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        報告

        學生調查報告

        時間:2024-02-12 10:29:18 報告

        學生調查報告(經典2篇)

          在日常生活和工作中,大家逐漸認識到報告的重要性,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?以下是小編整理的學生調查報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        學生調查報告(經典2篇)

        學生調查報告1

          一、調查目的

          隨著我國社會主義市場經濟的不斷發展與完善,經濟社會正朝著縱深處發展。而我們大學生作為社會特殊的消費群體,我們的消費觀念的塑造和培養會更為突出而直接地影響我們世界觀的形成與發展,進而對我們自身的發展產生重要的影響。因此,關注大學生消費狀況,把握大學生生活消費的心理特征和行為導向,成為當前我們當代大學生共同關注的課題。關注大學生消費狀況,在大學生的消費理念超前或沒有計劃的前提下,培養和提高大學生正確的理財觀念。幫助大學生做好理財規劃,有利于大學生的健康成長。

          二、調查對象和單位

          合肥學院在校大一大二的學生

          三、調查項目

          1、在校大一大二學生的基本生活費:

          基本生活費顧名思義是我們大學生日常生活的基本經濟支出,大致上包括餐飲支出和日常生活用品支出等。此項費用是在校大學生必不可少的支出,用以維持和保證我們可以正常生活。了解大一新生及大二學生近兩年的基本生活費在每月總的費用支出中所占的比例,進而了解在校大一大二學生可能存在的生活消費的心里特征以及探討其消費結構是否合理。

          2、在校大一大二學生的上網、交通等休閑娛樂費

          休閑娛樂費是指大學生在日常生活中用于休閑、娛樂等方面的費用支出,包括上網、去KTV及其他娛樂場所、旅游等費用的支出。此項費用主要用于在校大學生豐富業余生活,屬于額外支出。了解大一新生及大二學生近兩年的休閑娛樂費在每月總的費用支出中所占的比例,用以了解在校大一大二學生可能存在的消費行為導向與消費觀念。

          3、在校大一大二學生的學習費

          學習費是指大學生在日常生活中用于學習方面的費用支出,比如購買書籍、音像物品等費用的支出。此項費用的支出主要用于在校大學生課余之外知識的補充,同時豐富大學生的精神生活,是大學生日常生活中十分重要的支出。了解此項費用的支出可以了解大一新生及大二學生近兩年的消費理念,進而反映在校大學生的世界觀的發展狀況。

          4、在校大一大二學生的人情交際費

          人情交際費意旨在校大學生在其日常生活中用于人與人之間的交往所需要支出的費用,大致包括班級聚餐、購買生日禮物、同學聚會等方面的支出。此項費用的支出主要是在校大學生課余生活中的額外支出,用于大學生活中的人際交往,不可避免,在在校大學生的生活開支中占了一定的比重。了解人情交際費用支出用于了解大一新生及大二學生近兩年用于人情交際方面的費用預算及支出,反映大學生的消費行為以及消費觀念。

          5、在校大一大二學生的購物費用

          購物費用是指在校大學生在其日常生活中用于購買非生活必需品的支出,主要包括購買衣物、零食、飾品等方面的'支出。此項費用的支出普遍存在于大部分在校大學生的生活中,但也屬于額外支出。了解大一新生及大二學生用于購物方面的費用可以幫助分析在校大學生的消費行為導向更甚是他們的世界觀的構成是否健康合理。

          6、在校大一大二學生的電子產品費

          電子產品費是指在校大學生為所購買的電子產品所支出的費用,其中電子產品包括手機、電腦、音樂播放器等。此項費用的支出主要用于在校大學生的業余生活或者用于輔助學習。

          7、在校大一大二學生的通訊費

          通訊費是指在校大學生在日常生活期間用于互相交流的費用,主要指手機話費。此項費用的支出是現代大學生必不可少的一項支出,用于同學、家人間的溝通交流,同時方便學習與工作。

          8、其他方面的費用支出

          四、調查時間和調查方法

          1、調查時間安排

          A.工作籌備階段:20xx年9月

          B.工作指標設計:20xx年9月

          C.調查報告完成時間:20xx年9月底

          2、調查方法采用采訪法和訪問表的方法

          (1)采訪法

          首先分別選取大一大二兩個年級中具有代表性的班級若干,然后在班級中對若干學生進行走訪詢問調查。

          (2)問卷調查

          針對調查項目制成調查問卷,然后向合肥學院在校大一大二的學生發放。

          五、調查的組織實施計劃

          1、調查的成員分工

          A、2人負責聯系合肥學院院學生會,便于協助工作。

          小組成員:王荃孫克鳳

          B、2人負責工作中所需要的后勤服務。

          小組成員:馬琦劉郝

          C、8人負責發放問卷,調查問卷,回收問卷。

          組長:陶婷

          副組長:吳慶嬌,章璐

          成員:張中耀程剛陳雅雯涂碧丹張帆

          2、調查的工作步驟

          (1)制作問卷,審核問卷,印制問卷等其他備用物品。

          (2)聯系各系學生會負責人,確認發放調查問卷的時間。

          (3)確認回收問卷的時間,并安排負責人認真回收。

          (4)對問卷調查結果進行分析

          3、參與調查工作的人員培訓

          (1)讓參與工作的人員熟悉問卷內容,方便對學生的詢問進行解答

          (2)提醒工作人員應有認真負責的態度

          4、調查經費開支的預算:

          A、調查問卷的印制及相關備用物品的費用。約為20xx元人民幣

          B、調查期間所需的通訊費用。約1500元人民幣

          C、調查期間所需的餐飲費用。約3500元人民幣

          D、調查前期及期間所需的搜集資料費用。約100元

          E、調查期間附送的禮品費用。約5000元人民幣

          F、其他的意外備用經費預算。

          備注:總計約12500元人民幣

        學生調查報告2

          世間有兩種情最令人感動,一種是親情,一種是愛情。但對于離開親情踏入異鄉求學的大學生來說,愛情則在無形中成了我們寂寞無奈中的一劑良藥。現在,大學生戀愛已經不是以前那個躲躲藏藏的問題,走在校園里,隨處可見一對對情侶如影相隨。對于大學情侶之間是如何看待他們的感情,我們進行里一次問卷調查。這次調查采取隨機方式,分別對校園中的100對情侶進行了調查。調查結果如下:

          一、關于戀愛態度。

          1、數據。

          戀愛,不僅僅是一種過程,更是一種態度。我們對100對情侶關于戀愛態度進行了問卷調查。其中,有50%的情侶自稱戀愛只是為了打發那些無聊的時間,使自己內心不至于太過空虛。有25%的情侶稱戀愛是為了尋找一種心靈慰藉,幻想用愛情的膏藥撫平心靈的創傷。有25%的情侶認為戀愛是為了同甘共苦,一起打拼,并肩作戰。

          2、解讀。

          這組數據確實引起了我們的深思,更令我們匪夷。一半的情侶視愛情如游戲,他們信步踏在神圣的愛情殿堂里,無所顧忌,他們自認為的美滿愛情原來就是分分合合,但這是一種對愛的`不負責任,更是對愛的邂逅。1/3的情侶想要在愛情中尋找一種慰藉,也許是他們遠離家鄉,他們將對親人的思念寄托在那種若隱若現的愛情中,但這未必是一種上策。其實,愛情與親情雖然只有一字之差,但他們永遠不能等同。有1/3的情侶有著良好的戀愛態度,他們選擇戀愛是為了選擇幸福,他們想讓自己成為對方的左臂右膀,分享彼此的快樂,化解彼此的痛苦。

          二、關于擇偶條件。

          1、數據。

          在人性開始退化的當今社會,凡事都在談條件。那么關于愛情,這些大學生又會開出怎樣的條件呢?我們對100對校園情侶的問卷調查后顯示,有75%的情侶選擇異性朋友的條件是看重對方的人品、涵養與性格。有15%的情侶選擇異性朋友的條件是看重對方與自己有共同語言。有10%的出去了選擇異性朋友的條件是看重對方的學識與前途以及家庭背景。

          2、解讀。

          這組數據讓我們看到了大多數大學情侶在選擇異性朋友的時候更看重的是對方的內在美,看重的是對方與自己那些瑣碎的交集。但仍有少數情侶著眼與對方的家庭背景等那些虛渺的東西,愛情則成了他們通往“幸福”的一種中介。

          三、關于網戀態度。

          1、數據。

          網絡,多么熟悉的字眼,那里是一方魔幻世界,無奇不有,而網上戀愛更是風靡當下。關于對待網戀的態度,我們對這100對情侶進行了問卷調查。其中,有25%的情侶認為不好,他們覺得那里不真實,有25%的情侶認為好,他們覺得起碼不用兩個人成天膩在一起,以至于讓愛成為一種無奈。有50%的情侶認為無所謂,原因是他們覺得那些距離他們意識太遠。

          2、解讀。

          這組數據雖然簡短,但它反映出了一種實質。大學生對于網上戀愛認識不足,缺乏自我保護意識,之所以盲目戀愛,純屬追風,他們自認為愛情沒有國界,戀愛是他們的權利,他們可以持著權利隨心所欲,但他們沒有想到,他們在賦有權利的同時,也負有保護自己和家人的義務。

          四、關于戀愛時間。

          1、數據。

          愛情不是襁褓中的小孩,一出生就會哇哇喊叫。它需要時間,需要理智。關于何時選擇戀愛,我們對這100對情侶進行了問卷調查。其中有25%的情侶認為高中就應該談一場戀愛。有50%的情侶認為真正的愛情應該屬于大學,而另有25%的情侶認為應該在工作以后再談戀愛。

          2、解讀。

          對那些高中就認為應該談戀愛的情侶,我們認為他們顛倒了主次。認得一生說長也長,說短也短,高中的我們更是一朵奇葩,我們不應該將如花的季節消耗在未成熟的愛情中,而應該努力奮斗,為著當初的夢想為之一搏。大學也許會有真正的愛情,大學里也允許我們去談一場戀愛,但前提是必須建立在互信的基礎上。我們更傾向于那些認為工作以后再談戀愛的情侶,因為那是的我們對待愛情會更加理智。

          五、關于婚姻問題。

          1、數據。

          戀愛的歸屬是結婚。那么當今的大學生又是如何看待婚姻問題的呢?我們同樣對這100對情侶進行了一次問卷調查。其中有10%的情侶認為會,有75%的情侶認為不會,有15%的情侶認為無所謂。

          2、解讀。

          這組數據讓我們窺到了大多數大學生只是將戀愛當作一種消遣,他們沒有意識到這份責任也就無所謂對錯。只有少部分情侶相信真正的愛情,相信幾年的同風共雨一定會激出幸福的火花。

          這次調查讓我在冥冥中感悟到了愛情的真諦,也許戀愛是我們的權利,但我們必須尊重愛情,我們不能做沖動的俘虜,必須正確對待屬于自己的愛情。

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