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        報(bào)告

        校友訪談報(bào)告

        時(shí)間:2022-11-20 14:12:48 報(bào)告

        校友訪談報(bào)告范文

          在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告與我們的生活緊密相連,其在寫作上有一定的技巧。我敢肯定,大部分人都對(duì)寫報(bào)告很是頭疼的,下面是小編整理的校友訪談報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        校友訪談報(bào)告范文

          一、采訪目的:

          1、加強(qiáng)海內(nèi)外校友之間以及校友和母校之間的聯(lián)系。

          2、搜集成功校友的擇業(yè)創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,作為在校大學(xué)生擇業(yè)創(chuàng)業(yè)的典型案例,起到榜樣和引領(lǐng)的作用。

          3、通過(guò)尋訪活動(dòng),擴(kuò)大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的范圍,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、服務(wù)社會(huì),在實(shí)踐中提高自身的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。

          4、收集校友在學(xué)校人才培養(yǎng)方面的建議和意見,為學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo)提供參考資料。

          二、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年1月13---2月19日

          三、活動(dòng)組織者:

          中南林業(yè)科技大學(xué)校友工作志愿者協(xié)會(huì)

          四、采訪對(duì)象:

          林科大校友(詳見附表一)

          五、活動(dòng)主要參與人員:

          1、中南林業(yè)科技大學(xué)校友工作志愿者協(xié)會(huì)全體會(huì)員。

          2、有意向并且符合要求的林科大在校大學(xué)生。

          活動(dòng)參與人員要求:

          1)有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。

          2)責(zé)任心強(qiáng),組織紀(jì)律觀念較強(qiáng),有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

          3)身體健康,能吃苦耐勞。

          4)有一定的文字功底和采訪經(jīng)驗(yàn),能夠順利完成校友采訪任務(wù)。

          六、負(fù)責(zé)人:

          總負(fù)責(zé)人:

          組長(zhǎng):

          七、活動(dòng)安排:

          1、指導(dǎo)老師確定采訪校友名單,秘書處統(tǒng)計(jì)好活動(dòng)參與成員并準(zhǔn)備好校友雜志的配送等必需品。

          2、通知各組長(zhǎng)此活動(dòng)的開展并分發(fā)通知,并由宣傳部及時(shí)做好前期宣傳工作,外聯(lián)部做好拉外聯(lián)工作。

          3、成員分工:

          每組成員3名:設(shè)組長(zhǎng)、訪談員、記錄員。

          4、職責(zé)明確:

          組長(zhǎng):縱觀全局,負(fù)責(zé)聯(lián)系校友,及時(shí)和組員溝通商榷采訪各項(xiàng)事宜等。

          訪談員:負(fù)責(zé)校友資料的收集,采訪稿的書寫。

          記錄員:負(fù)責(zé)采訪過(guò)程的全程記錄,務(wù)必詳細(xì),包括具體的采訪途中出發(fā)和到達(dá)某地所花的時(shí)間以及采訪過(guò)程中的信息。

          5、技能事項(xiàng):

          組長(zhǎng):全權(quán)負(fù)責(zé),隨時(shí)注意成員狀況,決定取舍,監(jiān)督相關(guān)事宜。

          訪談員:

          2)了解學(xué)校歷史、發(fā)展現(xiàn)狀和未來(lái)發(fā)展方向,便于和校友的溝通和對(duì)學(xué)校現(xiàn)狀的介紹。

          3)制定采訪提綱,準(zhǔn)備好15個(gè)左右問(wèn)題提問(wèn)。

          記錄員:

          1)盡量做到詳細(xì),要求記錄客觀、真實(shí)。

          2)有條件的可帶相機(jī)和錄音筆(在采訪過(guò)程中若使用相機(jī)和錄音筆要事先取得采訪對(duì)象的同意)。

          6、內(nèi)部合作:

          大家的分工職責(zé)是相對(duì)的,并非有一個(gè)明確的區(qū)分,大家可以充分發(fā)揮自己的知識(shí)和專長(zhǎng),在采訪過(guò)程中相互協(xié)作。另外,每個(gè)人都不允許單獨(dú)行動(dòng),每個(gè)人必須在小組成員的可視范圍之內(nèi)。在采訪過(guò)程注意時(shí)間的把握,一般在1-2hour左右。在采訪時(shí),盡可能的每個(gè)人都去關(guān)注信息。

          八、注意事項(xiàng):

          1、出發(fā)前注意清查物品。

          2、注意著裝的合適及攜帶物品的方便。

          3、在進(jìn)入訪談室時(shí),要做到熱情貼切,自我介紹盡量簡(jiǎn)潔、明了;在自我介紹的同時(shí)雙手遞上工作證和介紹信。

          4、采訪時(shí),注意將手機(jī)調(diào)成靜音或會(huì)議模式,避免用手機(jī)看時(shí)間。

          5、采訪時(shí),把對(duì)方當(dāng)作一個(gè)年長(zhǎng)的朋友、學(xué)長(zhǎng),和他進(jìn)行一場(chǎng)回憶性的聊天,大多數(shù)人都喜歡和別人分享自己的成功經(jīng)歷的。要設(shè)法把問(wèn)答變?yōu)榻徽劇⒘奶欤瑔?wèn)題盡量避免重復(fù)和直接。使采訪的人情味、生活味更濃,往往效果更好。學(xué)會(huì)刨根問(wèn)底,隨機(jī)應(yīng)變。問(wèn)問(wèn)題不要過(guò)于書面化,書生氣不要太濃。要有邏輯性,適應(yīng)一般人的談話思路,事先明確要談什么題目,然后一個(gè)問(wèn)題接一個(gè)問(wèn)題依次談下去,形成互動(dòng)。遇到不明白的地方要及時(shí)提問(wèn),避免主觀編造和添加。

          6、注意自己的一言一行、一舉一動(dòng)所代表的涵義。

          7、不輕易承諾,一旦承諾,承諾必須實(shí)現(xiàn)。

          8、可以贈(zèng)送校友一些物品作為紀(jì)念,學(xué)會(huì)表達(dá)謝意。

          9、注意行程中人身財(cái)產(chǎn)安全。

          10、組長(zhǎng)應(yīng)與總負(fù)責(zé)人隨時(shí)保持聯(lián)系,如中途遇到緊急情況,應(yīng)及時(shí)聯(lián)系總負(fù)責(zé)人。

          九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算項(xiàng)目:

          1、車費(fèi):

          2、飲食:

          3、稿費(fèi):

          十、備注:

          校友信息詳見附表一

          組員分組詳見附表二

          十一、采訪提綱(指導(dǎo)參考性):

          自我介紹,簡(jiǎn)短寒暄。“您好!我是---。這是我的證件(和介紹信)。很榮幸結(jié)識(shí)您這樣有著輝煌事業(yè)的成功人士,并感謝母校給予我們這次珍貴的機(jī)會(huì)對(duì)您做專訪。我們對(duì)您的成長(zhǎng)歷程非常感興趣,下面我們可以詳細(xì)的談一談嗎?”(可自擬)

          2、大部分的新生都懷著一種非常激動(dòng)的心情踏入自己所向往的象牙塔,您還能回憶自己當(dāng)時(shí)剛進(jìn)學(xué)校的心情和感觸嗎?我們很想知道母校給您的最初印象是怎樣的?

          3、現(xiàn)在幾乎所有的大學(xué)都有自己的學(xué)生會(huì),但不同的人有著不同的看法,我們很想知道您在這方面獨(dú)特的見解?那您在母校曾擔(dān)任過(guò)學(xué)生干部嗎?(如回答肯定則繼續(xù))那這段精彩的學(xué)生干部生涯一定對(duì)您以后的生活和工作產(chǎn)生了極其重要的影響,能和我們分享一下嗎?學(xué)生會(huì)只是學(xué)校工作的一部分,那您對(duì)我們學(xué)校其他工作有怎樣的看法呢?比如師資教學(xué)、行政工作或其它領(lǐng)域。

          4、我記得自己剛進(jìn)母校的時(shí)候,懷著很多憧憬和夢(mèng)想,但是覺得缺少一個(gè)明確的方向和一個(gè)較為全面系統(tǒng)的規(guī)劃,所以很多時(shí)候會(huì)覺得自己很迷茫。我們很想聽聽您在這方面的寶貴經(jīng)驗(yàn)!聽了您豐富的經(jīng)驗(yàn),我們感觸頗深!您以一個(gè)“過(guò)來(lái)人”的身份再來(lái)看我們,認(rèn)為我們?cè)诖髮W(xué)里最缺乏的是什么?我們又該如何克服呢?

          5、談了這么多,我們已經(jīng)受益匪淺。但對(duì)您精彩的大學(xué)生活興致未盡!您已畢業(yè)多年了,對(duì)于我們?cè)谛4髮W(xué)生而言,最想知道的就是您現(xiàn)在記憶中的母校是什么樣的?再回到那個(gè)另人難忘的時(shí)節(jié),能和我們分享一下那個(gè)時(shí)候讓您覺得印象深刻的事情嗎?確實(shí)有很多歡聲笑語(yǔ)留在美好的記憶里!您能有現(xiàn)在的成功,想必和在母校的許多經(jīng)歷分不開,那么在此過(guò)程中,也一定有自己的良師益友,您還能記起他們的名字和容貌嗎?他們對(duì)您有何影響?

          6、現(xiàn)在我們進(jìn)入大學(xué)后,感覺自己也有很多的變化。那么您在成為一個(gè)很關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn),應(yīng)該對(duì)您以后的生活和工作起到了很大的幫助!您能具體說(shuō)明一下自己由此的變化嗎?比如呢?

          7、我們都知道學(xué)校和社會(huì)是兩個(gè)完全不同的世界,那么您剛踏入社會(huì)的時(shí)候最大的感觸是什么?在這個(gè)時(shí)期,很多人都有過(guò)迷茫,那您怎樣看待這個(gè)現(xiàn)象呢?您認(rèn)為這與學(xué)校就業(yè)前教育有關(guān)嗎?很冒昧的問(wèn)一下,您有過(guò)類似的迷茫嗎?我們更想知道的是您是如何對(duì)待這種問(wèn)題的?我想您寶貴的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們以后的路一定會(huì)有很大的幫助,謝謝!

          8、現(xiàn)在都提倡大學(xué)生進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè),他們中也有很成功的人士。那您對(duì)我們大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有什么看法呢?在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,難免會(huì)有迷茫和挫敗,在選擇創(chuàng)業(yè)方向和目標(biāo)的時(shí)候,您能談?wù)勛约邯?dú)到的見解嗎?

          9、每個(gè)人成功的背后都有著許多不為人知的艱辛和汗水!我們很想了解在這條曲折的道路上,您是如何給自己定位和規(guī)劃的!在這過(guò)程中您有過(guò)刻骨銘心的經(jīng)歷和感受嗎?比如呢?

          10、在您成功的道路上,您的家人對(duì)您有什么影響?

          11、畢業(yè)已經(jīng)很多年的您,現(xiàn)在也有很多事務(wù)在身,那您是否還會(huì)關(guān)注母校的發(fā)展?fàn)顩r呢?最近一次回母校是在什么時(shí)候呢?(如有肯定回答,繼續(xù)以下的問(wèn)題)能描述一下當(dāng)時(shí)的情景和心情嗎?能見到像您這樣一直關(guān)心和支持母校事業(yè)的前輩,我們深感榮幸!

          12、如果您現(xiàn)在就在母校,能告訴我們您最想為母校做的一件事情嗎?您最想對(duì)母校說(shuō)的一句話是什么呢?現(xiàn)在是我們學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)騰飛的時(shí)節(jié),您作為有著豐富經(jīng)驗(yàn)的前輩,對(duì)母校的事業(yè)發(fā)展有何展望呢?那么對(duì)于我們?cè)谛R约凹磳⑻と脒@個(gè)大家庭的莘莘學(xué)子有哪些具體的期望和要求呢?非常感謝您熱情的招待!今天的交流,不僅讓我們學(xué)到了很多千金難買的寶貴經(jīng)驗(yàn),還讓我們深深感受到了您對(duì)母校所特有的懷念和熱愛之情!我們熱切的期待著您能常回母校看看,您精彩的成長(zhǎng)歷程不僅會(huì)成為我們林科大亮麗的風(fēng)景線,還會(huì)成為我們一生值得借鑒的寶貴財(cái)富!

          十二、活動(dòng)的宗旨和意義:

          生活是一部沒有文字的書,充滿了坦途和坎坷,他教會(huì)了我們?cè)S多的人生的哲理,作為在事業(yè)中取得了輝煌成就的校友來(lái)說(shuō),生活的含義更加的豐富,其中的滋味更是耐人尋味。我們希望通過(guò)這次的活動(dòng)的開展和深入,杰出校友的人生閱歷和光輝的業(yè)績(jī)能夠幫助同學(xué)們樹立良好的追求目標(biāo)。在初步確立了采訪對(duì)象之后,進(jìn)行更為深入的資料調(diào)查,通過(guò)與他們之間建立電話聯(lián)系或親自上門拜訪,了解到他們成功背后更多的鮮為人知的事跡,讓每個(gè)同學(xué)學(xué)生在進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí),能夠保持樂(lè)觀向上,積極進(jìn)取的人生態(tài)度,鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)校友,不僅僅是看到如今的驕人業(yè)績(jī),更要看到他們?cè)诶щy面前如何保持積極的斗志,以期掀起一股學(xué)習(xí)優(yōu)秀校友的熱潮。

          十三、后期工作:

          2、校友采訪的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)及其心得體會(huì)(綜合辦公室)

          3、活動(dòng)的表彰大會(huì)

          后語(yǔ):

          希望大家抓住機(jī)遇,積極參與。在挑戰(zhàn)中求突破,在實(shí)踐中求發(fā)展,在總結(jié)中求成長(zhǎng)。預(yù)祝采訪活動(dòng)取得圓滿成功。

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