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        報告

        研究報告的作文

        時間:2024-09-23 08:46:44 報告

        研究報告的作文匯總8篇

          在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的研究報告的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        研究報告的作文匯總8篇

        研究報告的作文 篇1

          一、提出問題。

          現在低視力的越來越多,我們班有很多同學年紀輕輕,竟戴上了眼鏡成為了一個個“小搏士生” ,我感到不解,于是我對此奇怪的現狀展開了調查。

          二、調查方法。

          1、直接調查本班情況。

          2、網絡查詢。

          3、走入社會交談。

          4、與老師合作。

          三、信息隧道(整理材料)

          1、目前中國學生近視眼中小學生近視率已達34。69,高中近視率已達70%,患者已達6000萬,因近視致盲人數達30萬人。

          2、我們班一共39人,16人視率41%,5人100度,4人150度,3人200度,2人300度,1人150度,老師1人250度。

          3、調查起因;遺傳因素導致低齡近視3人,寫字姿勢不正確導致近視6人,長時間看電視,頻繁上網導致近視2人。

          四、結論。

          1、寫字看書姿勢不正確,導致視力不斷下降。

          2、飲食結構不合理,導致營養不均衡,誘發視力下降。

          3、長時間看電視、上網,導致眼睛疲勞,引起視力近視。

          4、蒙頭打手電筒看書,光線不足,眼睛長期處于這種狀態下,視力下降。

          五、建議。

          1、寫字姿勢一定要端正。眼睛離書本一尺遠,桌子離胸一拳,手離筆尖一寸。

          2、要注意飲食,不要吃太辣的食物,要形成良好的飲食習慣,讓營養全面均衡地發展。

          3、認真做眼保健操,堅持正確地做眼保健操,改善視力。

          4、看書時間長了,向遠處望一望,防止視力疲勞,常看綠色植物。眼鏡是心靈的`窗戶,切誤令心靈的窗戶受到損害,所以,養成良好的用眼習慣和保護視力的重點。

        研究報告的作文 篇2

          一、課題研究的內容及預期目標

          (一)預期目標:

          1、在繪本閱讀和繪本寫話訓練過程中,培養學生創造能力和想象能力。養成他們喜歡講故事的好習慣,有興趣參與繪本的閱讀和寫作。

          2、在習作啟蒙教育中,提高學生口語表達、書面表達的能力,讓學生對寫話有信心,養成他們積極想象、勤于動筆的好習慣,并以此為樂。

          3、在研究課題的過程中,老師從此課題研究內容為立足點,以全新的角度審視教學中的問題,尋求學生發展的契機,提升作文課堂的情趣。

          (二)課題研究的內容

          1、編排好繪本教材,把作文教學系統化,充滿情趣。

          ⑴我們借鑒傳統的作文教學方法,突破性地對繪本作文教學進行階段性的目標設定。

          [2]根據孩子的年齡特點,設計主題,選擇編排有代表性的繪本教材,力求作文課堂的情趣。

          2、解讀好繪本,讓孩子的想象力充分發揮,讓孩子的作文妙趣橫生。

          ⑴利用繪本富有吸引力的畫面,訓練學生的觀察能力。

          ⑵利用繪本獨特的預留空間的`特點,對學生進行想象作文訓練。

          ⑶利用繪本中精彩語言,在作文中進行遷移,對學生進行作文鑒賞能力的訓練,學生的作文精彩紛呈。

          3、繪本再建構,讓編寫故事成為一種享受,讓孩子感受無窮樂趣。

          ⑴將繪本的內容向學生的生活實際進行延伸,讓學生去體驗、發現、表達自我的生活,從而達到從繪本走向生活。

          ⑵訓練學生抓住故事的脈絡,將故事連貫串通,對畫面文字進行藝術的“補白”,讓繪本中的角色對話、心理刻畫、動作語言靈動起來,訓練學生細節描寫能力。

          ⑶拓寬孩子寫作的思路,將自己的所思所感訴諸于筆端,讓寫作真正作為孩子的無窮樂趣。

          二、課題研究的理論依據

          繪本作文教學的獨創理論是“隱形”理論和“顯形”理論,這也是新課程理念下發展起來的兩大理論支柱。繪本作文教學的理論依據是心理學、腦科學等,但是只有這些理論還不能適應繪本作文教學的要求,因此,必須創立別具一格的新理論,而且盤活這些新理論必須具備科學性與可操作性。

          (1)隱形理論——激發學生的習作興趣

          教師在繪本作文教學時,掌握了各種課型的特征,學會設計教學程序,在什么時候揭示作文題意,讓學生順理成章從心底里接受作文。教師實行教學模式與變式相結合,學生不容易猜到下一個步驟要干什么,有新鮮感與隱秘感。教學方法靈活自如,運用遷移原理、隱形轉化,探討新教法,靈活使用新教法,設計新的教學模式。

          (2)顯形理論——推進繪本作文教學模式的形成

          兒童往往是通過形象去認識世界的,學生形象思維、形象記憶仍占相當大的比重,使用繪本所產生的形象性、趣味性的刺激,易于在小學生大腦皮層上留下深深的記憶痕跡。根據心理實驗,兒童靠視覺只能記住25%,單靠聽覺僅能記住15%,如果是把兩者結合起來,那么記憶效果就能達到65%。因此,運用視覺形象與語言形象使他們的注意力集中。

        研究報告的作文 篇3

          一. 研究目的

          晚上我親自泡了一壺菊花茶,可誰知早上起來的時候,那壺菊花茶卻無緣無故的變綠了。對此現象,我不得不去問媽媽,可媽媽也不清楚。我心里的問號越來越多,于是我決定開展一個小型的調查。

          二.研究方法

          1.通過詢問老師,來收集關于菊花茶變綠的原因;

          2.上網查找,獲取信息;

          3.和同學們在課余時間中交流得出結論。

          三.研究內容

          基本資料

          菊花為多年草本植物,是中國傳統地常用中藥材之一。據古籍記載,菊花味甘苦,有清熱解毒、清肝明目和止血消炎等作用。菊花主治感冒風熱,頭痛病等。對頭痛也有防治作用。

          菊花對治療眼睛疲勞、視力模糊有很好地療效,國人自古就知道菊花有保護眼睛地作用。除了涂抹眼睛之外,平常就可以泡一杯菊花茶來喝,能使眼睛疲勞地癥狀消退,如果每天喝三到四杯地菊花茶,對恢復視力也有幫助。菊花地種類很多,不懂門道的人會選擇花朵白晰而且大朵地菊花。其實又小又丑且顏色泛黃地菊花反而是上選。菊花茶其實是不加其它茶葉,只將干燥后地菊花泡水或煮來喝就可以,冬天熱飲、夏天冰飲都是很好地飲料。

          解決問號——菊花水為什么會變綠

          1.菊花茶浸泡久了,有可能將其中含有的.葉綠素浸泡出來,從而導致變色。

          2.可能用水的溫度沒有掌握好,一定要用沸水沖泡。

          3.如果用自來水沖泡,水中的金屬離子會和菊花中的物質反應,而使菊花茶變綠。而且菊花長時間泡在水中綠色會逐漸變深甚至變藍。所以選水不一樣也有一定影響,蒸餾水泡就基本不會變色;純凈水泡一般會呈淡黃色,比較清亮,時間久會變淡黃綠色; 自來水和礦泉水最容易變顏色,尤其當泡過的水冷后,再加入自來水或礦泉水,就能變成綠色,如長時間放置還能生成墨綠色。這樣的菊花飲用后對人體都無害的。

          所以在這里提醒大家菊花水變顏色后也可以安全飲用,請大家放心哦!

          依林提醒

          炎熱的夏天到了,我們最容易生病。菊花是一種很好的藥材,可以幫我們治病,所以,大家要多喝菊花水,多多給自己的身體增加維生素增加免疫力,向著生病說再見!

          四.研究結束

          菊花茶會變綠的問題我們已經接解決了,心里的問號也漸漸變少了。從中我們共同了解了菊花的好處,這就是菊花水的變色。希望得到認同。

        研究報告的作文 篇4

          校名:科技實驗小學

          班級:五年四班 姓名:宋欣恬 指導老師:王莉

          近幾年來,由于受電視、電腦、手機等高科技的影響,近視眼的人是越來越多,從剛開始的寥寥無幾,發展到普遍,就拿我們班的同學來說吧,剛步入小學時時,全班近五十人中,只有一個人戴眼鏡。而現在,戴眼鏡的同學竟變成成了十三四個。由此可見,近視已經步入我們的生活了。

          對此,我對近視的原因、后果及建議做了一個詳細的表格,如下圖:

          通過這個列表,我們一目了然:近視眼是由多種原因混合而成的.。所以,要想預防近視眼,應該在日常生活中多注意,謹記。

          11..

          22..

          33..

          44..

          55..

          66..

          77..

          88..

          99..

          1100..

          看字時,眼離書本一尺,胸離桌子一拳,握筆姿勢要正確。 手臟時不要揉眼。 看電視玩電腦要有節制。 寫作業滿四十分鐘休息一會兒。認真做眼保健操,做完向遠處眺望一會兒。 不要隨意戴他人的眼鏡。不要裸眼看太陽,以免灼傷眼睛。 不要在動蕩蕩的車廂里看書。 不要邊走路邊看書,更不要躺著看書。 不要在強光或弱光下看書書。

        研究報告的作文 篇5

          一、問題的提出:

          我們中華民族是個文化名族,成語就是文化民族的結晶之一,老師說每個成語都有名人故事。于是,我就對成語中的名人故事做了一次研究調查。

          二、 調查方法:

          1、查閱有關成語中名人故事的書籍,了解成語中的'名人故事。

          2、 上網瀏覽,通過網上途徑,搜集成語中的名人故事。

          3、閱讀報刊,了解成語中的名人故事。

          三、 調查情況和資料整理:

          信息渠道 成語 名人 主要內容

          書籍 入木三分 王羲之 晉朝王羲之寫的字非常有力,相傳他在木板上寫字,刻字的人發現墨汁滲入木板已有三分了。

          上網瀏覽 程門立雪 楊時 宋代楊時在下雪天拜訪著名學者程頤,程頤暝目而坐楊時不敢驚動,在旁等候,程頤醒來時門后積雪已有一尺多深了。

          報刊 草船借箭 諸葛亮 東漢末年,周瑜嫉妒諸葛亮的才干,要諸葛亮十天之內造好十萬只箭以此陷害他,諸葛亮同周瑜斗智,用妙計向曹操借箭,最后挫敗周瑜。

          四、結論:

          成語里的確有名人故事,是有名人故事演變出來的。這些成語對我們有很大的幫助,在學習上和生活中都會運用到。成語中的名人故事中還有許多名人的品質優點值得我們學習。

        研究報告的作文 篇6

          一、問題的提出:

          我們班有好多人都姓王,他們經常開玩笑說:“我們一萬年前是家!”有幾次在家里聽爸爸媽媽說:“姓氏是一種歷史文化,很值得你去研究哦!”于是,我開始了對王氏的歷史和現狀做了一次調查。

          二、調查方法:

          1、 在網上查閱相關的資料,來了解王姓的來源與王姓的歷史名人。

          2、 通過歷史教科書、報刊來進一步了解王姓人口的'數量情況。

          三、調查情況和資料整理:

          1.王氏的來源:王氏出自“姬”姓。公年前225年被秦氏所滅,其子孫四散,因為是王者之后,所以被稱為“王家”,也就是現在的“王氏”。

          2.歷史上的王姓名人:有王羲之、王維、王安石、王獻之、王通、王世貞、王之渙、王昌齡、王涵……

          3.王姓人口數量:經公安部治安管理局對全國戶籍人口的統計信息,王姓是中國第一大姓,有9288.1萬人,占全國人數總數的7.25%。

          四、結論:

          王姓來源復雜,派別甚多,但仍有一些共同點,即多以爵為氏,天子之后代多以此為姓,也有不少人是賜姓王的。王氏姓源繁多,但以源自周文王姬姓子孫的那一支名氣最大。相傳周靈王姬泄心,太子晉曾對其直諫,觸怒龍顏而被廢為庶民,主要居住在太原(今屬山西)、瑯邪(今屬山東膠南縣一帶)等地,因晉及其后裔祖宗為周天子,因此人們便稱其為“王家”,以后便以王為氏了。

        研究報告的作文 篇7

          我家養著一只可愛的小白兔,它是在我一次生日時買來的.

          小白兔全身雪白,像是用無暇的白玉雕刻成的,摸上去,像一匹光滑的絲綢.它的耳朵長長的,立在頭頂上,在陽光的照耀下透著粉紅的光澤,就像在凝神傾聽真遠方的動靜.一雙眼睛又圓又紅,像閃閃發亮的紅寶石鑲嵌在它的眼眶里.它的鼻子像一個倒三角似的.不停地亂動,好像聞到了什么氣味.嘴巴是三瓣的,吃東西時,還會發“嘖嘖”的.響聲.它的前腿短,后腿長.只要它前腿一弓,后退一蹬,就能跳出好遠.

          小白兔的尾巴短短的,遠遠望去,就像一個小絨球,可愛極了!

          小白兔可貪吃了.有一次,我拿來一片菜葉,小白兔見了,抬起爪子想抓來吃.可我卻把菜葉放在了柜子頂上.小白兔見柜臺子上有扶手,就抓住扶手爬了上去,大口大口地吃了起來.小白兔也很貪玩.一次.我正在聚精會神地看書,而小白兔跑過來,一會兒拉拉我的袖口,一會兒拉拉我的褲腿.一會兒還“嘖嘖”地叫起來,拉我去跟它玩.當我責怪它時,它就會躲到沙發底下,不管我怎么呼喚它,它就是不出來.我只好拿來菜葉,把它引出來.小白兔聞到了菜葉的氣味,就再一次中了“計”——爬了出來.

          小白兔有時很貪吃.有時很貪玩,但有時它也很乖.它怕見陌生人,他一見陌生人來摸它,它就以最快的速度躲到我的身后,而我摸它時,它就會非常溫順地蹲下來,讓我撫摸它的毛,沒有一丁點反抗的意思.

          我的小白兔真可愛!

        研究報告的作文 篇8

          因為現在網絡比較普及,我們學生家里大部分都有電腦。而電腦是兩面性的,有好的一面也有壞的一面。好的一面是:獲得了知識,增長了眼界。壞的`一面是:因為玩兒游戲上癮,而弄得學習成績下降。為此我做了一個關于學生上網的調查報告。

          五年級中男生有百分之四十四在網吧上網,百分之三十五在學校電腦房,百分之二十一在其他地方,其中百分之四十在玩兒游戲,百分之五十在聊天,百分之二點七在查資料,還有百分之四點三在干別的事。女生有百分之一點二在網吧上網,百分之五十點八在學校電腦房上網,百分之四十八在家里上網。其中百分之二十一在玩兒游戲,百分之十五在聊天,百分之五在查資料,百分之十一在干別的事。

          通過以上數字說明:上網對小學生來說,弊大于利。我認為每天上網不應該超過三十分鐘,只查找一些對學習有幫助的資料或是閱讀優秀的文章,來不斷提高自己的寫作水平和豐富自己的業余生活,使自己學習天天向上。

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