精選色彩研究學(xué)習(xí)報(bào)告
色彩研究學(xué)習(xí)
色彩對(duì)于事物的表現(xiàn)能力有著其他形式無(wú)法比擬的超強(qiáng)效果。在我們生活里，色彩無(wú)所不在，它是構(gòu)成我們生活環(huán)境的重要組成部分。可以說(shuō)我們對(duì)每一件事物的認(rèn)知，都是從色彩與形狀開(kāi)始的。我們也在用色彩創(chuàng)造豐富的視覺(jué)空間，用色彩的語(yǔ)言與社會(huì)進(jìn)行溝通。日常生活中，人們對(duì)顏色的反應(yīng)都是有一定的規(guī)律。為此人們把每種顏色都賦予了特殊的感情意義。 色彩構(gòu)成（Interaction of Color），即色彩的相互作用，是從人對(duì)色彩的知覺(jué)和心理效果出發(fā)，用科學(xué)分析的方法，把復(fù)雜的色彩現(xiàn)象還原為基本要素，利用色彩在空間、量與質(zhì)上的可變幻性，按照一定的規(guī)律去組合各構(gòu)成之間的相互關(guān)系，再創(chuàng)造出新的色彩效果的過(guò)程。色彩構(gòu)成是藝術(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論之一，它與平面構(gòu)成及立體構(gòu)成有著不可分割的關(guān)系，色彩不能脫離形體、空間、位置、面積、肌理等而獨(dú)立存在。作為一個(gè)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師，只有掌握色彩構(gòu)成原理，熟知各色彩的相互關(guān)系及各種色彩的生理或心理作用，結(jié)合自己所具備的平面構(gòu)成知識(shí)，在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中正確用色，才能實(shí)現(xiàn)傳達(dá)特定信息和渲染頁(yè)面的效果的目的。
色彩的性質(zhì)
A、光與色彩
色彩是由光的刺激而產(chǎn)生的一種視覺(jué)效應(yīng)。光好似產(chǎn)生色的原因，色是光感覺(jué)的結(jié)果。光在物理學(xué)上是電磁波的一部分，其波長(zhǎng)自 700~400nm，在此范圍稱(chēng)為可視光線。當(dāng)把光線引入三棱鏡時(shí)，光線被分離為紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，因而得出的自然光是七色光的混合。這種現(xiàn)象稱(chēng)作光的分解或光譜，七色光譜的顏色分布是按光的波長(zhǎng)排列的。
B、物體色 物體本身不會(huì)發(fā)光的，之所以能看到它，是因?yàn)楣庠瓷?jīng)物體表面的吸收、反射，反映到視覺(jué)中的光色感覺(jué)。物體在自然光照下，只反射其中一種波長(zhǎng)的光，而其它波長(zhǎng)的光全部吸收，這個(gè)物體則呈現(xiàn)反射光的顏色。如果某一物體反射所有色光，那么我們便感覺(jué)這個(gè)物體是白色的；如果把七色光全部吸收，那么就呈現(xiàn)一種黑色；實(shí)際上，現(xiàn)實(shí)生活中的顏色是極其豐富的，各種物體不可能單純反射一種波長(zhǎng)的光，它只能對(duì)某一種波長(zhǎng)的光反射得多，而對(duì)其它波長(zhǎng)的光按不同比例反射得少，因此，物體的顏色不可能是一種絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的色彩，而只能是傾向某一種顏色，同時(shí)又具有其它色光的成分。所以說(shuō)物體的色彩是受光源的色彩和該物體的選擇吸收與反射能力所決定的。
C、計(jì)算機(jī)色彩顯示 我們知道物體的色彩是對(duì)色光反射的結(jié)果，那么，計(jì)算機(jī)顯示器的色彩如何生成的？彩色顯示器產(chǎn)生色彩的方式類(lèi)似于大自然中的發(fā)光體。在顯示器 內(nèi)部有一個(gè)和電視機(jī)一樣的顯像管，當(dāng)顯像管內(nèi)的電子槍發(fā)射出的電子流打在熒光屏內(nèi)側(cè)的磷光片上時(shí)，磷光片就產(chǎn)生發(fā)光效應(yīng)。三種不同性質(zhì)的磷光片分別發(fā)出紅、綠、藍(lán)三種光波，計(jì)算機(jī)程序量化地控制電子束強(qiáng)度，由此精確控制各個(gè)磷光片的光波的波長(zhǎng)，再經(jīng)過(guò)合成疊加，就模擬出自然界中的各種色光。
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