。

　　余卓是我家的一個(gè)親戚，對(duì)于他現(xiàn)在的成績(jī)，我覺(jué)得我很羨慕，對(duì)于這次訪談，我覺(jué)得，我對(duì)知識(shí)知之甚少，對(duì)社會(huì)環(huán)境和社會(huì)需要知之甚少，這些都是我在現(xiàn)在和將來(lái)必須要學(xué)習(xí)的知識(shí)。對(duì)于這次訪談，我做一些幾個(gè)總結(jié)：

　　1. 強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)，提升技能。面對(duì)著社會(huì)的進(jìn)步，科技的發(fā)展，電子產(chǎn)品更新?lián)Q代速度驚人，電子信息普及，我們的社會(huì)趨向于一個(gè)新的時(shí)代，但在另一個(gè)側(cè)面，我們國(guó)家的專業(yè)技術(shù)人才缺乏，我們只有強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)，提升專業(yè)知識(shí)技能，使自己不斷發(fā)展進(jìn)步，成為專業(yè)技術(shù)人才，才能成為生活的強(qiáng)者，社會(huì)的進(jìn)步者。

　　2. 注重實(shí)踐，積累經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)踐帶給我們經(jīng)驗(yàn)，教我們技能，只有通過(guò)實(shí)踐，我們才能將書本知識(shí)實(shí)際化，而非紙上談兵，才能更好的將知識(shí)系統(tǒng)化，才能學(xué)到書本上學(xué)不到的東西??實(shí)踐是我們土木人的必由之路，也是我們土木人步入社會(huì)的一次不可或缺的練兵，我們必須注重實(shí)踐，積累經(jīng)驗(yàn)。

　　3. 積極爭(zhēng)取學(xué)習(xí)進(jìn)步的機(jī)會(huì)。我們的信息化社會(huì)，知識(shí)在不斷的更新，我們也必須時(shí)刻給自己充電，跟上時(shí)代的步伐，不作社會(huì)知識(shí)的滯后者。我們走進(jìn)社會(huì)，步入公司，會(huì)面臨著各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我們必須積極爭(zhēng)取這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提高自己的知識(shí)水平，技能。

　　4. 注重人脈的積累。人處社會(huì)之中，難免要與人交往，我們必須注重人脈的積累，人脈的積累，很可能成為我們今后事業(yè)發(fā)展的另一個(gè)重要因素，俗話說(shuō)：在家靠父母，在外靠朋友。有著廣泛的人際關(guān)系，意味著我們以后有著更好的發(fā)展空間，更好的經(jīng)營(yíng)網(wǎng)絡(luò)。

生涯人物訪談報(bào)告13

　　一、訪談?dòng)涗?/strong>

　　訪談時(shí)間：20xx年xx月xx日

　　訪談方式：面對(duì)面

　　被訪談人：劉敏，重慶大學(xué)研究生，環(huán)境科學(xué)專業(yè)教師 訪談內(nèi)容：

　　問(wèn)題1：您是如何找到這份工作的？

　　答：是分配

　　問(wèn)題2：您認(rèn)為做好這份工作應(yīng)具備哪些知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

　　答：除了你所學(xué)的專業(yè)知識(shí)外，還要結(jié)合實(shí)際不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

　　問(wèn)題3：:目前行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人應(yīng)該具備什么樣的教育和培訓(xùn)背景？

　　回答：當(dāng)前業(yè)內(nèi)人員的綜合技術(shù)水品參差不齊，總的來(lái)說(shuō)如果是在大學(xué)當(dāng)教師的話，大多是研究生畢業(yè)。

　　問(wèn)題4：我想在這方面進(jìn)行考研，您有什么看法，能給我一些建議嗎？

　　回答：能考研就更好了！在學(xué)校不用先去找單位，直接考好！邊干邊學(xué)再考，會(huì)很不方便！考研的話對(duì)以后就業(yè)時(shí)選擇范圍上占優(yōu)勢(shì)。

　　問(wèn)題5：您覺(jué)得這個(gè)專業(yè)的發(fā)展前景怎么樣？

　　回答：前途無(wú)量！國(guó)家急需這方面的專業(yè)人才。因?yàn)槲覀儑?guó)家現(xiàn)在越來(lái)越重視環(huán)境這塊，而且我們國(guó)家發(fā)展速度如此之快，所以在環(huán)境影響上肯定得跟上腳步，因此這個(gè)專業(yè)的發(fā)展前景很好。

　　問(wèn)題6：平常，在工作方面，您每天都做些什么呢？

　　回答：做該做的事！上學(xué)生們的無(wú)機(jī)及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)課啊。

　　問(wèn)題7：方便透露您的薪水嗎？

　　回答：呵呵，這個(gè)保密哦

　　問(wèn)題8：像做教師這行累不累呢？

　　回答：這個(gè)怎么說(shuō)呢？要看具體情況吧，有時(shí)候累，有時(shí)候又很輕松。不過(guò)，如果你對(duì)這份工作熱愛(ài)是話，再怎么累也不覺(jué)得累，對(duì)吧？

　　問(wèn)題9：您覺(jué)得環(huán)境科學(xué)這個(gè)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)以后如果是找專業(yè)對(duì)口的工作的話，有哪些呢？

　　回答：這個(gè)應(yīng)該很多吧，再不知道百度一下應(yīng)該就全都出來(lái)了吧。就我所知，這個(gè)專業(yè)畢業(yè)生以后可以到環(huán)境部門工作，好多都是事業(yè)單位，挺不錯(cuò)的。

　　問(wèn)題10：您認(rèn)為您這個(gè)職業(yè)給你帶來(lái)了什么？

　　回答：我覺(jué)得很充實(shí)，現(xiàn)在的我愛(ài)上了這個(gè)職業(yè)，這是我之前最堅(jiān)定的選擇，到現(xiàn)在我也覺(jué)得我沒(méi)走錯(cuò)。

　　問(wèn)題11：您的家庭對(duì)你現(xiàn)在的工作還滿意嗎？

　　回答：挺滿意的

　　問(wèn)題12：對(duì)于即將進(jìn)入該行業(yè)的人，您能不能提一些意見(jiàn)呢？

　　回答：要有責(zé)任心，踏踏實(shí)實(shí)

　　二、訪談報(bào)告

　　職業(yè)生涯人物訪談報(bào)

　　因?yàn)槲沂黔h(huán)境科學(xué)專業(yè)的學(xué)生，所以我選擇的訪談人物是我們環(huán)境專業(yè)的教師劉敏老師。

　　劉敏老師是重慶大學(xué)環(huán)境科學(xué)專業(yè)的研究生，讀研期間，學(xué)習(xí)努力刻苦，并利用業(yè)余時(shí)間在相關(guān)單位從事與環(huán)境科學(xué)專業(yè)有關(guān)工作，以此積累經(jīng)驗(yàn)。研究生畢業(yè)后，來(lái)到內(nèi)江師范從事環(huán)境科學(xué)專業(yè)教師職業(yè)，在從事教師的幾年中，劉敏老師對(duì)自己所選擇的職業(yè)很滿意，并對(duì)學(xué)生盡職盡力。

　　這次訪談，我們選擇的地點(diǎn)在上課的教室里，采取一問(wèn)一記錄的采訪方式對(duì)劉敏老師進(jìn)行了訪談。我自己羅列了十二個(gè)問(wèn)題分別對(duì)劉敏老師進(jìn)行提問(wèn)，劉敏老師清晰地地回答了我所提出的問(wèn)題。

　　之后，我分析并總結(jié)了這些問(wèn)題的答案，認(rèn)真的思考，從中獲取對(duì)我自身所需要的東西。從那些回答中可以知道劉敏老師對(duì)自己現(xiàn)在所從事的職業(yè)很滿意，對(duì)自己當(dāng)初的選擇不后悔。作為一個(gè)教師，她深深地?zé)釔?ài)自己的職業(yè)，從她口中我也了解到，之所以選擇教師這個(gè)職業(yè)，其實(shí)在很早以前，劉敏老師也就對(duì)自己做過(guò)了職業(yè)規(guī)劃，所以按照自己的規(guī)劃一步一步走，才會(huì)走上從事教師這條路，她很欣慰自己當(dāng)時(shí)做了這么一個(gè)職業(yè)規(guī)劃，讓自己的未來(lái)不至于沒(méi)有方向。

　　這次訪談之后，讓我明白了很多，讓我意識(shí)到對(duì)自己職業(yè)規(guī)劃的必要性，因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)這樣，才能讓自己更加明晰自己今后該做的東西、該走怎樣的路、該

　　怎樣發(fā)展。很多東西要從現(xiàn)在做起，才能慢慢地接近成功。在大學(xué)這樣一個(gè)相對(duì)沒(méi)有功利性的氛圍里，我們就像是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面的被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，所以，我想說(shuō)，趁我們?cè)诖髮W(xué)里，一方面要好好的學(xué)好專業(yè)知識(shí)，另一方面，要慢慢的接觸社會(huì)，為以后更好的就業(yè)打好基礎(chǔ)。那么做到以下幾點(diǎn)就很必要了：

　　1、要重視和精通自己的專業(yè)知識(shí)。

　　要充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間不斷夯實(shí)我們的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和提高自己的專業(yè)技能，要肯去學(xué)、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動(dòng)手，多多培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，此外廣泛涉獵各方面報(bào)刊書籍，關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力等，不斷拓展自己的優(yōu)勢(shì)和成功渠道。

　　2、要學(xué)好英語(yǔ)。

　　面對(duì)想在全球化的今天，每天都要面對(duì)著日新月異的變化，一波有一波的技術(shù)浪潮，英語(yǔ)的重要是不言而喻的。我們必須虛心學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)國(guó)家的成功經(jīng)驗(yàn)，積極與世界接軌，而這一切都無(wú)一可以離開(kāi)語(yǔ)言工具——英語(yǔ)。因此英語(yǔ)是我們將來(lái)立足本行業(yè)的必需品。

　　此外，如果想尋求更深的發(fā)展，成功的職業(yè)人給我們的建議是：“那就學(xué)好英語(yǔ)吧。”

　　3、要多學(xué)會(huì)做人的方法并多花一些心思經(jīng)營(yíng)自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。

　　大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的樂(lè)園，更是育人的圣地。學(xué)會(huì)做人是我們大學(xué)生必修的一門課程。如今在校學(xué)習(xí)的我們，交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的朋友等，非常狹窄，對(duì)自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利。所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營(yíng)并維護(hù)好自己的人脈資源。

　　4、要擺正心態(tài)，對(duì)工作要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，樂(lè)觀面對(duì)未來(lái)所從事行業(yè)的發(fā)展前景。

　　心態(tài)決定成敗，細(xì)節(jié)鑄就輝煌。我們?nèi)��?yīng)聘工作崗位，是想施展自己的實(shí)力，更是想為所在公司創(chuàng)造利潤(rùn)和價(jià)值，而不是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，成為公司的負(fù)擔(dān)。在人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的當(dāng)今社會(huì)，任何一個(gè)公司都不會(huì)接受一個(gè)心高氣傲、做事磨蹭、對(duì)工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)的員工。正如冠捷科技集團(tuán)黃某所

　　言：“其實(shí)那些從大學(xué)出來(lái)的畢業(yè)生更高傲，說(shuō)的都很好聽(tīng)，叫他做一點(diǎn)事總是磨磨蹭蹭，而且還做不好。我們對(duì)員工都沒(méi)有什么特別的、苛刻的要求，他們只要對(duì)自己有態(tài)度，對(duì)所在崗位認(rèn)真負(fù)責(zé)，那他們做任何行業(yè)都是可以的，而且我們也是歡迎這樣的員工的。”還有，我們不應(yīng)該有太多的抱怨和悲觀的心態(tài)，應(yīng)該盡量多地去接觸行業(yè)最新的發(fā)展概況，并做好充分的準(zhǔn)備，待畢業(yè)時(shí)，積極投身就業(yè)大潮之中。

　　5、要積極投身實(shí)踐中去，去經(jīng)歷，去感受，去領(lǐng)會(huì)。

　　獲取知識(shí)和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經(jīng)驗(yàn)中去獲取；二是從自己的實(shí)踐中去獲取。而最重要最可靠最有價(jià)值的還是自己在實(shí)踐中所獲得的知識(shí)和技能等。實(shí)踐出真知，這是千古以來(lái)不變的真理。再說(shuō)猜測(cè)帶有很多的'主觀想像的成分，比如對(duì)未來(lái)找工作難度的過(guò)分渲染而造成的對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的失望等。如果你能積極投身實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活或工作不是想像中的那么難，很多事情不是能否做到的問(wèn)題，而是想不想去做的問(wèn)題。你若想做，你會(huì)去找方法，你若不想做，你會(huì)找一大堆理由。而且實(shí)踐特別鍛煉人，練你的技能，考驗(yàn)?zāi)愕膶�業(yè)知識(shí)，練你的勇氣等。不論結(jié)果成功與否，所獲得的體會(huì)和閱歷是你一生受用不盡的財(cái)富。這就是實(shí)踐的魅力所在！

　　6、要積極培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識(shí)、獨(dú)立決策和執(zhí)行的能力。

　　“常求于人有利于人，少求于人有利于己。”九十年代出生的我們，從小有的吃，有的穿，沒(méi)吃過(guò)什么苦，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)什么挫折，凡事都依賴父母，獨(dú)立意識(shí)弱，獨(dú)立辦事能力差等是常有的事。一個(gè)人如果一直依附著別人，那么他就一點(diǎn)用處都沒(méi)有。人一旦不能獨(dú)立自主，人生很多事情都將無(wú)法完成。比如說(shuō)公司給你一個(gè)項(xiàng)目，你若沒(méi)有獨(dú)立完成的能力，那么在很多方面都將受制于人，不僅項(xiàng)目很難完成，而且你最終也很難得到領(lǐng)導(dǎo)的重用。我們都已成年，都到了自己對(duì)負(fù)責(zé)的年齡，很多事情自己完全可以獨(dú)立地去決定和處理，無(wú)需依賴別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界里，我們就是我們自己，我們掌控著自己的人生發(fā)展軌跡。而且經(jīng)過(guò)這樣有意識(shí)的培養(yǎng)，我們不僅獨(dú)立決策、執(zhí)行能力會(huì)大有提高，而且自信心、自尊心也會(huì)大有增強(qiáng)，走向一個(gè)更加成熟的自我，也能更加坦然地面對(duì)和處理人生中的起起落落。

　　所以，為了自己在將來(lái)更好的發(fā)展，我們要趁早做好自己的職業(yè)規(guī)劃，然后并按照計(jì)劃一步一步堅(jiān)定的走下去，這是這次訪談劉敏老師之后自己的深刻感想。

　　第二篇：職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告

　　職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告

　　被訪人：??姓名： 李浩 性別： 男

　　教育背景：北京大學(xué)本科生 ?? 學(xué)位：法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)雙學(xué)位學(xué)士

　　現(xiàn)工作單位和工作職務(wù)： 上海三盛宏業(yè)投資（集團(tuán)）有限公司 資金策劃部 投資分析師 訪談時(shí)間：20xx年xx月xx日

　　訪談方式：QQ訪談

　　被訪人簡(jiǎn)介：

　　20xx年以寧夏省理科第二名的成績(jī)考入北京大學(xué)元培學(xué)院，主修法學(xué)專業(yè)，并選修經(jīng)濟(jì)學(xué)，獲得法學(xué)學(xué)士和經(jīng)濟(jì)學(xué)雙學(xué)士學(xué)位；

　　20xx年正式加入上海三盛宏業(yè)投資（集團(tuán)）有限公司資金計(jì)劃部，從事資本運(yùn)作。

　　訪問(wèn)過(guò)程：（以下訪問(wèn)人簡(jiǎn)稱“我”，被訪人簡(jiǎn)稱“李”）

　　我：李師兄你好，很高興你接受我的采訪。

　　李：客氣了，舉手之勞而已。

　　我：那，師兄，我們開(kāi)始吧。

　　李：好的。

　　我：你現(xiàn)在從事的職業(yè)具體名稱是什么？對(duì)現(xiàn)在的工作條件和工薪待遇滿意嗎？覺(jué)得和自己的專業(yè)是否對(duì)口呢？

　　李：我所在的部門是一個(gè)綜合性的部門，主要的業(yè)務(wù)分為資金計(jì)劃和資本運(yùn)作，前者主要負(fù)責(zé)集團(tuán)內(nèi)資金的調(diào)撥，以提高資金的使用效率，而資本運(yùn)作就是我們所說(shuō)的狹義的金融，以項(xiàng)目的形式對(duì)外做投融資合作。

　　這份工作對(duì)于我的專業(yè)來(lái)說(shuō)契合度非常高，因?yàn)樗�不僅需要綜合的金融知識(shí)，同時(shí)對(duì)于法律的理解有一定要求，我進(jìn)入職場(chǎng)中學(xué)到的第一課就是所有操作和步驟都要嚴(yán)格按照法律的規(guī)定來(lái)進(jìn)行，在每一個(gè)節(jié)點(diǎn)上避免可能帶來(lái)的法律風(fēng)險(xiǎn)。

　　我：你是如何找到這份工作的呢？

　　李：我是從大四上學(xué)期開(kāi)始找工作，前前后后投了近70家公司，涉及各個(gè)行業(yè)，最后在咨詢、制造、IT、金融四個(gè)行業(yè)中確定金融并選擇了三盛。

　　最初是通過(guò)校園招聘信息了解到三盛，然后通過(guò)一系列的筆試和面試以及非正式的溝通最終獲得了三盛的錄取，是一個(gè)雙向選擇的過(guò)程。

　　我：你認(rèn)為做好這份工作應(yīng)具備哪些知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)？

　　李：就像前面所說(shuō)的，基本的經(jīng)濟(jì)學(xué)和法學(xué)的原理和知識(shí)是必備的，但更多實(shí)務(wù)的操作需要再具體的工作中不斷積累。

　　我：你在剛剛參加工作的時(shí)候有沒(méi)有工作方面的培訓(xùn)？對(duì)工作有實(shí)際意義上的幫助嗎？ 李：參加過(guò)一個(gè)叫BeBeyond的求職培訓(xùn)，這是一個(gè)系統(tǒng)化的培訓(xùn)，從認(rèn)識(shí)自我開(kāi)始，求職能力的培養(yǎng)以及步入職場(chǎng)之后的一些情況都有覆蓋，通過(guò)培訓(xùn)對(duì)于自我的認(rèn)識(shí)和求職能力的提升尤其是簡(jiǎn)歷的撰寫都有不同程度的提高，而對(duì)于工作來(lái)說(shuō)也有很大的幫助，因?yàn)楣ぷ魇菍?duì)一個(gè)人綜合素質(zhì)的考驗(yàn)，這個(gè)培訓(xùn)也正是從這個(gè)角度入手盡可能激發(fā)每個(gè)人的潛能，提升每個(gè)人的能力，所以是有意義的。

　　我：你在大學(xué)是否對(duì)自己的職業(yè)生涯做過(guò)規(guī)劃？這份工作是否是自己理想中的呢？

　　李：有過(guò)計(jì)劃，但始終在不斷調(diào)整，尤其在繼續(xù)求學(xué)和走出校園工作的選擇上結(jié)合自身的情況考慮了很多因素，我認(rèn)為一個(gè)明確但不具體的計(jì)劃是非常重要的，明確是對(duì)于大的方向來(lái)說(shuō)，而不具體責(zé)任給自己更多根據(jù)實(shí)際情況作出調(diào)整和轉(zhuǎn)變的空間。

　　我：學(xué)長(zhǎng)是學(xué)過(guò)雙學(xué)位的，那么，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是不是學(xué)了雙學(xué)位，就業(yè)的壓力就會(huì)小很多呢？

　　李：看行業(yè)。不能一概而論，就像金融業(yè)，懂點(diǎn)法律還是非常必要的，其他行業(yè)我也不是很了解，但并不是學(xué)了雙學(xué)位就業(yè)的壓力就會(huì)小，找工作最看重的還是個(gè)人的綜合素質(zhì)。

　　我：你認(rèn)為在你的大學(xué)生涯中學(xué)到的最重要的東西是什么？

　　李：謙虛和自信，當(dāng)然還有邏輯以及知識(shí)。

　　我：你平時(shí)是怎么培養(yǎng)自己的個(gè)人品質(zhì)、性格和能力的？你認(rèn)為在大學(xué)期間培養(yǎng)怎樣這些對(duì)工作來(lái)說(shuō)是最重要的？

　　李：通過(guò)不斷的自我反省，以及不斷的和周圍同學(xué)老師的溝通交流，還有就是運(yùn)動(dòng)，我非常喜歡籃球。

　　大學(xué)期間做好學(xué)生的角色，不要太刻意培養(yǎng)針對(duì)工作培養(yǎng)能力，培養(yǎng)好自己做學(xué)生的能力。

　　我：學(xué)長(zhǎng)是怎樣看待本科后考研，工作，出國(guó)三者的關(guān)系呢？或者說(shuō)，我們選擇哪一個(gè)會(huì)更有利于經(jīng)后的發(fā)展？

　　李： 這個(gè)是最沒(méi)有確定答案的問(wèn)題。讀研、工作、出國(guó)都是一筆經(jīng)驗(yàn)，無(wú)有優(yōu)劣之分，只要你相信自己的選擇，并堅(jiān)持走下去，一定有讓你滿意的結(jié)果。

　　我：你覺(jué)得像我們大二的學(xué)生，想要在未來(lái)有一個(gè)好的工作，需要注意一些什么呢？

　　李：學(xué)好知識(shí)，學(xué)會(huì)做人，當(dāng)你把工作定位于事業(yè)的時(shí)候，你就知道知識(shí)和做人二者是成就你事業(yè)的兩大支柱。

　　我：在大學(xué)的時(shí)候，你最早的一份實(shí)習(xí)是什么時(shí)候？在哪個(gè)領(lǐng)域？你覺(jué)得對(duì)你以后從學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換成一個(gè)社會(huì)人，快速適應(yīng)工作有沒(méi)有幫助？

　　李：法院實(shí)習(xí)。屬于司法領(lǐng)域，工作的關(guān)鍵是在于交流，信息獲得的越完全，你的工作就能做的越好，因此任何實(shí)習(xí)都是提升你與人尤其是社會(huì)人交流能力的一個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)快速適應(yīng)工作很有幫助，同時(shí)有助于好的工作習(xí)慣的培養(yǎng)，讓你在初期的工作中能少走一點(diǎn)彎路，少費(fèi)一點(diǎn)功夫。

　　我：從大學(xué)生向工薪階層的過(guò)渡，學(xué)長(zhǎng)認(rèn)為怎樣能做到最好？

　　李：記住兩個(gè)字：勤奮。

生涯人物訪談報(bào)告14