中學藝術教育發展報告
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藝術教育活動的開展不僅提升學生對器樂、舞蹈、繪畫、書法的興趣也贏得了社會、家長對學校的認可，提升了學校知名度。最主要的是為學生今后的發展打下了堅實的基礎。我校的藝術教育工作在全區名列前茅,多次受到省市區領導的表揚,為學生的終身發展打下堅實基礎。
為了貫徹教育部《關于加強學校藝術教育的意見》，落實《全國學校藝術教育總體規劃》，切實加強我校藝術教育工作，全面提高學生的藝術素質和整體素質，特別撰寫《xx市xx中學藝術教育發展報告》。
一、指導思想：
藝術教育隨著教改的深入發展，其重要性正被提高到一個前所未有的高度。作為素質教育的重要核心部分，時代對藝術教育提出了更高的要求。因此，我們必需進一步發展藝術教育，以學生主動、健康發展為本，以新課改理念為指導，培養學生體驗美、欣賞美、再現美、創造美的能力;全面提高藝術教育課堂教學效益與質量，強調學生學習的實踐性和體驗性，通過多樣化的藝術實踐活動幫助學生形成正確的審美觀念與健康的審美情感，提高審美能力;重視藝術實踐活動，以德育為核心，以創新精神和實踐能力的培養為重點，將爭創藝術特色和普及藝術教育有機結合起來;整合學校藝術教育資源，提升藝術教育水平，面向全體學生，使學生身心得到全面和諧的發展。
二、總體目標
1、理順學校藝術教育管理機構，確立專項目標，確定專人負責，促進學校藝術教育制度化、規范化發展。
2、把握特點，找準特色。重視普及工作，提高普及質量，將藝術教育落實到每位學生，在普及的基礎上探求我校藝術教育的亮點。在已有的藝術特色項目“xx中學民樂團”的基礎上，繼續創建其它特色項目。
3、圍繞素質教育的實施，轉變藝術教育觀念，深化藝術教育改革，提高課堂教學質量，發掘每一位學生的藝術潛能。以藝術特長生的培養來帶動課堂的普及性教學，力爭達到整體提高學生審美能力、藝術素養和實踐能力的教學目的。
4、拓寬我校藝術活動渠道，積極開展具有我校特色的藝術興趣小組活動，在原有藝術活動小組的基礎上，組建我校學生新的藝術團隊;積極參加市區藝術節活動，在保持民樂團優勢的同時，舞蹈、合唱取得進一步提升。
5、加強我校藝術師資隊伍建設，重視青年教師培養，搭建多種舞臺，為他們自我成長創造條件。搞好師資人員儲備，提高師資專業技術水平，努力培養一支事業心強，業務水平高的藝術教育師資隊伍。
三、組織與管理
1、確定一名學校領導負責藝術教育工作，并通過教務處和德育處的中層領導具體落實各學期藝術教學及活動的工作任務。制定并完善學校藝術教育規章制度，確保學校藝術教育政策、法規的落實，按規范要求保證藝術學科教學工作正常順利開展。
為加強對學校藝術教育工作的組織領導，特成立學校藝術教育工作領導小組：
組 長：xx、xxx
副組長：xx、xxx xxx
成 員：xx、xx、xxx、 xxx 、xxx 、xxx
2、貫徹執行上級相關文件精神，主動接受上級行政和業務部門的藝術教育教學指導，增強管理意識和業務能力，加強對課堂教學質量及藝術活動過程和學生參與情況的評估和監控。
3、重視學校美育，保證藝術教育經費的有效投入，根據學期工作計劃和安排，制定必要的學期或學年藝術教育專項經費預算，加強音樂、美術、舞蹈專用教室硬件配備，提高藝術教育信息技術水平
4、打造出一支具有全面藝術教育素質的教師隊伍，充實學校文化建設，促進學校內涵發展，形成博才中學藝術教育教育特色品牌。
四、教學與評價
1、貫徹新課改精神，注重培養學生的創新精神和實踐能力，發揮學生的主體作用，激發學生視、聽、想、動的潛能，讓學生充分體驗感受、表現、提高學生的審美能力和藝術表現力、創造力。
2、結合本校的實際情況創造性地組織課堂教學，勇于改革教學內容和教學方法，根據藝術教育的規律和學生生理心理發展特點，積極探索現代化，信息化藝術教育手段的應用。
3、加強校本教研的探索，將從初一年級開始實踐的藝術學科選修課進一步完善并逐步推行到各個年級;積極鼓勵和引導有專長的藝術教師編寫校本教材和多媒體課件，逐步實現教學形式的現代化、多樣化，拓寬藝術教育的空間，提高藝術教學的質量。
五、課外藝術活動和教科研
1、大力發展藝術類興趣活動，形成開展經常性的小型多樣課余藝術活動制度，形成長效活動機制。
2、每年舉辦學校文化節和歌詠比賽活動，繼續完善我校校園藝術節;每學期組織學生觀摩文藝演出、觀看優秀影片或課本劇等，組織高雅藝術進校園活動。
3、抓好樂隊、舞蹈隊、合唱團的訓練、輔導工作，采用走出去和請進來的辦法，聘請較高水準的藝術教師或專家，加強相應藝術團隊的輔導，力爭三團均能創出自己的藝術特色。
4、抓好書畫小組的活動和輔導工作，設立中國畫、素描、色彩、科普畫創作等項的美術輔導班，爭取每年都有若干作品和成果參加市區藝術大賽和展覽。
5、為藝術教師學習進修提供條件。對于藝術教師主動提出的學習進修要求只要條件允許一定給予大力支持。多與教科所，進修學院，少年宮等部門聯系，了解我校藝術師資的業務表現情況，并組織其積極參加各類業務競賽，主動關心他們的成長。
6、鼓勵并引導藝術教師積極參與科研工作，在課程改革和藝術教育的實踐中不斷總結、探索，加強藝術教育科研效果的實效性，切實對學校藝術教育起到指導作用。在科研實踐中，提高教師自身的研究素質。
7、制定我校藝術教育的保障獎勵機制，尊重藝術教學規律，結合藝術教育的學科特點，合理規定藝術教師的工作量和獎勵辦法，調動教師工作的積極性、創造性。
六、主要工作
1、夯實基礎，提升內涵。
進一步健全藝體教育領導班子的建設，校長親自掛帥，德育處專人具體負責。
給真正有能力有才華有愿望的學生搭建展示平臺。開齊開足藝體課程，不斷更新理念，調整結構，整合內容，優化評價，逐步建立適應素質教育要求的美術、音樂課程體系，提升學生自身素質，提高教育教學質量。建立完善我校藝術特長生的檔案，藝術教育的檔案。
2、打造團隊，形成品牌。
加強藝術教育制度建設，把藝體教育納入學校工作計劃，每學期定時召開藝術教育工作會議，做到年年有重點，件件有著落。
加大藝術場地和設施建設力度，逐步為我校打造為一流的訓練場所。
對學校藝術教育研究工作進行總體規劃，加強科學研究和交流，研發具有博才特色的校本教材。配備專職或兼職科研教學人員，逐步建立具備有較高水平的學校藝術教育研究隊伍。
加強藝體工作資料的整理和裝訂工作，包括文字、相片、錄像等資料的收集與整理，為學校的各類評估檢查做準備。
3、著眼師資，提升能力。
搭建教育師資隊伍建設平臺，選拔藝術學科類的優秀教師，提高藝術類學科的教學和輔導水平。
強化在職培訓，建設一支以專職教師為主、結構合理、數量和質量都能夠滿足學校課程教學和課外文體活動需要的音美教師隊伍，有效地提高教育師資水平。
制定鼓勵教師完成藝術教學輔導任務的相關措施，讓藝術教師享有和其他教師同等的待遇。
4、整合資源，開展活動。
借鑒它校成功的經驗教訓，吸納社會豐富的藝術資源，為學校藝體教育發展服務。積極開展豐富多彩的課外文化活動，豐富文體活動的內容和形式。積極參與省市縣組織的各類藝術活動，讓學生走出去。加強課外活動的管理工作，專人負責，并逐步規范化、制度化。
七、保障措施
(一)建立學校藝術教育管理機構。確立專項目標，確定專人負責，促進學校藝術教育制度化、規范化發展。
(二)互相協作，共同發展。結合學校藝術發展的具體實際，制定年度實施計劃，從而落實各學期藝術教學及活動的工作任務。各部門積極響應，全力支持、主動配合。保證藝術工作有序、有質的開展。
(三)重視學校美譽，保證藝術教育經費的有效投入。更具學期工作計劃和安排，制定必要的學期或學年藝術教育專項經費預算，提高藝術教育的保障力度。
(四)加強藝術教育的宣傳力度。充分利用校園廣播、櫥窗、板報、校園網等方式，展示藝術成果、宣傳藝術魅力，營造博雅的藝術氛圍。
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